蔡元培曾說：“愛國之心，實為一國之命脈?！弊鳛樽鎳奈磥恚嗄陸?yīng)立愛國之志，胸攬山川湖海，眼觀日月星辰，推動歷史的車輪滾滾向前。

愛國，不應(yīng)只停留在口號上。

青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意”，這是青年彭士祿，在組織詢問他是否愿意改學(xué)原子能核專業(yè)時的回答；“家是玉麥，國是中國”，這是西藏自治區(qū)隆子縣玉麥鄉(xiāng)宗央、卓嘎姐妹從小就認(rèn)定并付諸實踐的堅定信念；“到艱苦的地方去，到祖國需要我的地方去”，這是云南麗江華坪女子高級中學(xué)山啟燕畢業(yè)后堅定的志向。一代代人，有著屬于他們自己的愛國方式，但他們的愛國底色，不會改變。

愛國，更應(yīng)該付諸實踐。

“身為一葉無輕重，愿將一生獻(xiàn)宏謀。”從“為了新中國，前進(jìn)”的董存瑞到“沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”的王進(jìn)喜；從“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕祿，到“水過不去，拿命來鋪”的黃大發(fā)，一個個閃亮的名字，像一面面迎風(fēng)招展的旗幟，高高飄揚在黨和人民需要的地方。青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)腳踏實地，放眼未來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于鉆研，奮發(fā)工作，揮灑汗水，把自己的愛國之情轉(zhuǎn)化為動力，投身到本職工作中去，用自己的辛勤汗水澆灌愛國之花。

愛國，要與理想緊密結(jié)合。

“夫愛國之士，不懼九重之淵”，孫中山青年時期，外出留學(xué)，與同行諸人傾訴救國之志；少年毛潤之立于橘子洲頭，指點江山，激揚文字，寫下“學(xué)不成名誓不還”的誓言；周恩來青年有志，昂首回答“為中華之崛起而讀書”，將人生理想與愛國理念緊密結(jié)合。青年踔厲奮斗，更應(yīng)牢鑄愛國底色，將其與自己的人生理想緊密結(jié)合，在不斷的創(chuàng)造中放飛青春夢想，在為了實現(xiàn)理想而不懈奮斗中書寫人生華章。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”縱觀歷史長河，古往今來有所為者，必胸懷愛國之志，樹立崇高理想。滴不盡愛國血淚拋紅豆，開不完赤子心花滿畫樓，睡不穩(wěn)報國篤志飲冰后，忘不了使命在肩頭。青年應(yīng)立愛國之志，行萬里不止。

【湖北通山縣實驗高級中學(xué)高一（18）班】

◆點評

本文以“立愛國之志，行萬里不止”為題，下分三個并列式分論點：愛國，不應(yīng)只停留在口號上；愛國，更應(yīng)該付諸實踐；愛國，要與理想緊密結(jié)合，論證思路清晰明了。作文論據(jù)豐富，引用大量人物事跡以及愛國詩詞，含蓄典雅，言辭優(yōu)美。

（指導(dǎo)老師：徐沙沙）