劉萬鳴（中國國家畫院院長）：中國國家畫院作為國家級藝術(shù)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，應(yīng)具有藝術(shù)包容性，也就是說“畫院人”應(yīng)具有一顆包容、寬厚、謙虛的待人之心。藝術(shù)家最終憑作品立身，當(dāng)前很多中青年畫家在創(chuàng)作情感上有所欠缺，這是知識結(jié)構(gòu)單薄與閱歷的不足，致使作品缺乏思想深度，也影響了筆墨的力度，需要加強(qiáng)綜合素質(zhì)的修煉。同時(shí)，主題性創(chuàng)作也不應(yīng)局限于人物題材，在花鳥、山水等方面仍需我們深入挖掘。作品需要有象征意義，當(dāng)然這還是取決于創(chuàng)作者的知識結(jié)構(gòu)。新時(shí)代畫院應(yīng)重視作品內(nèi)涵與精神的延伸，體現(xiàn)作品思想的深刻性。在人才培養(yǎng)方面要突破思維的局限，首先具有識才的能力，也就是發(fā)現(xiàn)人才，而后培養(yǎng)人才。創(chuàng)作與人才梯隊(duì)建設(shè)，是畫院未來工作的重點(diǎn)。

謝小銓（中國國家畫院書法篆刻所副所長、座談會(huì)第五組主持人）：此次會(huì)議小組討論氛圍極佳，大家圍繞創(chuàng)作與人才培養(yǎng)暢所欲言，提出諸多建議，會(huì)議成效顯著，期望此次會(huì)議成果能在全國畫院交流中切實(shí)發(fā)揮作用，提高創(chuàng)作水平，以經(jīng)典引領(lǐng)、品格立院助力全國畫院發(fā)展。劉萬鳴院長現(xiàn)場參與討論，強(qiáng)調(diào)了中國國家畫院在人才培養(yǎng)方面要有包容性，畫家也要不斷提升自身修養(yǎng)，致力于呈現(xiàn)精品力作，并對全國畫院展的品質(zhì)提出要求。相信此次座談會(huì)必將在推動(dòng)全國美術(shù)創(chuàng)作、人才培育等多方面發(fā)揮重要作用，提升畫院整體水平與影響力，為中國美術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

張立辰（中國國家畫院院委、中央美術(shù)學(xué)院教授、中央文史研究館館員）：20世紀(jì)以來，中國畫歷經(jīng)了很多波折，也取得了諸多成就，并逐漸厘清了中西繪畫的差異，明確了回歸傳統(tǒng)對中國畫發(fā)展的重要意義和作用。中國國家畫院在全國美術(shù)創(chuàng)作中具有權(quán)威性，不僅倡導(dǎo)創(chuàng)作創(chuàng)新，更在傳統(tǒng)文化、民族意識等理論觀點(diǎn)方面卓有建樹。辦好畫院關(guān)鍵在人才，畫院應(yīng)圍繞民族文化藝術(shù)去發(fā)現(xiàn)、吸引、培養(yǎng)人才，而這與藝術(shù)教育的方法緊密相關(guān)。因此，畫院在創(chuàng)作和人才培養(yǎng)方面一定要重視中國傳統(tǒng)，守正創(chuàng)新。當(dāng)前，中國國家畫院已經(jīng)有了新的起點(diǎn)，令人欣喜并應(yīng)予支持。

李寶林（中國國家畫院院委）：畫院的核心工作在于出作品與人才，積蓄優(yōu)秀人才是重中之重。畫院領(lǐng)導(dǎo)需無私、有伯樂之能、愛才且具前瞻眼光。選畫家時(shí)，其對畫畫的熱愛、癡迷、勤奮等品質(zhì)尤為關(guān)鍵，畫家作畫要有精品意識，畫院畫家還應(yīng)在畫畫與做人上樹立榜樣。人才是出好作品的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和理論家的正確導(dǎo)向與理論支撐更為重要，比如此次座談會(huì)的召開，就會(huì)對今后各級畫院的創(chuàng)作以及人才培養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，畫院創(chuàng)研工作意義重大，中國國家畫院近期舉辦的蔣兆和、劉開渠等老藝術(shù)家經(jīng)典作品的收藏活動(dòng)，是其創(chuàng)作研究的重要舉措，是對老藝術(shù)家的研究，提高大家對精品意識的認(rèn)知，也是對老藝術(shù)家藝術(shù)歷程和人格力量的宣揚(yáng)。

