一路上，同學們有說有笑，很快我們就來到了鄉(xiāng)村生態(tài)公園。放眼望去，田野像一片綠色的海洋，樹木像一把綠色的大傘，小河像一條彩帶飄向遠方……看著這一派生機勃勃的景象，老師要求每個同學都說一句贊美夏天的詩?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽”“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”……大家興致勃勃地說著古詩詞中的夏天。這時，一只黃色的蝴蝶翩翩飛來，我的同桌急忙去追。老師問：這場景用哪句詩形容最合適？大家異口同聲地回答：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“哈哈哈……”歡樂的笑聲回蕩在田野間……

因為有詩詞和美景一路相伴，這次郊游充滿了歡笑和驚喜，大家玩得特別開心！

（指導教師白小娜）

支你一著兒

都說“讀寫不分家”，此篇作文體現(xiàn)得最為明顯。你看，小作者把平時讀過、背過的詩詞信手拈來，恰當、巧妙地引用到自己的作文中，為作文增加了文采，讓讀者眼前一亮。這一著兒你學會了嗎？

（大魚）