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詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》的音樂與啟蒙思想

2024-12-25 00:00:00吳海妮
藝術大觀 2024年29期

摘 要:本文從社會性別理論的視角出發(fā),分析歌劇《費加羅的婚禮》的詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》的性別角色與社會階層的塑造。作品基于18世紀末歐洲啟蒙運動背景,通過費加羅挑戰(zhàn)傳統(tǒng)性別規(guī)范和貴族特權,結合旋律、節(jié)奏、和聲、歌詞、風格的音樂分析,揭示了費加羅的機智反抗與社會不公批判。同時,該作品對現(xiàn)代社會性別議題具有啟示意義,強調了音樂在反映和塑造社會性別觀念中的重要作用。

關鍵詞:啟蒙運動;音樂分析;《如果你想跳舞,我的小伯爵》;角色塑造

中圖分類號:J822 文獻標識碼:A 文章編號:2096-7357(2024)29-00-03

在音樂史的長河中,歌劇作為一種綜合性的藝術形式,不僅在音樂上展現(xiàn)了豐富的表現(xiàn)力,也在社會文化的層面上反映了不同時期的性別觀念和社會階層。莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》作為古典主義時期的代表作之一,其中的男主角費加羅通過詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》展現(xiàn)了鮮明的個性和深刻的社會批判。對《費加羅的婚禮》及其中的詠嘆調已有大量研究,但多集中于音樂學、音樂史和戲劇學的角度[1-3]。20世紀以來,隨著新音樂學研究興起,越來越多的學者開始從社會性別的角度分析音樂作品[4-5]。但針對《如果你想跳舞,我的小伯爵》這一詠嘆調的社會性別分析尚顯不足。因此,本文將通過社會性別理論的視角,探討該詠嘆調如何運用音樂元素反映啟蒙運動的思想。

社會性別理論是西方學術研究中的一個重要的范疇,它強調性別差異和性別不平等并非自然存在,而是社會制度和文化習俗的產(chǎn)物[6]。在音樂學領域,社會性別理論也被廣泛應用[7]。音樂活動中的音聲與行為為性別提供了一個隱喻式的“舞臺”,性別亦成為探析樂舞個體的角色分工、社會地位轉變及文化傳承變遷的一扇獨特窗口。通過社會性別視角的分析,我們可以更深入地理解音樂作品中的性別表達、性別角色和性別關系,以及這些元素如何反映和塑造社會性別結構和文化價值觀。

一、文化背景與性別表現(xiàn)的塑造

18世紀末,正值歐洲啟蒙運動的高潮期。啟蒙運動強調理性、自由和平等,對封建制度和貴族特權持批判態(tài)度?!顿M加羅的婚禮》創(chuàng)作于法國大革命前夕,深受啟蒙思想影響,莫扎特通過幽默諧謔的筆調對當時貴族制度下的一些荒謬社會習俗和現(xiàn)象進行了有力諷刺,反映了當時法國社會“第三等級”即平民百姓地位的上升,歌頌了平民與虛偽貴族斗爭的勝利。

在《費加羅的婚禮》的故事背景中,歐洲許多地區(qū)還處于舊有的專制社會,社會等級嚴格分明,貴族和平民之間存在明顯的社會階級矛盾。阿爾馬維瓦伯爵作為貴族,他的權力和特權使得他可以隨意干涉底層人民的生活,導致了劇中角色之間的復雜關系和沖突。詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》是《費加羅的婚禮》中最著名的詠嘆調之一,由費加羅演唱,展現(xiàn)了他的聰明才智和對伯爵的不滿。這首詠嘆調不僅是音樂上的杰作,也是社會性別和階層批判的重要載體。它體現(xiàn)了費加羅這一角色的堅定機智,以及他對社會不公的挑戰(zhàn)和反抗。

