有那么一抹鮮艷的紅，如同晨曦中綻放的玫瑰，在我的記憶里盛放。那抹紅，記錄著我與小言的深厚友誼，纏繞著我們之間的點點滴滴。

那是一個同往常一般的夏日清晨，樹影斑駁，我匆匆往學校趕去。踏入門檻的瞬間，我的心猛地一沉——紅領巾，我將它遺忘在家中的角落了。升旗儀式怎么可以不戴紅領巾！那一刻，我的心被夏日的熱浪緊緊包裹著，焦慮與不安交織成一張密不透風的網(wǎng)。

就在我?guī)缀跻贿@份沉重壓垮時，他帶著一抹溫暖的微笑，眼中閃爍著星辰般的光芒，緩緩向我走來。他沒有多問，便從書包的深處如同變魔術般，抽出了一條嶄新的紅領巾。那紅，鮮艷得如同初升的太陽，熱烈而純粹，瞬間驅散了我心中的寒冷與無助。小言——沒想到他的心思竟然如此細膩，真是我的“救命恩人”。

我接過紅領巾，指尖輕輕摩挲過那柔軟的布料，仿佛能感受到他手心殘存的溫度，傳遞著無言的關懷與鼓勵。戴上紅領巾的那一刻，我仿佛被賦予了某種神奇的力量，所有的焦慮與不安都隨風而去。從那以后，我們之間的友情如同春日里瘋長的藤蔓，迅速且茂盛地纏繞在一起。我們一起在知識的海洋中遨游，相互扶持，共同進步；一起在操場上揮灑汗水，分享青春歲月的歡笑與淚水。每當回想起那些日子，我心中總是充滿了甜蜜與溫馨。

當我深陷學習的泥潭無法自拔時，是小言，用他那雙充滿智慧的眼睛看穿了我的困擾，用他那顆溫柔的心為我筑起了一道堅實的后盾。他耐心地為我講解每一道難題，用他那獨特的教學方式激發(fā)我的學習興趣。在他的幫助下，我不僅走出了困境，還學會了如何應對挑戰(zhàn)、成就自我！

歲月如梭，轉眼間，我們都已成為初中生，但那份純真的友情卻如同記憶中的紅領巾一般，永遠鮮艷、永遠溫暖。它見證了我們的成長與蛻變，陪伴我們度過了無數(shù)個難忘的時刻。

【河南民權縣民族學?！?/p>

◆點評

習作以“紅領巾”為線索，情節(jié)波瀾起伏，引人入勝。從“我”的焦慮到小言的相助，再到友情的深化，每一個轉折都自然流暢，體現(xiàn)了小作者精妙的構思；同時，人物刻畫鮮明，通過細節(jié)描寫，凸顯了友情的力量。此外，象征手法的運用使“紅領巾”成為友情的代言詞，深化了主題，使整篇習作情節(jié)緊湊，情感真摯，語言流暢。