國慶假期剛剛結(jié)束,突然接到欣郁老師的電話,向我約稿,這讓本就還在回味朗誦會的我略感突然。我自認筆力不足,壓力陡然增加。但想到自己是第十三屆飛鶴·扎龍詩會詩歌朗誦會的導(dǎo)演,除了現(xiàn)場錄像,還真應(yīng)該為本屆詩會留點什么,這既是對自己以后的導(dǎo)演工作進行小結(jié),也為日后詩會的成功舉辦留下可供大家借鑒的經(jīng)驗,遂“欣然接受”。
既然叫創(chuàng)作隨想,也就是想到哪里就寫到哪里。話雖如此,但我將盡量做到條理清晰。
扎龍詩會是我市的文藝品牌活動和我省的一張閃亮文化名片,至今已成功舉辦了十三屆。作為一個地域性的文化品牌,其影響力已輻射全國。曾經(jīng)的我與第六屆扎龍詩會“紀念環(huán)保烈士徐秀娟專場”朗誦會擦肩而過,清晰地記得當時已經(jīng)連夜把導(dǎo)演策劃方案寫好、準備進入市電視臺演播大廳聯(lián)排的時候,突然團里有極為重要的演出任務(wù),最后抱憾爽約。雖然未能赴約,卻也在那屆詩會舉辦的前后結(jié)識了很多我市作協(xié)、朗協(xié)的老師。隨著時間的推移,隨著扎龍詩會一屆又一屆舉辦,我們的友誼逐漸加深,慢慢地成了彼此的良師益友。有些時候真是要看緣分,來來回回,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后促成了由我來執(zhí)導(dǎo)第十三屆扎龍詩會朗誦會。
在市文聯(lián)組織的協(xié)調(diào)會后,本屆詩會的優(yōu)秀詩作一篇篇呈現(xiàn)在我的眼前,腦海里第一時間浮現(xiàn)的都是家鄉(xiāng)的美景,“人在畫中游,畫在詩中流”的構(gòu)思在我的心中來回縈繞,最后逐漸變得清晰。既然是詩會,那詩歌本來所具有的特性和特質(zhì)就應(yīng)該得到充分體現(xiàn)。注重詩人內(nèi)心的真實感受和思想的自由表達,創(chuàng)造出獨特的時空感,打開表演者(或朗誦者)的想象空間,說直白些,就是要寫意、浪漫感強。由于朗誦者是現(xiàn)場給觀眾進行多重傳遞,那就更要通過眾多可實現(xiàn)的舞臺手段去豐富舞臺的表演層次,注重觀眾現(xiàn)場的觀感。盡量做到讓表演者和觀眾能夠身歷其境,從而達到某種沉浸式美的體驗。綜合以往扎龍詩會的特點,同時還要嘗試著在觀演關(guān)系方面尋找突破。就是讓觀眾得到沉浸體驗的同時,更近距離地感受朗誦者聲音和情感的魅力。讓詩人的作品能夠更直觀地、準確地通過朗誦者,甚至壓迫式地傳達給觀眾,融入觀眾的心里,這是我在當時定下的整場詩會的導(dǎo)演最高任務(wù),也是我與往屆扎龍詩會相比較想要取得的突破和新穎之處。詩歌在我心中是浪漫的,是充滿熱情和力量的個性表達與共情的傳遞。幸運的是,這些想法與文聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)、負責策劃演出的幾位老師產(chǎn)生了共鳴,這是本屆朗誦會成功的重要因素之一。
下面,我談?wù)剤龅匾蛩貙φ麍鲅莩龅挠绊懞臀揖唧w的導(dǎo)演實施方案。場地因素對于任何一場演出都是至關(guān)重要的,這里和戲劇概念里所提到的“一戲一格”有異曲同工之妙。場地環(huán)境直接決定了演出的規(guī)模大小、呈現(xiàn)方式、觀演關(guān)系、表演尺度、傳遞方式等等。當初能決定由我來做這一屆扎龍詩會詩歌朗誦會的導(dǎo)演,很大程度上也是因為我對齊齊哈爾醫(yī)學院場館的了解和熟悉。
演出場館是一個多功能場地,甚至可以說就是一個標準的籃球館。球館的北側(cè)是一個17米×8米的矩形舞臺,舞臺有主背景屏幕,兩側(cè)各有兩塊很窄的側(cè)屏。舞臺燈光、音響等設(shè)備相對齊備。該場館在我市是除藝術(shù)劇院(齊齊哈爾市話劇團)和市工人文化宮這兩家劇場外,硬件設(shè)施最好的場地。當然,該場館也有一部分無法解決的問題。比如,沒有固定觀眾席、吊桿無法使用,因場館舉架過高導(dǎo)致聲場不規(guī)則散射等問題。不過,我對在此場館最后的呈現(xiàn)依然有著絕對信心,暗暗告誡自己:“已經(jīng)很好了!”