二、音樂表達中的角色性別特征塑造

在歌劇《費加羅的婚禮》中,費加羅是一個機智且幽默的仆人角色,他經(jīng)常用智慧來應對貴族的傲慢和不公。詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》出自該歌劇的第一幕,情節(jié)發(fā)生在費加羅得知伯爵心懷不良企圖,意圖對費加羅的未婚妻蘇珊娜行使古老的初夜權之時。面對這一情況,費加羅堅定地表達了戰(zhàn)勝伯爵的決心,并通過這首詠嘆調唱出了他對這件事的回應與鮮明態(tài)度。

該詠嘆調由五個樂段構成,通過旋律、節(jié)奏和和聲等音樂元素來塑造費加羅的性別特征,并強化或挑戰(zhàn)傳統(tǒng)性別角色。隨著音樂的推進,戲劇張力逐漸增強,費加羅內(nèi)心的情感波動與心理變化在音樂的流淌中被細膩地描繪出來。

(一)旋律——堅定與機智的交織

在《如果你想跳舞,我的小伯爵》中,旋律刻畫了費加羅堅定與機智的形象。A段旋律流暢,通過級進、同音反復及規(guī)整節(jié)奏,表面平靜實則暗含憤怒,展現(xiàn)出費加羅的克制與決心。旋律跳躍與斷奏手法更添其果敢與幽默,巧妙傳達了對伯爵的不滿與挑戰(zhàn)。特別是15—18小節(jié),是對第3—4小節(jié)原始動機的變奏,變奏已將原始動機結尾的下行三度變?yōu)樯闲腥?,變奏二變?yōu)樯闲辛?,隨著音程擴大,重音加強,和聲終止式V-I反復強調,凸顯出費加羅愈發(fā)堅定的語氣。作曲家通過極為簡潔的音樂素材,巧妙地調整動機的落音,從而淋漓盡致地表達了費加羅內(nèi)心的自信與決心。

C段53小節(jié)下行旋律與pp力度下的“piano”歌詞,展現(xiàn)費加羅秘密計劃的謹慎。隨后A音上的同音反復與樂隊半音顫動,暗示其機智。D段急板旋律連續(xù)上行模進,歌詞押韻,節(jié)奏快速,描繪費加羅思考計謀時的激動,彰顯其機智為唯一武器。

再現(xiàn)段以漸慢與延長記號回歸起始旋律的簡樸,費加羅情緒由激動轉鎮(zhèn)靜,更顯堅決與自信。整體旋律流暢多變,與費加羅性別特征相契合,高潮部分的激昂旋律與力度加強,強化其男性的堅定與勇敢。此旋律設計精準展現(xiàn)了費加羅的堅定、機智與果敢,與其男性角色定位高度一致。

(二)節(jié)奏——活力、主動與挑釁的并存

節(jié)奏與旋律一樣,是音樂中塑造角色性格的重要工具。在該詠嘆調中,小步舞曲典型的3/4拍子賦予了音樂一種輕盈、活潑的特質,為聽眾營造出一種輕松愉悅的氛圍,也巧妙地映射出費加羅的機智與靈活。

莫扎特在創(chuàng)作中巧妙地運用了節(jié)奏變化來渲染人物情緒。A段中,旋律與伴奏的節(jié)奏型均以四分音符為主,形成了穩(wěn)定的音樂脈動,這反映了費加羅在平靜狀態(tài)下的穩(wěn)定與自信。在B段中,隨著顫動的弦樂,節(jié)奏型變得復雜多變,四分音符、八分音符和十六分音符節(jié)奏的混合使用,以及弦樂的顫動,共同構建了一個更加豐富的節(jié)奏層次,使音樂更加激動人心。特別是在31—38小節(jié)中,“f”和“p”的交替進行,與節(jié)奏型的結合,生動地描繪了費加羅內(nèi)心的憤怒與決心。此外,38、40小節(jié)中重音放在第二拍的處理,更是凸顯了費加羅的男性特征和堅毅性格。

C段中,休止符的巧妙間隔成為節(jié)奏亮點,其時長漸減,旋律音程亦隨之緊縮。弦樂在歌唱休止處以快速上行16分音符填充,隨后八分音符節(jié)奏快速下行,生動地表現(xiàn)了費加羅在對自己的計劃感到滿意,既自信又謹慎、既興奮又警覺的心理狀態(tài)。

