今天下午進(jìn)行班級大合唱的第三次排練，不出大家所料，陳樂樂又遲到了。

“你去哪里了？”張杰有些生氣，“大家都在等你呢！”

“等我干嗎？反正人這么多，又不缺我一個(gè)?！标悩窐粪粥止竟咀哌M(jìn)隊(duì)伍里。

張杰領(lǐng)唱時(shí)，本來第一排的同學(xué)要向左走，陳樂樂倒好，要么站著不動，要么走錯(cuò)方向，有一次還和后排的李小毛撞在了一起。

演唱快結(jié)束時(shí)，大家都按要求舉起了右手，只有陳樂樂舉著雙手，就像投降一樣，惹得大家哈哈大笑。旁邊的同學(xué)提醒了好幾次，可他還是犯同樣的錯(cuò)誤。

中場休息時(shí)，陳樂樂沒有像往常那樣和大家嬉戲打鬧。他一個(gè)人安靜地坐在角落里發(fā)著呆，看起來心事重重的樣子。

“樂樂，你沒事吧？”李小毛見他不對勁，走過來關(guān)心地問。

陳樂樂只是搖了搖頭，輕輕嘆了口氣。

“你是不是不舒服呀？”謝瑞也跟了過來，摸摸他的額頭，“我看你排練時(shí)也沒張嘴，是不是嗓子疼？”

陳樂樂推開謝瑞的手，又嘆了口氣。

“反正我唱不唱都一樣?！标悩窐沸÷曕洁熘?，“隊(duì)伍里這么多人，少我一個(gè)小配角也沒關(guān)系?！?/p>

“誰說你是小配角？”李小毛嚷嚷起來，“我就喜歡你那低沉的聲音。別忘了，你可是低音部的主力呢！”

“唉——”陳樂樂又長長地嘆了一口氣，“就算唱得再好，臺下的觀眾也聽不見。不像張杰，一上臺就是全場的焦點(diǎn)。我想當(dāng)領(lǐng)唱，才不要唱什么低音！”

看著陳樂樂落寞的樣子，李小毛和謝瑞明白了原因。上周王老師說要在班里選一個(gè)領(lǐng)唱時(shí)，好多同學(xué)都積極報(bào)了名。誰都知道，領(lǐng)唱不僅可以站在舞臺最前邊，還能穿著不一樣的服裝，特別亮眼。經(jīng)過幾輪激烈的角逐，張杰以絕對領(lǐng)先的票數(shù)優(yōu)勢，成為這次大合唱的領(lǐng)唱。

“想當(dāng)領(lǐng)唱還不簡單！”李小毛眨眨眼，“只要你唱得比張杰好，王老師肯定會讓你當(dāng)領(lǐng)唱的。”

謝瑞故意跟著說：“我也想當(dāng)領(lǐng)唱，可是那調(diào)子實(shí)在太高，我唱不上去。樂樂，你沒問題吧？”

陳樂樂撓了撓頭，半天才支支吾吾道：“你們是知道的……我的聲音比較低沉……那個(gè)……我也唱不了……”

“所以老師才把你安排在低音部呀！”不知什么時(shí)候，王老師站在了他們身后，笑瞇瞇地看著陳樂樂。

“王老師——”陳樂樂趕緊站起身來。

“想當(dāng)領(lǐng)唱是好事！”王老師拍了拍他的肩膀，“說明我們陳樂樂同學(xué)勇于表現(xiàn)自己的才華，想為班級爭光呢！”

陳樂樂不好意思地摸了摸頭。

“只是每個(gè)人的聲音特點(diǎn)不一樣?！蓖趵蠋熃又f，“大合唱不是一個(gè)人的節(jié)目，靠的是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。不管是高音、中音、低音還是領(lǐng)唱，只有相互配合才能達(dá)到最好的效果。舞臺上只有分工的不同，沒有角色的高低。我們每個(gè)人都很重要，人人都是自己人生舞臺的主角。”

同學(xué)們都圍了過來，不約而同地鼓起掌。

“我們每個(gè)人都很重要，人人都是自己人生舞臺的主角……”陳樂樂反復(fù)品著這句話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“可不是嘛！不論如何，我就是自己人生舞臺的主角！”想到這里，陳樂樂不禁揚(yáng)起了嘴角。

瞧，接下來的排練，陳樂樂可是鉚（mǎo）足了勁兒。他想好了，即使站在最后排，也要做自己人生舞臺的主角。