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土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用現狀

2024-12-25 00:00:00陳永勇
藝術大觀 2024年29期

摘 要:張家界位于湖南省西北部,以其奇峰秀水、豐富的自然景觀和深厚的民族文化底蘊聞名遐邇。土家族作為該地區(qū)的主要民族之一,其獨特的民間音樂文化在張家界文旅融合發(fā)展中占據了舉足輕重的地位。本文旨在探討土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用現狀,通過分析其應用形式、存在的問題以及未來的發(fā)展方向,為推動張家界文旅產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供參考。

關鍵詞:土家族民間音樂;張家界;文旅融合

中圖分類號:J607 文獻標識碼:A 文章編號:2096-7357(2024)29-00-03

張家界作為中國著名的旅游勝地,擁有獨特的自然風光和豐富的民族文化資源。土家族作為張家界的主要少數民族之一,其民間音樂具有深厚的文化底蘊和獨特的藝術魅力。在文旅融合發(fā)展的背景下,土家族民間音樂與張家界的旅游產業(yè)相結合,為游客提供了更加豐富的文化體驗,也為土家族民間音樂的傳承和發(fā)展提供了新的機遇。然而,目前關于土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用現狀還缺乏系統(tǒng)的研究。因此,本研究具有重要的理論和實踐意義。

一、土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用形式

(一)旅游演藝節(jié)目

《魅力湘西》是張家界極具代表性的旅游演藝節(jié)目,它在展現形式上,將現代舞臺藝術與獨具特色的少數民族風情進行了深度融合。在這個節(jié)目中,土家族民間音樂元素得到了大量運用,如桑植民歌、打溜子、哭嫁歌等都有呈現。演員通過精湛的表演,將土家族民間音樂和舞蹈、雜技等多種藝術形式相互融合,為觀眾帶來了一場高質量的視聽盛宴[1]。就拿“千古邊城翠翠”這個節(jié)目來說,作曲家以土家族民歌《馬桑樹兒搭燈臺》為基礎進行改編,在改編過程中,精心調整了旋律和節(jié)奏等方面,讓歌曲變得更加委婉、柔情,從而很好地將翠翠等待情郎歸來時那種細膩、真摯的情感展現出來,使觀眾能深刻感受到其中蘊含的情感氛圍。

《天門狐仙》是一部大型山水實景音樂劇,其創(chuàng)作藍本是土家族民間傳說。在音樂創(chuàng)作環(huán)節(jié),該劇充分融入了土家族民間音樂元素,如梯瑪神歌、擺手歌等。這些元素的運用,使得整個音樂劇洋溢著濃郁的民族氛圍。與此同時,創(chuàng)作者還結合現代音樂的表現手法,對音樂進行了精心編排。這樣一來,劇中的音樂既保留了土家族的民族特色,又能滿足現代觀眾的審美需求。比如,劇中的主題曲《天門狐仙》,其旋律優(yōu)美動聽,歌詞富有詩意,能夠非常準確地將劇中人物復雜的情感以及故事的主題展現出來,讓觀眾在欣賞音樂的同時,更好地理解劇情。

(二)民俗文化活動

擺手舞是土家族傳承已久的傳統(tǒng)舞蹈,它對于土家族人民來說意義重大,是祭祀祖先和慶祝豐收的重要方式。在張家界的部分景區(qū)以及民俗村,擺手舞活動經常開展。游客來到這里,有機會參與到這些活動中,親身感受土家族獨特的民俗文化。在擺手舞活動進行期間,會有土家族民間音樂的演奏相伴。打溜子、咚咚喹等樂器的演奏聲響起,為整個擺手舞活動營造出歡快活潑的氛圍,使參與者能夠更加投入地體驗這種民俗文化的魅力。

哭嫁是土家族的傳統(tǒng)婚俗,按照習俗,姑娘在出嫁前夕要唱哭嫁歌。在這個過程中,姑娘通過哭嫁歌來表達對父母、親友的感激之情以及不舍之情。在張家界的一些民俗表演場所,會有哭嫁儀式的表演活動。游客可以在這里近距離觀看哭嫁歌的演唱過程以及整個哭嫁儀式的流程,從而深入了解土家族的婚俗文化??藜薷柙谘莩臅r候,通常會采用土家族傳統(tǒng)的唱腔和曲調,這些唱腔和曲調都具有濃郁的民族特色,體現了土家族人民在情感表達和音樂文化方面的獨特性。