D段則采用了急板的速度和2/4拍的節(jié)拍,整個樂段通過四分音符加兩個八分音符與另一個小節(jié)的兩個四分音符的結合,營造了一種緊張而急切的氛圍。這種快速多變的節(jié)奏不僅展現(xiàn)了費加羅的活力和機智,還體現(xiàn)了他在面對不公時的果斷和行動力。特別是節(jié)奏的變化和加速,更是將費加羅的果敢與決心表現(xiàn)得淋漓盡致。多變的節(jié)奏不僅展現(xiàn)了費加羅機智與幽默,還生動地體現(xiàn)了他的情緒從輕松嘲諷轉變?yōu)樘翎?,再到揭露伯爵壞主意的變化?/p>

(三)和聲——復雜性與情感深度的融合

和聲在塑造費加羅角色中的復雜性與情感深度方面扮演著至關重要的角色,莫扎特作為維也納古典樂派的代表,其作品展現(xiàn)出典型的古典主義音樂風格,其和聲手法不僅賦予費加羅角色豐富的立體感,更深刻挖掘并展現(xiàn)了其性格的多面性。

在這首詠嘆調中,和聲的穩(wěn)定性成為塑造費加羅堅定性格的基石。A段部分,莫扎特采用了F大調作為主調,并通過主—屬和弦的清晰功能性進行,構建了一個穩(wěn)定而有力的和聲背景。和聲結構不僅邏輯嚴謹,而且節(jié)奏與歌唱旋律緊密配合,形成了鮮明的樂句結構和終止式,賦予了音樂強烈的動感。這樣穩(wěn)定的和聲處理,與費加羅在劇中展現(xiàn)出的堅定決心和反抗不公不義的態(tài)度相呼應,使角色形象更加真實。

然而,和聲的不穩(wěn)定性則巧妙地揭示了費加羅內(nèi)心的波動和情感的復雜性。在詠嘆調的B段和C段中,莫扎特通過巧妙的調性轉換,如從F大調轉向屬調C大調,再回歸主調F大調后轉至關系小調d小調,進一步推進了劇情的發(fā)展和情緒的變化。這種調性布局不僅增加了音樂的素材和層次,還使聽眾能夠更深入地感受到費加羅在揭露伯爵陰謀、制定計劃并下定決心斗爭時的心理變化。小調的色彩更是增強了音樂的緊張感和戲劇性,使觀眾能夠清晰地感受到費加羅與對手之間的緊張關系和激烈沖突。

莫扎特通過運用大小調對比的手法,將費加羅內(nèi)心的狡黠、機智、戲謔、挑釁以及正義感和決心等復雜多變的心理狀態(tài)刻畫得淋漓盡致。最終,當和聲再次回歸至F大調時,不僅體現(xiàn)了費加羅對計劃的滿意和自信,更展現(xiàn)了他巧妙應對復雜局勢的智慧與勇氣。

三、歌詞語言中的性別關系體現(xiàn)

(一)歌詞中的性別規(guī)范與社會階層

詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》不僅在音樂上具有獨特的表現(xiàn)力,其歌詞內(nèi)容更深刻地映射出18世紀歐洲的性別規(guī)范與社會階層。費加羅在歌詞中唱道:“如果你想來我的學校,我將教你怎樣跳舞?!币赃@種戲謔的方式,費加羅暗示自己的智慧已超越伯爵,這是對封建等級制度下仆人對主人應持敬畏態(tài)度的公然挑戰(zhàn)。在當時的封建社會中,仆人對主人的不敬被視為大不敬,而費加羅的這番言論,實際上是他利用智慧與機智,對伯爵的專橫與對下層階級壓迫的反抗。

