指導(dǎo)教師：房艷清

暑假，爸爸媽媽帶我去了美麗的海濱城市——廈門，著名的鼓浪嶼給我留下了深刻的印象。

清晨，游客大多還沒有上島，太陽在海的那一邊悄悄地露出了頭，將周圍的天空染成了紅色。我漫步在小路上，微風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦地交談著，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，草地上的花兒也跳起了舞，真像一場盛大的“林間演唱會”。

慢慢地，島上的游客逐漸多了起來，沙灘上、碼頭邊聚集了很多人。然而，這些地方遠(yuǎn)沒有島上的街市熱鬧。街市的兩旁各種店鋪星羅棋布，有的店鋪門面比較大有上百平方米，有的比較小只是一個窗口，但卻無一例外地?cái)[滿了各式各樣的小商品，特別是那些色彩斑斕的貝殼玩具，新奇又有趣。

午后的太陽格外地?zé)崆椋笕藗兗娂姸愕綐涫a下乘涼，小鳥也被曬得不愿活動，躲在樹枝上睡覺了。只有孩子們興奮地跑到海邊玩耍嬉戲，歡聲笑語充斥著整個海灘。

傍晚，在夕陽的余暉下，天空好像披上了一件紅色的衣裳，天邊的火燒云仿佛和海面相擁，形成了一幅美麗的圖畫。在這幅畫中，有小孩子在玩鬧，有老人在散步，有成年人在游泳，還有我和爸爸媽媽趕海時留下的腳印。

鼓浪嶼深深地吸引著我，讓我陶醉其中，流連忘返。小朋友們，還在等什么？快和我一起來發(fā)現(xiàn)這里更多的美好吧！

園丁花語

小作者采用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的手法，按照游覽的時間順序描述了自己在鼓浪嶼的所見、所聞、所感，勾勒出了一幅幅生動、美好的畫面，引人入勝。