黨的二十大報告指出，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。2024年，新質(zhì)生產(chǎn)力首次寫入政府工作報告，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力迫切需要大批的拔尖創(chuàng)新人才。

為順應高考改革的不斷深化、國家發(fā)展戰(zhàn)略要求和社會經(jīng)濟發(fā)展需求，高校招生政策不斷進行調(diào)整優(yōu)化。近年來，部分高校為適應“強化基礎(chǔ)、重視應用、特色培養(yǎng)”要求，分類推進基礎(chǔ)和應用人才培養(yǎng)，構(gòu)建“基礎(chǔ)+應用”復合培養(yǎng)體系，探索設(shè)置“基礎(chǔ)學科+”輔修學士學位和雙學士學位項目。這是滿足國家深入推進學科交叉融合的需要，打破學科專業(yè)壁壘，打造有利于多學科交叉融合的平臺。另外，還有一部分高校通過不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，做到專業(yè)教育精深并重，通識教育交叉融通，同時還注重培養(yǎng)學生的國際視野，全方位提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。2024年，中國人民大學首設(shè)中國古典學本科專業(yè)；北京理工大學新增“拔尖計劃”招生專業(yè)大類，實施本研貫通培養(yǎng)；中國政法大學首招多個學科交叉實驗班———紀檢監(jiān)察實驗班，實行本碩貫通培養(yǎng)；中國石油大學（北京）新增“資源勘查工程+俄語”聯(lián)合學士學位和“能源經(jīng)濟與新能源工程”雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目，首次面向高考招收石油工程（碳中和能源創(chuàng)新班），培養(yǎng)國家急需的“油氣+碳中和”復合型工程技術(shù)人才。從這些高?！靶隆钡恼猩吲c項目，我們可以看到，高校把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放到了重要的位置，推出面向本科生全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)項目，為高考考生提供多樣化的入學路徑。

想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，建好建強國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的學科專業(yè)，不斷更新優(yōu)化優(yōu)勢學科培養(yǎng)模式，這樣的創(chuàng)新和探索，體現(xiàn)了高校為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的高度責任感。因此，考生要認真了解高校的招生政策，把自己置身于當下的國家發(fā)展和社會發(fā)展中，把握未來趨勢，做到“知己知彼”，使自己在激烈的競爭中脫穎而出。