面對(duì)新環(huán)境，我時(shí)常會(huì)感到一絲不安與忐忑。

籃球課試課的路上，我一直很緊張，手心也止不住地冒汗。爸爸陪著我踏進(jìn)籃球館的那一刻，我的心一下子提到了嗓子眼兒，新同學(xué)最低的都高我一個(gè)頭呢。但既然來了，就不能臨陣退縮當(dāng)“逃兵”，我只有硬著頭皮上場(chǎng)了。

一開始，老師先讓我們跑步、做開合跳等熱身，然后分組訓(xùn)練一些常規(guī)動(dòng)作，終于到了最重要的環(huán)節(jié)——比賽。

此時(shí)，我的心怦怦狂跳，真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我一直在想：這些同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，彼此也完全不了解，他們會(huì)信任我嗎？如果打得不好，他們會(huì)罵我嗎？突然一個(gè)聲音說：“你們?nèi)?duì)都是高手，你怎么拼也就那樣！”另一個(gè)聲音又說：“不要胡思亂想，你要用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，相信自己是可以的，加油！”

對(duì)，我要用行動(dòng)、用實(shí)力去證明自己！

隨著哨聲響起，大家迅速開啟了“戰(zhàn)斗模式”。場(chǎng)上果然是高手如云，只見我們隊(duì)的一位穿紅衣服的哥哥帶著球一個(gè)變向擺脫了防守，并如同一支離弦的箭直殺籃下，輕松上籃得分。緊接著，對(duì)方一個(gè)球員來了個(gè)帥氣的胯下運(yùn)球，突破了我們隊(duì)的雙人夾擊，一記漂亮的后仰跳投，拿下兩分。比賽十分激烈，但幾個(gè)回合下來，我卻連球都沒有碰一下。沒關(guān)系，我先做好防守，為其他隊(duì)員提供機(jī)會(huì)；我一次次地對(duì)對(duì)方球員進(jìn)行貼身緊逼，造成對(duì)手多次失誤……

突然，我們隊(duì)的中鋒成功攔下對(duì)手的上籃，球徑直向我飛了過來。我想都沒想便跳了起來，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。按照之前的打法，我應(yīng)該傳給隊(duì)友，但轉(zhuǎn)念一想，這可是個(gè)絕佳的證明自己的機(jī)會(huì)。就在這時(shí)，對(duì)方的球員對(duì)我形成三角包圍之勢(shì)，我臨危不懼，先是一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后又一個(gè)背后運(yùn)球，成功突出了包圍圈?？蓪?duì)手真不是吃素的，個(gè)個(gè)人高馬大，于是我做了一個(gè)假動(dòng)作，把他們晃得跳了起來，再一個(gè)變向，成功繞到他們身后，高高躍起，瞄準(zhǔn)籃筐，使出全力將球投了出去，“唰”的一聲，空心入網(wǎng)。我投進(jìn)了一個(gè)三分球。這個(gè)三分球，不僅為我贏得了隊(duì)友們贊許和肯定的目光，還贏得了場(chǎng)邊觀眾熱烈的掌聲，讓我自信心爆棚。

回家的路上，我回想著這一次比賽，從中感悟到，面對(duì)陌生的環(huán)境，我們要勇敢、坦然地面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)自己。每一次面對(duì)新環(huán)境，都是一次自我超越的機(jī)會(huì)。