和煦的陽(yáng)光在窗邊緩緩流淌,講臺(tái)旁,一個(gè)高挑美麗的身影正引領(lǐng)著我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
劉老師是我們的美術(shù)老師,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的蓬松卷發(fā),她總喜歡在腦后綰成一個(gè)可愛的小丸子頭。在陽(yáng)光的映照下,她的頭發(fā)會(huì)透出幾縷迷人的金絲。她身材高挑,那大大的眼睛猶如兩顆精心雕琢的黑玉珠,光彩奪目。除了臉上那幾顆細(xì)微的雀斑,她的容貌用一個(gè)字形容,那就是“美”!
劉老師善解人意,特別和藹可親。
有一回,我在美術(shù)室里百無聊賴地畫著花花草草,盡管室內(nèi)的空調(diào)冷氣很足,卻無法讓我躁動(dòng)的心平靜下來。于是,我和坐在旁邊的小林一起偷偷畫起了表情包,還一邊畫一邊偷笑。這時(shí),擁有“順風(fēng)耳”的劉老師察覺到了,把我們叫了過去。她摸了摸我的頭,用會(huì)說話的眼睛看著我們,和顏悅色地說:“沒事的,老師小時(shí)候也畫過,那時(shí)候沒準(zhǔn)還沒你們畫得好呢!不過,下次畫畫時(shí)可不能開小差啦! ”我和小林羞愧地低下了頭,小聲說:“知道了?!?/p>
還有一次,當(dāng)劉老師走進(jìn)教室,看到一片混亂,凳子倒了,本子撒了,畫架翻了。換做其他老師,可能會(huì)使用“獅吼神功”,可劉老師卻沒有,她只是輕聲細(xì)語(yǔ)地問:“同學(xué)們,教室亂了應(yīng)該怎么辦呢? ”
我們異口同聲地回答:“應(yīng)該打掃。”“對(duì)啦! ”劉老師循循善誘道:“那我們一起打掃吧! ”她卷起袖子,先把倒了的凳子扶正,又帶領(lǐng)我們把畫架擺好。不一會(huì)兒,教室就煥然一新,變得整潔干凈多了。
劉老師的嘴角又上揚(yáng)起來,如同一朵艷麗的玫瑰花在陽(yáng)光下欣然綻放。
一股淡香不時(shí)從劉老師的身上散發(fā)出來,讓每一個(gè)人如癡如醉。這就是我的最美劉老師,一位優(yōu)雅美麗、善解人意的女老師。她正引領(lǐng)著我們?nèi)ふ颐?、擁抱美、?chuàng)造美,走向成功的彼岸!
指導(dǎo)老師:陳美華
江蘇廣播電視報(bào)·少兒文學(xué)2024年27期