習(xí)作剖析

“形形色色的人”，從字面意思來說，就是各種各樣的人。主題詞“形形色色”，意味著需要描述不同特點、性格、職業(yè)或背景的人。具體寫作時，可以考慮選家人、朋友、同學(xué)、老師、鄰居，甚至是陌生人。

一、擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題

“形形色色的人”只是話題，不是標(biāo)題，落實到寫作實踐中，需要擬定一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。怎么擬題呢？方法有三種。第一，“我的”后面加身份或稱呼，如《我的爸爸》《我的同桌》《我的搭檔》等；第二，所選人物的特征或者興趣或者愛好加“的人”，如《記憶力超群的人》《愛釣魚的人》《愛哭的人》《助人為樂的人》；第三，表明人物特征的綽號，如《咱班的“飛毛腿”》《寢室里的“百靈鳥”》等。如果想要自己的作文脫穎而出，首先需要一個吸引人的標(biāo)題。

二、選準(zhǔn)典型的故事

“形形色色”的具體體現(xiàn)，還是典型的故事。只有故事具有典型性與代表性，人物形象才能夠鮮明而有個性。如“記憶力超群”這個特征，用什么樣的故事才算典型呢？表現(xiàn)記憶快速的特征，十秒鐘背下一首沒學(xué)過的七律，夠快了吧；表現(xiàn)記憶力強的特征，《水滸傳》一百單八將的姓名、綽號，不假思索，一口氣背下來，記憶力夠強了吧？

三、運用生動的描寫

讓人物形象生動豐滿的有效手段，當(dāng)是對人物展開細節(jié)描寫。所謂細節(jié)描寫，就是通過對人物的外貌、動作、語言、心理等細微之處的描繪，來展現(xiàn)人物的性格特征、內(nèi)心世界和社會屬性。它能夠使人物形象更加立體、鮮活，讓讀者能夠在心中構(gòu)建起一個清晰、具體的形象。如“眼角的皺紋深刻，仿佛記錄著歲月的痕跡”這樣的細節(jié)，不僅描繪了人物的外貌特征，還隱含了人物豐富的經(jīng)歷和年齡；“總是不自覺地摩挲著手中的舊懷表”這個細節(jié)，可以令人感受到“他”對過去某個重要時刻或人物的懷念和依戀。

（李玖 湖南省安化縣樂安鎮(zhèn)完小）