(三)文化旅游產品

在張家界的一些文化旅游產品中,有大量關于土家族民間音樂的唱片和書籍。這些唱片和書籍內容豐富,唱片中收錄了土家族民間音樂的經典曲目以及相應的演唱版本,這些版本都是經過精心挑選和錄制的,能夠很好地展現土家族民間音樂的特色。書籍則包含了對土家族民間音樂全面的介紹和深入的研究成果,涵蓋了音樂的歷史淵源、發(fā)展脈絡、藝術特點等方面。游客購買這些音樂唱片和書籍后,可以通過聆聽和閱讀,深入了解土家族民間音樂的文化內涵和藝術價值,加深對土家族文化的認識。

土家族的民族樂器,如咚咚喹、木葉等,有著獨特的藝術造型和別具一格的演奏方法。在張家界的一些旅游紀念品商店中,有這些民族樂器的紀念品出售。這些紀念品在制作工藝上保留了民族樂器的特色,游客可以購買作為紀念,將土家族的文化元素帶回家。而且,在一些景區(qū)還會舉辦民族樂器的演奏體驗活動。在這些活動中,游客可以親自嘗試演奏這些民族樂器,感受它們獨特的魅力,進一步了解土家族民族樂器的文化價值和藝術價值。

二、土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用效果

(一)提升了旅游吸引力

土家族民間音樂蘊含著深厚的文化底蘊和獨特的藝術風格,其豐富多樣的表現形式和濃郁的民族特色構成了獨一無二的魅力。大量游客在飽覽張家界那令人心醉神迷的自然風光之后,往往會被土家族民間音樂深深吸引。他們開始主動探尋這種音樂背后的故事和價值,對其表現出了濃厚的興趣。其中,《魅力湘西》和《天門狐仙》等旅游演藝節(jié)目堪稱典范。這些節(jié)目以土家族民間音樂為靈魂,經過專業(yè)團隊精心的策劃、編排和打磨,呈現出了一場場精彩非凡的視聽盛宴。隨著時間的推移,這些節(jié)目已經在旅游市場中樹立了良好的口碑,成為張家界旅游產業(yè)中不可或缺的重要品牌。它們的影響力不斷擴大,吸引了來自五湖四海的大量游客前來觀看,為張家界的旅游市場注入了源源不斷的活力,進一步鞏固了張家界作為旅游勝地的地位。

(二)促進了民族文化的傳承和發(fā)展

通過將土家族民間音樂與旅游產業(yè)相結合,為土家族民間音樂的傳承和發(fā)展提供了新的途徑和平臺。一方面,旅游演藝節(jié)目和民俗文化活動的舉辦,為土家族民間音樂的傳承者提供了展示和交流的機會,激發(fā)了他們的傳承熱情。另一方面,游客的參與和體驗,也促進了土家族民間音樂的傳播和推廣,讓更多的人了解和認識了土家族民間音樂。

(三)推動了當地經濟的發(fā)展

土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用,有力地帶動了當地一系列相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展。在旅游演藝方面,圍繞土家族民間音樂打造的精彩節(jié)目深受游客喜愛,演出場次不斷增加,規(guī)模持續(xù)擴大,吸引大量游客消費。餐飲行業(yè)也搭上了發(fā)展的快車,特色美食與民間音樂相互映襯,吸引游客品嘗,帶動了餐飲經濟。住宿行業(yè)隨著游客增多而繁榮,交通行業(yè)因客流量增大而改善升級。這些產業(yè)的發(fā)展為當地經濟做出了不可或缺的重要貢獻。不僅如此,眾多產業(yè)的興起為當地居民創(chuàng)造了豐富多樣的就業(yè)機會,無論是表演、服務還是運營等崗位,都有效提升了居民的收入水平,改善了居民生活。

