春節(jié)過去好久了，囧老虎的壓歲錢一直躺在媽媽的抽

屜里。

這天，囧 老虎 纏 著媽媽央求：“您就把壓歲錢給我吧！”

“這樣，我先給你一百元，看看你是不是真的會花錢，有 能力管 好錢。”媽媽從 紅 包里抽 出一百 元遞給 囧老虎。

囧老虎接過 錢，興奮得跳了起來：“哇哦，發(fā)財嘍！”

帶上一百元錢，囧老虎出了門。剛走出不遠，他就遇到了彩虹 鼠。囧老虎大方地亮 出壓歲錢 說：“走，我 請客！”

囧老虎買了玩具小汽車、變 形金剛 面具和小 手 槍，又買了兩個冰激凌，跟彩虹 鼠邊吃邊 逛。彩虹 鼠擔心地說：“買這么多東西，是不是太浪費了？”囧老虎卻滿不在乎：“沒關(guān)系，我會花錢，有能力管好錢！”

下午，囧老虎逛 書店，愛上了一套新上市的科普漫畫書。他看了看書的定價，又數(shù)了數(shù)兜里的錢，經(jīng) 過一上午的“揮霍”，錢已經(jīng)不夠買書了。

回到家，看見那些劣質(zhì)玩具，囧老虎有些后悔。他想再找媽媽要錢買書，又有些不好意思開口。

媽媽看出 囧老虎有心事，不用 想 便知道，一定是壓歲錢沒管 好。

聽了囧老虎的講述，媽媽說：“讓你自由支配壓歲錢，不是讓你大手大腳地亂花?；?錢要有節(jié)制，更 應 該有所規(guī)劃……”

囧老虎認真思考著媽媽的話，頭漸漸低了下去。

媽媽又 從 紅包里拿出一百元 錢遞給 囧老虎：“我相信，這一百 元你一定會有合理的安排！”

囧老虎接過錢，點了點頭，心里有了打算。

家長

提示

很多家長不注意培養(yǎng)孩子的“財商”，這樣并不利于孩子成長。讓孩子參與購物，了解物品的價格、品質(zhì)和性價比，形成對金錢的初步認知；引導孩子了解儲蓄和理財，幫助他們作出消費計劃等，都可以培養(yǎng)他們良好的資金管理和理財能力。