李延聲（中國國家畫院院委）：1981年，我從中央美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)，正式參加中國畫研究院籌備組工作，至今已40余載。我有幸就讀過三所美院，接受不同教育，受教于關(guān)山月、潘天壽、蔣兆和、李可染、葉淺予、黃胄等諸位先生。藝術(shù)的成功與否要通過社會(huì)和時(shí)間的檢驗(yàn)，很多成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)壳霸诶碚撗芯糠矫嫔袑倏瞻?，中國國家畫院?yīng)該組織大家對前輩藝術(shù)大家的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究、總結(jié)學(xué)習(xí)，這既有利于畫院學(xué)術(shù)研究，又有助于國際交流。畫院應(yīng)承擔(dān)起總結(jié)梳理前輩經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)相關(guān)工作開展的責(zé)任，為畫院創(chuàng)作與人才培養(yǎng)提供更多啟示與借鑒。

鄧嘉德（中國國家畫院國畫專業(yè)委員會(huì)研究員）：我自2004年進(jìn)入畫院工作，見證了畫院從中國畫研究院到中國國家畫院的轉(zhuǎn)變，歷任院長雖倡導(dǎo)重點(diǎn)各異，但基本框架皆以傳承為基礎(chǔ)，以繼承發(fā)展為目的。劉萬鳴院長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)經(jīng)典與品格，對繼承與發(fā)展提出更為具體明確的標(biāo)準(zhǔn)。中國畫的工筆與大寫意皆有完整的語言體系，其發(fā)展是基于前人基礎(chǔ)的自然延伸，我們當(dāng)下的任務(wù)也是在前人基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。因此，在人才培養(yǎng)方面，關(guān)鍵是為其指明道路。中國畫應(yīng)繼承傳統(tǒng)并向前發(fā)展，深入系統(tǒng)地研究傳統(tǒng)，并與時(shí)代及新事物相結(jié)合，方能做好自身創(chuàng)作。

郭石夫（北京畫院藝委會(huì)委員）：人們的認(rèn)知水平與創(chuàng)作的方向有著直接關(guān)系。傳統(tǒng)是文化的根基，中西繪畫各有長處，不同畫種有自身邊界，畫家應(yīng)明確自己所在畫種的邊界并深入研究。在培養(yǎng)青年方面，師父帶徒弟的方式是自古以來中國人學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)，這不僅是藝術(shù)技法的學(xué)習(xí)，更是文化傳統(tǒng)、藝術(shù)理念、創(chuàng)作精神的傳遞和繼承，新時(shí)代畫院也應(yīng)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)。藝術(shù)家不存在真正意義上的退休，老藝術(shù)家們反而能有更多的時(shí)間用于藝術(shù)創(chuàng)作和人才培養(yǎng)；畫院應(yīng)重視這種傳承方式，發(fā)揮老藝術(shù)家們在人才培養(yǎng)上的積極作用。

石齊（北京畫院一級美術(shù)師）：個(gè)性是畫家應(yīng)有的特質(zhì)。畫家一生，或?qū)Ｗ鹘y(tǒng)，或傾心創(chuàng)新。傳統(tǒng)繪畫要突破前人不易，創(chuàng)新之路同樣艱難。在教學(xué)方面，作為北京畫院的畫家，我有培養(yǎng)人才的責(zé)任，既要引導(dǎo)其掌握基礎(chǔ)，也要引導(dǎo)其創(chuàng)新，培養(yǎng)他們?nèi)?chuàng)作。新時(shí)代畫院同樣面臨中國畫繼承與發(fā)展的課題，也擔(dān)負(fù)著推動(dòng)中國畫發(fā)展的責(zé)任，尤其是中國國家畫院具有帶頭作用，應(yīng)該確立標(biāo)準(zhǔn)，注重藝術(shù)作品質(zhì)量，篩選出優(yōu)秀的人才，完善人才培養(yǎng)的體系。

