為學(xué)猶掘井,井愈深土愈難出,若不決心到底,豈得見泉源乎? ——張九功
——題記
成長,意味著克服一次次黑暗,迎接旭日東升;成長,代表著直面一番番風(fēng)浪,勇敢搏擊長空;成長,凝結(jié)著一滴滴汗水,澆灌出翠綠的春筍。在我的成長過程中,鏗鏘有力的鼓聲,正是那炫目的旭日,浩瀚的長空和蓬勃的春筍。
六年前的一天,媽媽微笑著送給我一副鼓棒和一個(gè)架子鼓:“拿著吧,它會成為你的一技之長,但需要你認(rèn)真地學(xué)習(xí)! ”從此,架子鼓便“閃”進(jìn)了我的生活。它既給了我笑聲和快樂,也給了我心酸和淚水。
第一次架子鼓課,老師讓我們回家練習(xí)打鼓。我使勁回憶老師上課的同步練習(xí)旋律,但是,手和腳卻“無動(dòng)于衷”。我被焦慮和失落壓垮了,抱著媽媽號啕大哭。媽媽拍拍我的肩,安慰我:“沒關(guān)系,一次失敗并不能代表什么。你很有天賦,再試試吧! ”
媽媽的鼓勵(lì)讓我醒悟了——我不能再這樣墮落下去了!看我有悔意,媽媽繼續(xù)說道:“架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種打擊樂器。它能活躍你的思想,放松你的心情。你選擇學(xué)它,說明它吸引了你。你現(xiàn)在要做的就是堅(jiān)持。到了某一階段,你一定能體會到架子鼓的快樂!珍惜現(xiàn)在學(xué)架子鼓的機(jī)會,堅(jiān)持培養(yǎng)自己的興趣愛好吧! ”
蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”內(nèi)心的夢想驅(qū)使我繼續(xù)前行。為了有一天能美美地打上一曲《大中國》,我克服了各種困難,當(dāng)我辨認(rèn)不清樂譜時(shí),我沒有氣餒,并一遍又一遍的看,一遍又一遍的記,一遍又一遍的背,一遍又一遍的練,直到熟練音準(zhǔn)。當(dāng)我被動(dòng)練習(xí)時(shí),我鼓勵(lì)自己,要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,不負(fù)年少好時(shí)光,直到自覺練習(xí)。慢慢地,架子鼓從興趣變?yōu)樘亻L。
拿破侖曾言:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!笔前?,雖然在學(xué)架子鼓的過程中會遇到各種困難,但是我要勇于面對,要不斷挑戰(zhàn)自己!如今的我,已經(jīng)不再是那個(gè)在架子鼓前只會哭泣的我了。在學(xué)習(xí)架子鼓的過程中,我不僅學(xué)會了《逆戰(zhàn)》《少年》《本草綱目》等積極向上的曲目,還磨煉了意志。我逐漸超越了自我,我從中體會到了學(xué)架子鼓的快樂!
激烈奔放,鏗鏘有力的鼓點(diǎn)聲,如繁星般裝飾著我的童年,春夏秋冬,寒來暑往,我都堅(jiān)持著自己最初的選擇。初心如磐,篤行致遠(yuǎn)。不管會遇到什么樣困難,不管要面對什么樣的挑戰(zhàn),我都堅(jiān)信每一份堅(jiān)持定能讓這一聲聲鼓點(diǎn),化作雨、化作風(fēng)、化作花、化作樹、化作世間萬物——使我的生活豐盈,讓我的夢想豐滿,讓我的成長豐富!
指導(dǎo)老師:孟慶會
江蘇廣播電視報(bào)·少兒文學(xué)2024年18期