知識點(diǎn)一 氣溫及其測量、氣溫的時(shí)間變化

為了提高學(xué)生的地理觀測能力和動手實(shí)踐能力，我國某地某中學(xué)地理興趣小組利用校園氣象站，開展了測量氣溫的地理實(shí)踐活動。

【目的】了解氣溫的變化

【過程】準(zhǔn)備測量氣溫的儀器，將其放在距離地面1.5米的百葉箱中（圖1），分別在每天的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)進(jìn)行4次觀測并記錄結(jié)果（圖2）。

（1）測量氣溫的儀器是 ，讀取該儀器數(shù)值時(shí)的注意事項(xiàng)有將溫度計(jì)放置在離地面1.5米處的百葉箱中；通常一天要進(jìn)行 次（一般在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)）測量，觀測溫度時(shí)視線與溫度計(jì)中的水銀面保持平行等。

（2）當(dāng)日該地的最高氣溫約為 " ℃，出現(xiàn)的時(shí)間為 時(shí)。

（3）觀測小組通過計(jì)算得出當(dāng)日的日平均氣溫為 ℃，氣溫日較差約為 ℃。

（4）下表為該地某年各月平均氣溫表，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，將該地某年氣溫曲線圖補(bǔ)充完整。

（5）根據(jù)該地某年各月平均氣溫曲線圖，可以歸納出該地氣溫的年（季節(jié)）變化特點(diǎn)是 ，氣溫年較差 （大/?。?。該地氣溫最高月是 月，同半球的海洋氣溫最高月可能是 月。

知識小結(jié) 氣溫的日變化和年變化

知識點(diǎn)二 世界氣溫的分布

為了更好地學(xué)習(xí)世界氣溫分布特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了“研究世界氣溫分布規(guī)律”的探究活動。下圖為世界年平均氣溫分布圖。據(jù)此完成下列問題。

【讀數(shù)值，說變化】

（1）同學(xué)們描畫等溫線時(shí)，發(fā)現(xiàn)赤道附近氣溫在 ℃以上，世界年平均氣溫最低的地區(qū)位于 洲。根據(jù)圖中等溫線數(shù)值的變化，可以總結(jié)出世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是 。

【畫走向，析原因】

（2）同學(xué)們在描畫等溫線時(shí)，發(fā)現(xiàn)等溫線大都沿 方向延伸，說明氣溫的分布與 因素有關(guān)；等溫線不是平直的，在大陸邊緣處有明顯的彎曲，這說明氣溫的分布與 因素有關(guān)；甲地區(qū)氣溫較同緯度地區(qū) （高/低），形成 （高溫/低溫）中心，說明氣溫的分布還與 因素有關(guān)。

【尋特殊，找差異】

（3）與北半球相比，南半球0℃等溫線更 （平直/彎曲），在南極圈附近等溫線更 （密集/稀疏）。

名師點(diǎn)睛

（1）氣溫分布圖的判讀

一看不同等溫線的讀數(shù)。正讀數(shù)越大，溫度越高；負(fù)讀數(shù)越大，溫度越低。

二看等溫線的疏密。在同一幅氣溫分布圖上，等溫線越密，說明這個(gè)地區(qū)內(nèi)的氣溫差別越大。

三看等溫線的走向。一般來說，等溫線與緯線平行，說明等溫線走向主要受到太陽輻射（緯度）的影響。當(dāng)?shù)葴鼐€呈閉合曲線時(shí)，一般表示這里出現(xiàn)了一個(gè)低溫或高溫中心。

四看等溫線凹、凸處氣溫的高低。

五看相鄰兩條等溫線的溫差。

（2）世界年平均氣溫的分布規(guī)律

知識點(diǎn)三 降水及其主要類型、降水的季節(jié)變化

1.下圖為降水類型示意圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）圖中所示三種降水類型分別是________。

A．地形雨" 鋒面雨" 對流雨 " B．鋒面雨" 地形雨" 對流雨

C．對流雨" 地形雨" 鋒面雨 " D．地形雨" 對流雨" 鋒面雨

（2）圖中三種降水類型特點(diǎn)為________。

A．①暖空氣被迫抬升形成 B．②形成于山地迎風(fēng)坡

C．③空氣受熱膨脹上升 " " " D．均歷時(shí)較短，強(qiáng)度小

2.某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)完《降水的變化》內(nèi)容后，開展了相關(guān)的探究活動。請你幫助他們完成下列探究內(nèi)容。

探究一：降水的主要形式

（1）降水的主要形式是 。

探究二：降水的季節(jié)變化

一天中把每次降水量加起來就是當(dāng)日降水量，一個(gè)月中把每天的降水量加起來就是當(dāng)月降水量，即月降水量，可以根據(jù)每月的降水量繪制年降水量柱狀圖。下表為我國某地一位同學(xué)堅(jiān)持測量記錄的該地一個(gè)年份的降水記錄。

（2）該地當(dāng)年年降水量為 mm。

（3）該地 月的降水量最多， 月的降水量最少，該地降水的季節(jié)變化特點(diǎn)是 ，季節(jié)差異 （大/?。?/p>

探究三：降水季節(jié)變化的地區(qū)差異

下圖為全部位于北半球的甲、乙、丙、丁四地的降水量柱狀圖。

（4）甲、乙、丙、丁四地中 地的各月降水量都很多，最多月份的降水量在 毫米以上，這個(gè)地區(qū)的年降水量可達(dá) 毫米以上。

（5）根據(jù)甲、乙、丙、丁四地各月降水量柱狀圖可知，四地中，冬季多雨的是 地，全年降水的季節(jié)分配比較均勻的是 地，降水的季節(jié)差異最大的是 地。

知識點(diǎn)四 世界降水的分布

下圖為世界年降水量分布圖。據(jù)此探究世界年降水量的分布規(guī)律。

知識小結(jié)世界年降水量分布的“四多”“四少”