王林旭（全國政協(xié)書畫室副主任）：眾多從藝多年的藝術(shù)家成果斐然，卻未得到有效推廣與總結(jié)。新時(shí)代畫院當(dāng)承擔(dān)起推出人才與作品、總結(jié)畫家成果之責(zé)。藝術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，我們應(yīng)堅(jiān)守水墨精神，并融合科技與傳播手段，創(chuàng)作出彰顯中國畫印記的作品。創(chuàng)作特征關(guān)聯(lián)畫家作品面貌、藝術(shù)性格、中國人性格與表達(dá)特征。中國國家畫院作為國家級專業(yè)美術(shù)平臺，具有服務(wù)人民、全國畫院和藝術(shù)家的責(zé)任，應(yīng)充分發(fā)揮其引導(dǎo)和管理職能。

趙衛(wèi)（中國國家畫院原副院長）：人才培養(yǎng)是長期任務(wù)，而當(dāng)下畫院的當(dāng)務(wù)之急是人才的發(fā)現(xiàn)與引進(jìn)。畫院應(yīng)成為優(yōu)秀人才的高地，他們應(yīng)該具有直接出成果的能力。社會(huì)上有大量未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀青年畫家，因現(xiàn)有平臺局限，年輕人機(jī)會(huì)缺失，因此畫院應(yīng)創(chuàng)造適合年輕人展示作品的平臺。在創(chuàng)作方面，作品要有個(gè)性，特別是在AI的迅速發(fā)展下，藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域保持獨(dú)特性與不可替代性是畫院系統(tǒng)需要特別注意的，也是挖掘真正有潛力與實(shí)力的人才、推動(dòng)中國畫的傳承與發(fā)展的重要方面。

陳孟昕（中國工筆畫學(xué)會(huì)會(huì)長）：寫意精神是中國造型藝術(shù)的審美原則，而意象性是工筆畫與寫意畫共循的要求。意即本心，象為心中之象，意栩象生，傳統(tǒng)理論多落腳于意，工筆也可實(shí)現(xiàn)意象性表達(dá)。中國國家畫院肩負(fù)著美術(shù)實(shí)踐與引導(dǎo)全國美術(shù)創(chuàng)作的重要職能，其對主題性創(chuàng)作的重啟具有重要意義。回顧歷史，文化與科學(xué)進(jìn)步都有青年的身影，藝術(shù)人才的培養(yǎng)應(yīng)著眼于青年。近年來，中國國家畫院青年人才培養(yǎng)卓有成果，希望能在未來完善激勵(lì)機(jī)制，讓青年在層階的進(jìn)步與成果評判中獲得價(jià)值肯定。

紀(jì)連彬（中國國家畫院原副院長）：此次座談會(huì)規(guī)模宏大，涵蓋美術(shù)專業(yè)內(nèi)的多個(gè)系統(tǒng)，共同探討美術(shù)創(chuàng)作與人才培養(yǎng)的路徑，具有很強(qiáng)的針對性和可操作性。時(shí)代的發(fā)展與變化促使畫家思考藝術(shù)發(fā)展的方向，不同年齡段的藝術(shù)家對藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知有別。因此，對于年輕人關(guān)于傳統(tǒng)接受的方式，畫院應(yīng)寬容以待。在教育方面，不應(yīng)讓學(xué)生單純模仿，而應(yīng)讓其掌握規(guī)律并找到自身方向，引導(dǎo)他們在現(xiàn)代創(chuàng)新中扎根傳統(tǒng)根脈，找到當(dāng)代的解讀方式，從而真正與傳統(tǒng)建立聯(lián)系。

方土（中國國家畫院美術(shù)館原館長）：我在廣州畫院任職16年，見證其發(fā)展變遷，深感畫院事業(yè)迎來發(fā)展的良好契機(jī)。但目前來看，畫院系統(tǒng)的人才儲備，尤其是領(lǐng)導(dǎo)人才結(jié)構(gòu)上仍有不足。畫院系統(tǒng)缺乏明確的規(guī)范與考核標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致部分畫院建制混亂。中國國家畫院應(yīng)設(shè)立標(biāo)桿，建立評級和考核機(jī)制，讓地方畫院有清晰的目標(biāo)。在激發(fā)年輕人方面，全國畫院應(yīng)有不同的角色定位，畫院的人才選拔不應(yīng)局限于社會(huì)公招，而應(yīng)采用選拔的方式，保障畫院在人才隊(duì)伍建設(shè)上的先進(jìn)性與權(quán)威性，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)畫院體系在新時(shí)代更好地發(fā)展。