三、土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中應用存在的問題

(一)過度商業(yè)化

在土家族民間音樂與旅游產業(yè)融合的進程中,商業(yè)化過度的問題日益凸顯。隨著旅游市場對經濟利益的追逐,部分旅游演藝節(jié)目和民俗文化活動在呈現土家族民間音樂時出現了嚴重的偏差。為了吸引更多游客、獲取更高利潤,這些活動對土家族民間音樂進行了過度的包裝和改編。這種過度行為致使土家族民間音樂原有的文化內涵和藝術特色遭到嚴重破壞。例如,某些旅游演藝節(jié)目中的土家族民間音樂演唱環(huán)節(jié),摒棄了傳統(tǒng)的演唱風格,轉而完全采用流行音樂的演唱方式。在舞臺表演形式上,也過度借鑒流行音樂表演的夸張元素,添加了大量與土家族民間音樂傳統(tǒng)風格格格不入的動作和場景設計。這種改變使得土家族民間音樂失去了其質樸、純粹的韻味,原本蘊含在音樂中的民族情感和文化價值被淡化,長此以往,可能會讓土家族民間音樂失去其獨特的魅力,淪為純粹的商業(yè)工具。

(二)人才短缺

土家族民間音樂在傳承和發(fā)展過程中,對專業(yè)人才有著大量的需求,包括歌手、樂手、編導等不同領域的專業(yè)人員。然而,張家界地區(qū)當前面臨著專業(yè)人才嚴重短缺的困境,這一現狀對土家族民間音樂在文旅融合發(fā)展中的應用形成了較大的制約。從傳承人的角度來看,現存的一些優(yōu)秀土家族民間音樂傳承人大多年事已高。這些傳承人承載著豐富的民間音樂知識和精湛的技藝,但隨著年齡的增長,他們的傳承能力逐漸受限。而年輕一代對土家族民間音樂傳承的熱情不高,愿意投身其中的更是寥寥無幾,導致傳承隊伍青黃不接[2]。另外,專業(yè)的音樂院校和培訓機構在教育資源分配上存在問題。它們對土家族民間音樂的教學和培訓重視程度不足,缺乏系統(tǒng)的課程設置和專業(yè)的師資力量。這使得土家族民間音樂專業(yè)人才的培養(yǎng)渠道狹窄,培養(yǎng)出的人才數量遠遠無法滿足文旅融合發(fā)展對人才的需求,進而影響了土家族民間音樂在旅游產業(yè)中的高質量呈現和進一步發(fā)展。

(三)宣傳推廣力度不夠

盡管土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中已經取得了一定的成績,但在宣傳推廣環(huán)節(jié)仍存在明顯的不足。首先,在宣傳推廣的整體規(guī)劃方面缺乏系統(tǒng)性和長期性。目前的宣傳活動往往是零散的、短期的,沒有形成一個連貫且長期有效的宣傳策略。這種不連貫性使得土家族民間音樂在游客心中無法留下深刻而持久的印象,難以形成具有廣泛影響力的品牌效應。沒有品牌效應的支撐,土家族民間音樂在旅游市場中的競爭力就會大打折扣,無法吸引更多潛在游客的關注。其次,宣傳推廣的渠道和方式過于單一。當前主要依賴旅游景區(qū)自身的宣傳資料和游客之間的口碑傳播,景區(qū)宣傳資料的覆蓋面有限,只能在游客到達景區(qū)后才發(fā)揮作用。而口碑傳播雖然有一定的可信度,但傳播速度慢、范圍窄。與之相比,有效的媒體宣傳和網絡推廣卻沒有得到充分利用。在當今數字化時代,缺乏媒體宣傳和網絡推廣意味著失去了大量的宣傳機會,無法將土家族民間音樂的魅力展示給更廣泛的受眾群體,限制了其在文旅融合發(fā)展中的進一步拓展。