(二)歌詞與音樂結合的性別信息傳達

莫扎特巧妙地運用音樂的戲劇性,強化了歌詞中性別信息的傳達。在詠嘆調的起始部分,費加羅以一種輕松詼諧的口吻唱出對伯爵的挑釁:“如果你想跳舞,我的小伯爵,讓我來為你伴奏”,與之相配的是明快活潑的節(jié)奏與跳躍靈動的旋律,二者相得益彰,共同營造出一種輕松愉悅而又暗含機鋒的氛圍。隨著詠嘆調進入高潮,音樂的力度逐漸增強,節(jié)奏也愈發(fā)緊湊,與歌詞中的諷刺與挑戰(zhàn)形成強烈共鳴,使得整個詠嘆調不僅成為對伯爵個人的有力反擊,更成為對當時社會性別規(guī)范與社會階層架構的深刻批判。

這首詠嘆調對等級制度的社會批判,其意識觀念實質上是源自啟蒙運動的根本思想預設[8]。啟蒙運動主張平等、自由,費加羅的角色通過歌詞與音樂的完美結合,展現(xiàn)出一個敢于挑戰(zhàn)權威、機智勇敢的男性形象,這一形象在當時的社會背景下具有深遠的意義。

、音樂風格與性別特征的聯(lián)系

從社會學的視角審視,莫扎特在其作品中,特別是通過小步舞曲這一音樂風格,深刻地揭示了當時社會的等級制度及其內(nèi)在矛盾。小步舞曲,這一源自法國民間后晉升為宮廷舞蹈的音樂形式,以其優(yōu)雅而節(jié)制的特點,成為貴族禮儀與風度的象征?!百F族思想認為,人類自然地劃分為各種不同的社會階層,每一階層擁有自身特定的權利,禮儀,甚至性格特征。[9]”而在費加羅的詠嘆調中,“跳舞”一詞被賦予了雙重含義:一方面,它指代實際的舞蹈活動,是社交場合中的常見娛樂;另一方面,它隱喻著社會生活中的權力博弈與策略運用。在歐洲傳統(tǒng)文化背景下,跳舞通常被視為一種高雅的社交方式,而費加羅卻巧妙地將其轉化為與伯爵之間智力與意志較量的象征,并暗示他在這場較量中將扮演主導角色,設定游戲規(guī)則。這一設定與費加羅的社會地位形成了鮮明對比,這不僅體現(xiàn)了費加羅對貴族權威的挑戰(zhàn),更反映了他對自身社會地位及價值的堅定信念。

因此,在詠嘆調《如果你想跳舞、我的小伯爵》中,小步舞曲不僅超越了單純的舞蹈或音樂形式,更成為一種社會批判與反抗精神的象征,這也是啟蒙運動時期社會思想的一個重要主題。

五、結束語

在對詠嘆調《如果你想跳舞,我的小伯爵》的旋律、節(jié)奏和和聲的細致分析之后,我們看到了費加羅如何通過音樂展現(xiàn)其堅定和機智,以及對伯爵不公行為的挑戰(zhàn)和反抗。這部歌劇不僅反映了18世紀末歐洲社會對封建制度和性別不平等的批判,也為現(xiàn)代社會提供了關于性別平等和社會公正的深刻啟示。作品對性別角色和社會階層的深刻反思,使得《費加羅的婚禮》超越了音樂的范疇,成為社會文化批判的強有力工具。在當今社會,性別平等和社會公正的議題依然至關重要,莫扎特的作品提醒我們,藝術可以是推動社會進步的重要力量。通過對這些經(jīng)典作品的持續(xù)研究和欣賞,我們可以更好地理解歷史,啟發(fā)未來,為構建一個更加平等和公正的社會而努力。

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[8]楊燕迪.歌劇的誤會[M].桂林:廣西師范大學出版社,2014.

[9][美]包羅·羅賓遜,著.歌劇與觀念——從莫扎特到施特勞斯[M].周彬彬,譯.楊燕迪,校.上海:華東師范大學出版社,2008.

作者簡介:吳海妮(1984-),女,甘肅武威人,碩士研究生,講師,從事音樂學研究。

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