陳風(fēng)新（中國國家畫院美術(shù)館原館長）：在當(dāng)下復(fù)雜的畫院體系下進(jìn)行人才培養(yǎng)，其關(guān)鍵在于對老一輩藝術(shù)家作品的搶救、收藏、展覽與學(xué)術(shù)定位工作。畫院和美術(shù)館有責(zé)任將他們的作品盡可能收回，為其舉辦展覽并深入研究，包括對創(chuàng)作過程的錄像攝像資料收集整理，從生活與文化背景等多方面給予學(xué)術(shù)定位。新時(shí)代下，畫院應(yīng)著重將老一輩優(yōu)秀畫家資源進(jìn)行系統(tǒng)性的搜集整合，轉(zhuǎn)化為畫院的寶貴財(cái)富，這對于畫院在文化傳承、藝術(shù)資源積累以及應(yīng)對人才斷層困境等方面都有著極為重要的意義。

王永亮（中國國家畫院藝術(shù)家）：藝術(shù)創(chuàng)作首先要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，創(chuàng)作出能夠反映人民群眾心聲、展現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)成就的優(yōu)秀作品。其次要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，不局限于傳統(tǒng)，敢于突破，將創(chuàng)新意識貫穿創(chuàng)作始終。我們要緊跟時(shí)代，注重內(nèi)容的創(chuàng)新、樣式的創(chuàng)新，也對新的傳播媒介進(jìn)行適應(yīng)，作品應(yīng)既有深厚的文化底蘊(yùn)，又有鮮明的時(shí)代特色。人才培養(yǎng)最重要的任務(wù)也是激發(fā)人才的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，開拓視野，培養(yǎng)出能為“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”做貢獻(xiàn)的人才隊(duì)伍。

劉建（中國國家畫院國畫專業(yè)委員會(huì)研究員）：創(chuàng)作與人才培養(yǎng)都很重要，但不同單位要有所側(cè)重。美術(shù)院校培養(yǎng)人才是第一層面的；通過展覽等方式發(fā)現(xiàn)人才是第二層面的；而其佼佼者進(jìn)入專業(yè)畫院平臺、進(jìn)一步發(fā)揮才智是第三層面的。當(dāng)下的中國國家畫院，就應(yīng)該以創(chuàng)作出中國美術(shù)在21世紀(jì)的經(jīng)典為共同的目標(biāo)和使命。作為專業(yè)畫院，配合國家發(fā)展組織創(chuàng)作活動(dòng)是應(yīng)該的。在表達(dá)主題的同時(shí)充分尊重藝術(shù)規(guī)律，創(chuàng)作出代表當(dāng)今時(shí)代的精品力作，就是畫家對國家、人民和時(shí)代的最大貢獻(xiàn)。

劉罡（中國國家博物館書畫院原院長）：老中青三代畫家就當(dāng)代中國畫創(chuàng)作現(xiàn)狀進(jìn)行交流，此組特色為講真話、直面問題。藝術(shù)發(fā)展有其規(guī)律，中國畫亦如此。全球化背景下中西文化藝術(shù)交流常態(tài)化，AI與影像媒介給畫家?guī)硇赂惺堋Ｉ頌樯剿嫾?，深感?dāng)下山水畫主題性創(chuàng)作需從新中國成立后老一輩經(jīng)典作品中汲取經(jīng)驗(yàn)與營養(yǎng)，繼承其對山河的情感與探索精神，擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，向大山的更深處走，對經(jīng)典作品要再認(rèn)識、再研究，跟著走、接著走。

陳鵬（中國國家畫院花鳥畫所原副所長）：畫家在展覽、創(chuàng)作與交流中見證時(shí)代變遷。如今，傳統(tǒng)文化，特別是中國畫不可避免遭遇困境，但可喜的是，大家心態(tài)漸趨平和，也更加清晰了內(nèi)心對文化的熱愛。在當(dāng)下，我們依然堅(jiān)守中國傳統(tǒng)繪畫的內(nèi)核，恪守傳統(tǒng)文化精神，其筆墨內(nèi)涵與世界其他文化截然不同。新時(shí)代，藝術(shù)家們得以專注于探尋藝術(shù)生命。無論是老藝術(shù)家，還是青年人才，都應(yīng)在這條藝術(shù)道路上傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