下面,我就談?wù)勎业木唧w導(dǎo)演構(gòu)思。按最初設(shè)定的導(dǎo)演最高目標,同時結(jié)合場館的狀態(tài),本屆朗誦會作品共分為“云水扎龍”“大美鶴城”“詩意星空”“夢想中國”四個篇章。每個篇章都由四五首詩歌組成。為了保證整場演出的氛圍感不被打破,我大膽地取消了每首作品或每個篇章由主持人用主持詞進行串聯(lián)的節(jié)目形式,從開頭至結(jié)尾,每個篇章都采用一種導(dǎo)語(畫外音)的方式進行串聯(lián),這種手段在保證詩會節(jié)奏緊湊的同時,還能兼顧詩會的作品介紹,兩者相得益彰。
四個篇章,我分別采用意境、熱烈、浪漫、凝重四個詞語來進行表達。舞臺共分為三到四個表演區(qū),每個表演區(qū)相對獨立,用幾塊平臺對舞臺進行整體分割,實現(xiàn)高低錯落,使舞臺更加富有層次感。朗誦者分布錯落在幾塊平臺上,既是單個朗誦節(jié)目的表演,也是整體篇章的展示。通過現(xiàn)場大屏幕、燈光、音樂音效、霧機、干冰等舞臺美術(shù)手段的配合,從而達到情境式朗誦的整體效果。蘆葦蕩、勒勒車、小船等大型道具的實景布置,讓演員與觀眾沉浸在規(guī)定情境下的詩人作品和朗誦者語言所營造出來的美景之中。
本屆扎龍詩會朗誦會并不只拘泥于舞臺上演員的表演,而是實現(xiàn)了臺上臺下時空的打破,演員在部分段落與全場觀眾的互動。通過情境再現(xiàn),現(xiàn)場演職員與觀眾的情緒被充分調(diào)動。在每個篇章的結(jié)尾,我多次采用合誦的方式,讓演員們在同一情境下相互交流、彼此依存,使他們看似陌生又像彼此相識。例如,第一篇章和第三篇章,為了突出意境和浪漫兩個主題,我對大屏幕背景的制作提出了相對苛刻的要求,不要以往常見的寫實照片,根據(jù)每一篇章所設(shè)定的情景選擇大寫意的、虛實結(jié)合的動態(tài)圖片,在與燈光配合呈現(xiàn)后,達到了演員與景別融合的效果。第二篇章作品多以反映現(xiàn)實生活的題材為主,那我就直接在舞臺上擺上烤桌、酒杯,還原大街小巷常見的烤肉場景,朗誦者一邊喝酒烤肉,一邊歌頌著當下的美好生活,煙火氣當中也透著詩意與浪漫。第四篇章是我尤為看重的,因為這里面有一首我最愛的作品—《閃電》。該作品由詩人欣郁老師創(chuàng)作完成。通過現(xiàn)代年輕人與我市幾位革命烈士的時空對話,再現(xiàn)了他們可歌可泣的英雄事跡,重溫了那個年代的英烈為這一片熱土、為中華民族獻身的英雄氣概。我第一次拿到文本就被這首作品帶來的沖擊力所震撼。該作品能有幸由我們戲劇家協(xié)會來承演,能與欣郁老師合作,相信一定會使整場詩會更加厚重,規(guī)格也更高。我自認為這是一個能夠“傳得開、留得住”的上乘佳作。
整場詩會演出時間九十分鐘左右,過程行云流水,沒有絲毫拖沓。但回頭看來,依然有遺憾之處。首先準備時間十分倉促,由于場地使用時間只能在晚上,實際上合成彩排全部加在一起只有十幾個小時。扎龍詩會朗誦會的演員主體雖然是朗協(xié)中的骨干,但由于都有自己的工作,很難有時間進行單獨排練和準備。在表演上,較之前朗誦者多通過電聲設(shè)備進行傳播,而在舞臺上表演則需要更多地面對觀眾進行有效傳遞,還略顯經(jīng)驗不足。大小道具和燈光、音響等設(shè)備也稍顯薄弱。因為從導(dǎo)演的角度看問題,就是任何一個環(huán)節(jié)都不應(yīng)該減分。當然結(jié)合實際情況,如何利用現(xiàn)有條件最大限度地爭取完美呈現(xiàn),才是作為導(dǎo)演應(yīng)該考慮和做到的,也算是一個導(dǎo)演能力的體現(xiàn)吧。導(dǎo)演工作和廚師很像,所有食材擺在你面前的時候,你只要把精力放在給客人做什么菜上就行了。但在食材并不豐富的情況下,你就要考慮如何用手中現(xiàn)有的食材為客人做一桌好菜,讓客人滿意。
整個創(chuàng)作過程中最驚心動魄的莫過于兩側(cè)大屏幕的制作,由于場地內(nèi)兩側(cè)分屏極窄,按照前期設(shè)想,中間沒有主持人上場串聯(lián),也就沒有介紹作品名稱、作者、演員的環(huán)節(jié)和時間,所有這些內(nèi)容就都需要在演出過程中在側(cè)屏統(tǒng)一體現(xiàn)。但由于場地設(shè)備問題,技術(shù)上無法實現(xiàn),所以直到彩排前,制作大屏幕圖片的老師才通過技術(shù)手段把問題解決,而且完全實現(xiàn)了我開始的預(yù)想。在這里要對兩位年輕的老師表示感謝。同時也要感謝文聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我高度的信任和支持,感謝各協(xié)會對我個人和本屆扎龍詩會朗誦會的支持。我始終篤信,藝術(shù)是人民的藝術(shù),也是朋友的藝術(shù)。亦師亦友間的通力協(xié)作配合,才是成功的鑰匙。正可謂:“去日不可追,來日猶可期?!?/p>
衷心祝愿詩會越辦越好,更希望通過扎龍詩會朗誦會能有更多機會與更多老師相互交流,并成為朋友。
作者簡介:劉野,國家一級演員、導(dǎo)演,中國戲劇家協(xié)會會員、黑龍江省戲劇家協(xié)會理事、齊齊哈爾市戲劇家協(xié)會秘書長,現(xiàn)任齊齊哈爾市話劇團支部委員。