我們學(xué)習(xí)了乘法之后，懂得求“幾個(gè)幾相加是多少”時(shí)要用乘法來計(jì)算。

同樣，求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，這個(gè)數(shù)是多少”也要用乘法來計(jì)算。

例如：明明有3支鉛筆，芳芳的鉛筆數(shù)是明明的5倍，芳芳有幾支鉛筆？

解：我們首先用線段來表示明明的鉛筆數(shù)（如圖一）。芳芳的鉛筆數(shù)是明明的5倍，也就是說芳芳的鉛筆數(shù)要用5條這樣的線段來表示（如圖二）。那么求芳芳有幾支鉛筆就是求5個(gè)3相加是多少，可以用乘法計(jì)算。

列式：3×5=15（支）

答：芳芳有15支鉛筆。

通過上面的講解，同學(xué)們一定明白了求“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”，實(shí)際上就是求“幾個(gè)幾相加”是多少，因此用乘法來計(jì)算。

在生活中，老師遇到了幾個(gè)小問題，想請(qǐng)同學(xué)們幫忙解決。

（1）一包薯片5元錢，一包開心果的價(jià)錢是薯片的4倍，一包開心果多少錢？一包薯片和一包開心果一共多少錢？

（2）批田字格作業(yè)用7分鐘，批卷子用的時(shí)間是批田字格作業(yè)的5倍，批卷子用多長時(shí)間？