姚大伍（中國國家畫院花鳥畫所原副所長）：不同時(shí)代的藝術(shù)家在創(chuàng)作上各有方式與做法。著力構(gòu)建更為卓越的平臺，是最為關(guān)鍵且最具成效的培養(yǎng)舉措。對于畫院而言，選拔人才的關(guān)鍵在于“掐尖”，而并非培養(yǎng)畫家。當(dāng)下，許多院校仍以20年前的教學(xué)模式傳授知識，導(dǎo)致學(xué)生難以理解與交流，進(jìn)而回避中國畫學(xué)習(xí)。如今中國畫系招生報(bào)考人數(shù)相對較少，長此以往，可能出現(xiàn)老師多于學(xué)生的局面，輸送人才的可能也會(huì)越來越少。因此，需綜合考量多方面因素，深入思索探討，以保障畫院創(chuàng)作與人才儲備等工作持續(xù)推進(jìn)。

王厚祥（中國國家畫院書法篆刻專業(yè)委員會(huì)研究員）：此次會(huì)議讓我收獲頗豐，在此提三點(diǎn)建議：第一，建議每年開展畫院藝術(shù)家短期培訓(xùn)，邀請大家、學(xué)者進(jìn)行授課，內(nèi)容可涵蓋美學(xué)、哲學(xué)以及他們的研究思想等多方面；第二，組織好每年的采風(fēng)活動(dòng)，所在單位應(yīng)切實(shí)起到細(xì)致規(guī)劃和有效組織的作用；第三，畫院應(yīng)多開展面向國家級場館、文博單位、收藏單位的創(chuàng)作活動(dòng)，為國家留下更多經(jīng)典作品?？傊?，進(jìn)一步提升畫院藝術(shù)家的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)作水平，推動(dòng)畫院在創(chuàng)作、交流以及社會(huì)文化責(zé)任履行等多方面的發(fā)展與進(jìn)步。

柳妍（北京美術(shù)家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席、秘書長）：中國國家畫院立足于研究、創(chuàng)作、人才培養(yǎng)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上面向生活，完成了大量的創(chuàng)作任務(wù)，在接續(xù)美術(shù)學(xué)院培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)上，推出了一批個(gè)性鮮明的人才和優(yōu)秀作品。中國國家畫院一直以來都是北京美術(shù)家協(xié)會(huì)的重要?jiǎng)?chuàng)作支持單位。北京美術(shù)家協(xié)會(huì)作為首都美術(shù)界的橋梁和紐帶，不斷推動(dòng)著北京地區(qū)畫院、高校、文博機(jī)構(gòu)等單位的緊密交流與合作，未來希望在實(shí)踐中交流合作，共同推動(dòng)新時(shí)代首都美術(shù)高質(zhì)量發(fā)展。

趙建軍（中國國家博物館書畫院專業(yè)畫家、教授）：畫院自成立起便肩負(fù)著對國家、人民與社會(huì)發(fā)展宣傳之責(zé)，創(chuàng)作是其主項(xiàng)。如何創(chuàng)作出高格調(diào)、高品質(zhì)的作品應(yīng)從兩個(gè)方面去探討：一是傳承問題，應(yīng)繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的古意；二是去其糟粕，如程式化、類同化的創(chuàng)作習(xí)慣。新時(shí)代下，中西文化的交融使繪畫創(chuàng)作中的創(chuàng)新具有了更多的可能性，呈現(xiàn)出當(dāng)代藝術(shù)的機(jī)緣及其創(chuàng)新發(fā)展的精神和形式的意義。對于人才培養(yǎng)，畫院的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)人才，提高他們的認(rèn)知力，引導(dǎo)他們創(chuàng)作出大氣象、大境界的藝術(shù)作品！

