老師有話說

當一棵樹出現(xiàn)在你的視野里，你會如何寫出它的風采，寫出它與你的故事？本文就可作為一篇寫樹的范文，讓同學們借鑒一二。

首先，小作者運用多感官描寫，多角度地展現(xiàn)出大榕樹的特點與神韻——視覺描寫，榕樹茂盛；嗅覺描寫，香味淡淡；味覺描寫，想嘗果子，卻被提醒有毒；聽覺描寫，風吹葉動，鳥鳴聲聲；觸覺描寫，樹干粗糙，搖晃不動。就在這多角度的細致描寫中，大榕樹的形象及特點充分地展現(xiàn)在了讀者眼前。

其次，只有生動的描寫還不夠，還要進一步“感知”，這份“感知”就從榕樹帶給“我”的啟示中來。榕樹高大有力量，晴天遮陽，雨天擋雨，這讓“我”聯(lián)想到保衛(wèi)家園的衛(wèi)士。如此將榕樹與“我”之思考聯(lián)系在一起，文章自然就更勝一籌了。（姜果）