自我介紹
大家好,我是來自太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)五(11)班的夏梓軒,今年已經(jīng)11 歲了!
我的生活豐富多彩,擁有許多熱愛的興趣。首先,我對(duì)繪畫有著濃厚的興趣,我喜愛握起畫筆,用色彩和線條勾勒出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界,讓我的想象力和創(chuàng)造力在畫布上得到充分的釋放和展現(xiàn)。閱讀對(duì)我來說是一種享受,我樂于在浩瀚的書海中遨游,從書中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,開闊我的視野,豐富我的內(nèi)心世界。每當(dāng)我翻開一本新書,就像是開啟了一扇通往未知世界的大門,讓我充滿無限的想象。同時(shí),我也是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,尤其是跳繩和游泳……我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。平日團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,連續(xù)多年被評(píng)為“三好學(xué)生”,榮獲校“十佳禮儀之星”稱號(hào)。
獲獎(jiǎng)情況
2022 年12 月習(xí)作《感恩祖國》在全國第十七屆“少兒文學(xué)杯”中小學(xué)作文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)
2024 年2 月習(xí)作《我的心兒怦怦跳》在第五屆全國中小學(xué)“同步作文”征文活動(dòng)榮獲小學(xué)組金獎(jiǎng)《愛眼護(hù)眼,“睛”彩成長》的童謠,發(fā)表于省級(jí)報(bào)刊《快樂學(xué)習(xí)報(bào)》
2023 年2 月習(xí)作《找春天》發(fā)表于省級(jí)刊物《七彩語文》總第 1273 期
2023 年12 月習(xí)作《筑夢航天》發(fā)表于《少兒文學(xué)》
2021 年6 月習(xí)作《春天的“哇”時(shí)刻》發(fā)表于《太倉日報(bào)》
2021 年4 月繪畫作品《兒童友好學(xué)校》在太倉市“我心目中的兒童友好型城市”中榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2022 年6 月習(xí)作《彩色的夢》發(fā)表在《太倉日報(bào)》小荷園欄目中
2024 年7 月習(xí)作《游北京故宮》發(fā)表在《太倉日報(bào)》小荷園欄目中一年級(jí)至今每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)
2020 年10 月獲得“好習(xí)慣成長之星”評(píng)比“禮儀之星”
2021 年12 月獲得“校冬季三項(xiàng)比賽”年級(jí)男子跳繩第七名
2021 年12 月參加學(xué)校的樂高社團(tuán),搭建《游樂場》代表經(jīng)貿(mào)小學(xué)獲得2021 小手拼出大世界活動(dòng)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”的證書和獎(jiǎng)牌。
2022 年1 月獲得太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)“閱讀之星”稱號(hào)
2022 年6 月云端春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲年級(jí)組男子跳繩第八名
2022 年10 月榮獲經(jīng)貿(mào)小學(xué)“十大禮儀之星”
2021 年12 月上海音樂學(xué)院2021 社會(huì)藝術(shù)水平鋼琴考級(jí)二級(jí)
2022 年1 月太倉市圍棋定級(jí)賽中定為5 級(jí)。
2023 年12 月江蘇省書法藝術(shù)水平考級(jí)硬筆書法三級(jí)合格全國青少年人工智能編程水平測試二級(jí)
作品展示
我與詩歌的故事
太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué) 五(11)班 夏梓軒
詩歌是一幅山水畫,向我們展示美好的景色;詩歌是一位老師,告訴我們道理;詩歌是那最好的回憶,讓我們想起美好的童年……詩歌不僅可以讓我們懂事明理,還是我們成長時(shí)必不可少的一部分。
在我還小的時(shí)候,只要一看到那意味深長又密密麻麻的詩詞時(shí),整個(gè)人全身都沒了精神。前一天晚上我早已背得滾瓜爛熟,但第二天熟悉的詩詞就對(duì)著我的腦袋說了再見,也害得我在陳老師面前支支吾吾一個(gè)字都說不出來。
家人們都給我想盡了辦法可是都不管用,但終于有一天我對(duì)背古詩詞燃起了一絲希望。那天,我正寫著作業(yè),一道古詩題讓我特別苦惱。突然,一個(gè)聲音引起了我的注意,我立刻向客廳跑去,原來是爺爺在看“我愛古詩詞”這個(gè)電視節(jié)目呀!我坐了下來,津津有味地看了起來。節(jié)目里有古詩詞誦讀環(huán)節(jié)、知識(shí)問答、游戲互動(dòng)等,我瞬間感覺到古詩詞真有趣呀!從此以后,我愛上了古詩詞。
我和妹妹一起去雪地里玩,一陣陣寒風(fēng)猛力吹來。天空中大雪紛飛,大樹在搖擺,小鳥在發(fā)抖,只有一朵朵梅花在雪中傲立枝頭。這場景讓我想起了陳老師教的《詠梅》——“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)?!泵坊菆?jiān)韌執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)!
從李白的《靜夜思》到李清照的《夏日絕句》再到冰心寫的《繁星·春水》都是我的最愛。
不僅僅是古詩詞,現(xiàn)代詩也很有意境。比如我讀過冰心的詩,詩里寄托著對(duì)母親的喜愛和贊美——“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”冰心奶奶坐在草地上,看著那黑夜中滿天閃閃爍爍的繁星,想起了童年時(shí)和母親一起的美好時(shí)光。“那些事——是永不漫滅的回憶,月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上?!?/p>
詩歌像叮咚的流水,像小鳥的歌聲,更像美麗的玫瑰。我愛詩歌!
指導(dǎo)教師:陳燕萍