陳海良（中國藝術(shù)研究院書法院創(chuàng)作部主任）：當(dāng)今書法創(chuàng)作面臨邊界問題。有不少書法創(chuàng)作的意趣打著創(chuàng)新的名義，有掙脫甚至解構(gòu)漢字之嫌。漢字的語言系統(tǒng)承載著中華民族理解世界和宇宙的基本框架，在塑造中國人的形式感和審美趣味方面起著重要作用。書法在實(shí)用和藝用的雙重原則中建構(gòu)著我們民族的文化之魂，也維系著民族的發(fā)展、延續(xù)和統(tǒng)一。若只求視覺快感或所謂現(xiàn)代審美而舍棄文字識讀性、解構(gòu)文字，便是舍本逐末，變相利用書法元素進(jìn)行當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作。

陶宏（中國國家畫院交流合作部副主任）：此次座談會(huì)開啟了新時(shí)代國家新美術(shù)的新篇章。由文化和旅游部主辦、中國國家畫院承辦的“第九屆全國畫院美術(shù)作品展覽”即將舉辦，我有幸作為服務(wù)團(tuán)隊(duì)中的一員為大家做好服務(wù)工作。關(guān)于本次議題，我認(rèn)為創(chuàng)作關(guān)鍵在“創(chuàng)新”與“作為”?！皠?chuàng)新”需摒棄陳舊之作，勇于突破自我?！白鳛椤币笞髌敷w現(xiàn)民族、人民、國家、時(shí)代、人類、哲學(xué)與生命生存的積極向上內(nèi)涵，展現(xiàn)高水平。我們應(yīng)突出重圍，剪斷纏繞在藝術(shù)心靈上的束縛，大膽表現(xiàn)出自己心靈深處最原始的想法。

晁岱雙（中國國家博物館研究館員、古代書法研究所所長）：中國國家畫院不僅要培養(yǎng)一流的藝術(shù)創(chuàng)作人才，亦需一流的研究人才。加強(qiáng)中國國家畫院與博物館、美術(shù)館、高等院校的合作，是培養(yǎng)高級人才的重要途徑。博物館、美術(shù)館具備典藏資源優(yōu)勢，是提供創(chuàng)作與鑒賞的重要平臺。高校具備較強(qiáng)的科研優(yōu)勢，可適當(dāng)開設(shè)文物、博物相關(guān)的課程，并建立資源共享渠道，為畫院等機(jī)構(gòu)不斷輸入人才。此外，聯(lián)合培養(yǎng)博士、博士后，互建觀摩、創(chuàng)作、展覽、交流等活動(dòng)機(jī)制，也是培養(yǎng)創(chuàng)作與研究人才很好的途徑。

于量（中國藝術(shù)研究院工筆畫院副院長）：新時(shí)代的社會(huì)生活充滿多樣性和復(fù)雜性，有著大量新的視覺形象，包括人們的生活方式、情感互動(dòng)，以及生態(tài)文明帶來的新景觀。另外，社會(huì)生活還包含許多主題，需要畫家深入觀察、體驗(yàn)生活，挖掘背后的故事。我們要關(guān)注的不只是視覺形象，還要表現(xiàn)出社會(huì)生活的精神內(nèi)核，讓作品不僅能被看見，還能被感受和理解。面對新題材，我們不僅要把握當(dāng)下社會(huì)和科技發(fā)展的脈搏，還要把傳統(tǒng)筆墨語言進(jìn)行轉(zhuǎn)化，讓它能夠適應(yīng)現(xiàn)代審美的需求。

王躍奎（中國國家畫院山水畫所副所長）：當(dāng)前，中國畫壇呈現(xiàn)出欣欣向榮、百花齊放的局面。老一輩藝術(shù)家為我們留下了經(jīng)典力作，樹立了藝術(shù)創(chuàng)新的典范。年輕藝術(shù)家在繼承前輩傳統(tǒng)的同時(shí)，深入思考如何讓傳統(tǒng)藝術(shù)形式進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，以嶄新的形式面貌和審美氣質(zhì)呈現(xiàn)在人們面前，對中國畫的創(chuàng)新發(fā)展提供了多樣性思考和實(shí)踐，使中國畫呈現(xiàn)出生生不息的活力與生機(jī)，為傳統(tǒng)中國畫藝術(shù)創(chuàng)作續(xù)力。我們要繼續(xù)沉潛深挖，不斷吸收中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，讓中國畫創(chuàng)新發(fā)展的道路走得更加深遠(yuǎn)。