四、促進土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展的建議

(一)堅持文化保護與商業(yè)開發(fā)相結合

在土家族民間音樂與旅游產業(yè)融合時,必須將文化保護與商業(yè)開發(fā)有機結合。對于土家族民間音樂的保護和傳承工作要進一步加強,深入研究其文化內涵和藝術特色,將其精髓完整保留。在開發(fā)過程中,不能只追求商業(yè)利益而過度改變其本質。同時,要挖掘其經濟價值,通過合理商業(yè)開發(fā)為傳承發(fā)展提供資金。比如,在旅游演藝和民俗文化活動中,要確保土家族民間音樂傳統(tǒng)表演形式和唱腔得以延續(xù)。在此基礎上,運用現代舞臺藝術和科技手段,從燈光、舞美、音效等方面創(chuàng)新。比如,在燈光設計上配合音樂節(jié)奏營造氛圍,舞美可依據土家族文化特色布置場景,音效可利用高科技設備優(yōu)化,促進其發(fā)展。

(二)加強人才培養(yǎng)

首先,政府和相關部門要加大對土家族民間音樂人才培養(yǎng)的投入,完善人才培養(yǎng)機制。專業(yè)音樂院校要依據土家族民間音樂特點開設專業(yè)課程。課程內容包括理論知識,如土家族音樂歷史、樂理知識等,實踐技能如樂器演奏、演唱技巧、編導能力訓練等,培養(yǎng)出高質量的歌手、樂手、編導等人才。其次,要注重對土家族民間音樂傳承人的保護與培養(yǎng),通過舉辦培訓班,邀請資深專家和傳承人系統(tǒng)授課,激發(fā)年輕人的傳承熱情。最后,要積極引進國內外優(yōu)秀音樂和編導人才。通過舉辦高規(guī)格音樂比賽,設置合理賽制和獎項,吸引有才華的人參賽。同時開展人才招聘會,提供優(yōu)厚待遇和發(fā)展空間,吸引優(yōu)秀人才來張家界,為土家族民間音樂創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策。

(三)加大宣傳推廣力度

首先,要強化土家族民間音樂品牌建設,打造張家界特色品牌。積極舉辦土家族民間音樂文化節(jié)、音樂會等大型活動。文化節(jié)可設置多種音樂表演形式,如傳統(tǒng)曲目演奏、新創(chuàng)作作品展示等,邀請知名藝人參與。音樂會可選擇特色場地,精心編排節(jié)目,展現其獨特魅力,提升知名度和影響力。其次,要充分利用各種媒體和網絡平臺,加強宣傳推廣。通過拍攝高質量紀錄片,詳細記錄土家族民間音樂的發(fā)展脈絡、文化內涵、藝術價值;或是制作短視頻,選取精彩片段和有趣解讀,吸引大眾。最后,要加強與周邊地區(qū)合作,共同推廣土家族民間音樂。通過聯(lián)合舉辦文化活動,如民俗文化聯(lián)展,將土家族民間音樂作為重要部分展示。還可以舉辦旅游推介會,把土家族民間音樂與旅游資源結合推薦,擴大其傳播范圍,提高國際國內影響力。

五、結束語

土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中具有重要的應用價值和發(fā)展前景。通過旅游演藝節(jié)目、民俗文化活動、文化旅游產品等形式,土家族民間音樂為張家界的旅游產業(yè)增添了新的亮點,促進了民族文化的傳承和發(fā)展,推動了當地經濟的發(fā)展。然而,在應用過程中也存在著商業(yè)化過度、人才短缺、宣傳推廣力度不夠等問題。為了促進土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的更好應用,需要堅持文化保護與商業(yè)開發(fā)相結合、加強人才培養(yǎng)、加大宣傳推廣力度等措施。相信在政府、企業(yè)和社會各界的共同努力下,土家族民間音樂將在張家界文旅融合發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用,為張家界的旅游業(yè)發(fā)展和民族文化傳承做出更大的貢獻。

參考文獻:

[1]梁可欣.文旅融合下《魅力湘西》的品牌建設研究[J].百花,2023,(04):104-107.

[2]周琴.張家界民族音樂與旅游資源融合現狀研究[J].旅游與攝影,2022,(21):110-112.

基金項目:吉首大學張家界學院2023年度科學研究項目“土家族民間音樂在張家界文旅融合發(fā)展中的應用現狀研究”(項目編號:zyyb202302)。

作者簡介:陳永勇(1986-),男,湖南張家界人,本科,講師,從事鋼琴理論研究。

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