在浩瀚的人生長河中，我們每個(gè)人都是一艘小船，而雷鋒精神就像那盞永恒的燈塔，指引著我穿越波濤，向著光明前行。記得剛上日向友好小學(xué)的第一天，老師第一節(jié)課給我們講解“友好”兩個(gè)字的含義，她在黑板上用粉筆字寫下了“雷鋒精神”四個(gè)大字給我們舉例。那時(shí)的我，對(duì)“雷鋒”這個(gè)名字還很陌生。老師生動(dòng)地給我們講起雷鋒叔叔如何幫助戰(zhàn)友補(bǔ)衣服，如何在雨天送孩子回家，如何在火車站幫老人拎行李……這些故事像一股股清泉，在無聲中滋潤了我的心田。從那之后，我開始嘗試著去做一些小事，作為班長和中隊(duì)長，我課間主動(dòng)擦黑板，協(xié)助老師處理班級(jí)事務(wù)，甚至在家里也會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在看到別人因?yàn)槲业男⌒椭冻鲂θ輹r(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸懂得了送人玫瑰手有余香的真正含義。有一件事情讓我至今難以忘懷。我們班的成杰同學(xué)因?yàn)樯?，不得不?qǐng)假在家休息，作為平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異的男生，他的缺席讓全班同學(xué)都感到十分惋惜。得知成杰因病無法到校上課，我主動(dòng)向老師提出，愿意利用課余時(shí)間，幫他補(bǔ)習(xí)落下的功課。每天放學(xué)后，我都會(huì)帶著書本和筆記，來到成杰家里，為他講解當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)題時(shí)，成杰一直難以理解。而我耐心地一遍遍為他講解，用身邊的物品作為例子，幫助他領(lǐng)悟。在我的不懈努力下，成杰露出了恍然大悟的表情，那一刻，我的心里充滿了成就感。每當(dāng)看到成杰因?yàn)檎莆樟艘粋€(gè)新知識(shí)而露出的喜悅表情，我都覺得所有的付出都是值得的。在康復(fù)返校后的考試中，他取得了優(yōu)異的成績，而我也因?yàn)檫@次經(jīng)歷，更加深刻地理解了助人為樂的真諦。雷鋒精神在我心中種下了一顆助人的種子，讓我明白，小小的善舉也能溫暖人心并讓自己獲得發(fā)自內(nèi)心的快樂。

進(jìn)入初中，我開始意識(shí)到，雷鋒精神不僅僅是個(gè)人的善行，更是集體的力量。作為一班之長，為了能讓全班同學(xué)的成績都能有所進(jìn)步，我萌生了一個(gè)想法——組建班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組，幫助大家共同提升成績。我先與老師和幾位成績優(yōu)異且樂于助人的同學(xué)進(jìn)行了溝通，得到了他們的積極響應(yīng)。接著，我們共同商討了小組的運(yùn)作方式，決定每周固定時(shí)間，輪流在教室或圖書館開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，既有針對(duì)薄弱科目的專項(xiàng)輔導(dǎo)，也有針對(duì)難題的集體討論。我們鼓勵(lì)大家分享自己的學(xué)習(xí)方法和心得，相互借鑒，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們還設(shè)立了“小老師”制度，讓擅長某一科目的同學(xué)擔(dān)任該科目的“小老師”，帶領(lǐng)大家攻克難關(guān)。為了讓小組活動(dòng)更加有趣，我們還設(shè)計(jì)了一些小游戲和競賽，如知識(shí)問答、解題速度比拼等，既激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍明顯改善，同學(xué)們的成績也有了顯著提升。更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)之路，漫長充實(shí)且布滿荊棘，每當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇困難，雷鋒叔叔那句擲地有聲的話語：“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁”，便如晨鐘暮鼓，回響于心。它鞭策我在學(xué)業(yè)的難題和生活的困境面前挺立不屈，誓不言敗，在這種信念的支持下，我在高考中取得了滿意的成績，順利進(jìn)入了海南大學(xué)，并在大學(xué)畢業(yè)后又給予我深造的信心，讓我成為了桂林電子科技大學(xué)的研究生。寶貴的拼搏經(jīng)歷，不僅加深了我對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”這一信念的篤信，更讓我深切體悟到雷鋒精神中“自強(qiáng)不息、勇攀高峰”的精髓所在。它們教會(huì)了我，在挑戰(zhàn)的風(fēng)雨中尋覓成長的契機(jī)，在逆境的土壤里激發(fā)內(nèi)在的潛能，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮力翱翔。

回望我的成長軌跡，雷鋒精神猶如一盞永不熄滅的燈塔，不僅照亮了我前行的道路，更深刻地塑造了我作為青年的人生觀與價(jià)值觀。在這個(gè)信息洪流奔騰、科技飛速迭代的新時(shí)代，我們面對(duì)著史無前例的機(jī)遇與考驗(yàn)。在這樣的時(shí)代背景下，雷鋒精神不僅是心靈的慰藉與港灣，更是激勵(lì)行動(dòng)的響亮號(hào)角。我決心以更加昂揚(yáng)向上、積極主動(dòng)的姿態(tài)去擁抱多彩生活，去竭誠服務(wù)社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行和傳承雷鋒精神。