劉波（中國美術(shù)家協(xié)會(huì)理事）：畫院之建設(shè)，有漫長的歷史。今天畫院的創(chuàng)立，有近代以來中國文化乃至中國畫發(fā)展的大背景，如何生存、發(fā)展，在當(dāng)代中國發(fā)展的大背景下才有討論的依托。畫院立足于“畫”，反思中國畫發(fā)展歷程，進(jìn)一步激活傳統(tǒng)文脈，回到中國人本來自具的創(chuàng)作觀念和評價(jià)體系，系統(tǒng)整理中國歷代繪畫遺產(chǎn)，在此基礎(chǔ)上，研發(fā)并提出新時(shí)代的創(chuàng)作、培養(yǎng)、傳播方向，是今天畫院責(zé)無旁貸的歷史使命。此外，對于人才培養(yǎng)，畫院的優(yōu)勢在于廣泛的包容性和靈活機(jī)動(dòng)性，在知識結(jié)構(gòu)的合理性訴求上，正可以補(bǔ)充學(xué)院教學(xué)的不足。

王赫赫（中國藝術(shù)研究院國畫院人物畫創(chuàng)作室副主任、民革中央畫院理事）：藝術(shù)家需“獨(dú)持偏見，一意孤行”，明確自身追求。每位藝術(shù)家都在思索個(gè)人與民族、時(shí)代等諸多關(guān)系，時(shí)代精神并非淺表的時(shí)代性，個(gè)人創(chuàng)作是時(shí)代精神的折射。當(dāng)代藝術(shù)家應(yīng)在前輩基礎(chǔ)上繼承揚(yáng)棄，堅(jiān)守藝術(shù)自律性與不變的內(nèi)核，要從縱向歷史文脈和橫向全球化視野中找準(zhǔn)定位，思考如何表現(xiàn)中國氣派的寫意精神，同時(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)的深度挖掘和對西方藝術(shù)的了解。當(dāng)代畫院畫家作為“國家隊(duì)”藝術(shù)家的責(zé)任重大，應(yīng)以更專業(yè)、更寬廣的藝術(shù)視野，有所繼承更有所創(chuàng)造。

崔景哲（河北美術(shù)學(xué)院副院長）：非常榮幸能受中國國家畫院邀請，代表河北美術(shù)學(xué)院參加此次座談會(huì)。河北美術(shù)學(xué)院是由教育部批準(zhǔn)的一所全日制本科美術(shù)學(xué)院；作為一個(gè)試點(diǎn)工程，是第一所民營資本投入中國美院教育的美術(shù)學(xué)院。作為創(chuàng)作與人才培養(yǎng)的實(shí)例，河北美術(shù)學(xué)院一直加大力度與美術(shù)界展開合作。誠摯期待各位老師以及畫院代表能與我們達(dá)成合作，也歡迎老師們前往學(xué)院舉辦講座與展覽，給予我們更多的指導(dǎo)與幫助。

譚斐（中國國家博物館書畫院副研究館員）：就當(dāng)代畫院的創(chuàng)研與發(fā)展路徑，我有如下感受：一是以包容心態(tài)對待新時(shí)代藝術(shù)語言的多樣態(tài)，既要守正遵循文藝創(chuàng)作的普遍規(guī)律，又要以活力姿態(tài)回應(yīng)新質(zhì)審美的藝術(shù)訴求，展現(xiàn)大時(shí)代藝術(shù)視野。二是創(chuàng)作者要增強(qiáng)學(xué)術(shù)自覺與文化關(guān)切。三是秉持堅(jiān)定的學(xué)術(shù)態(tài)度，創(chuàng)作與研究都需潛心修煉。四是鑒于以往經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前主題性美術(shù)創(chuàng)作組織生產(chǎn)存在斷層，期望推動(dòng)建構(gòu)組織生產(chǎn)、展覽展示、學(xué)科研究、收藏獎(jiǎng)勵(lì)、推廣傳播一體化的機(jī)制，促進(jìn)畫院創(chuàng)研與發(fā)展。■