在我心中，一直有一位親如家人的朋友。他有一條掛著星星吊墜的項(xiàng)鏈，所以我叫他星星叔。

星星叔很黑，很高，很魁梧，像一棵表皮長(zhǎng)滿了裂縫的大樹。

第一次見到他，他就沖著我笑。他笑，我也笑，便不再陌生了。后來他告訴我，他家在外地，來這里工作，這項(xiàng)鏈上的星星是他的兩個(gè)孩子。我感到疑惑，人怎么會(huì)是星星呢？他告訴我，這代表了他的孩子對(duì)他的思念與愛，他看到星星就像看到了他的孩子，戴著項(xiàng)鏈就像在家一樣溫暖。那時(shí)，我第一次明白了何為睹物思人。

從我上幼兒園到初中，星星叔每天總是早出晚歸。我出門上學(xué)，星星叔已經(jīng)上班去了；我放學(xué)到家了，星星叔還沒有下班。他告訴我，他經(jīng)常加班。我問他：“什么叫加班呀？”星星叔說：“加班就是延長(zhǎng)工作時(shí)間啊。”“那不會(huì)很累嗎？”“累?！薄澳悄銥槭裁匆影啵俊薄凹影嗫梢远噘嶅X啊?！薄澳闳卞X嗎？”“缺錢?！薄盀槭裁茨?？”“因?yàn)槭迨寮依镉袃蓚€(gè)像你一樣的孩子要養(yǎng)大呀。”從和星星叔的談話里，我似乎明白了什么叫愛。

我一有空便去星星叔家做客，他也總是很熱情地招待我，說他的孩子和我一樣大，看到我就像看到了他自己的孩子。每當(dāng)說到這兒，他的眼睛閃著光，真像星星一樣。我說：“那你就把我當(dāng)你的孩子吧。那樣你就可以天天看到你的孩子啦?！毙切鞘逍α?，笑容蕩漾開來，就像天上的那些星星一樣閃著光。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，星星叔會(huì)給我講故事，講他老家的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，講他的孩子。

久而久之，我們便成了朋友，這也許就是忘年之交吧！

我的父母經(jīng)常出差，只有奶奶在家。家里總有一些事情是我們做不了的，比如下水道堵塞了，保險(xiǎn)絲壞了，等等。這時(shí)候，星星叔就會(huì)來我家?guī)兔?。我做作業(yè)遇到難處，他也會(huì)輔導(dǎo)我。我父母也曾帶著禮物登門拜訪，卻都被他退了回來?！岸际青従樱l(shuí)家沒個(gè)事呢，太見外了?！毙切鞘蹇偸沁@樣說。星星叔精通廚藝，偶爾有空，還會(huì)做一些美食，比如餃子、紅糖糍粑、紅燒肉……總之，他好像樣樣都會(huì)。他只要做好吃的，就會(huì)叫上我。于是，我也成了他家的食客。

星星叔雖然壯，但偶爾也會(huì)生病。那時(shí)，我便笨手笨腳地給他倒水遞藥。有時(shí)，我不小心打翻了水，他便在一旁笑。他還會(huì)像個(gè)孩子一樣和我一起玩。每次我過生日，他總是會(huì)給我準(zhǔn)備許多驚喜。他過生日時(shí)，我也總想辦法逗他開心。有一年過年，我發(fā)現(xiàn)他沒有回老家，他說他老家離這兒太遠(yuǎn)了，來回一趟要很久。于是，我們一家和他一起過年，他很是感動(dòng)，這也讓我們的友誼更加深厚了。

后來，因?yàn)槔霞矣惺?，他不得不離開這個(gè)城市。臨走時(shí)，他把星星項(xiàng)鏈送給我，告訴我可以把這條項(xiàng)鏈上的星星當(dāng)作是他。我則送給他一張我的照片，說看到照片就像看到了他的“忘年交”。

那年冬天，我們一家到車站送別星星叔?？粗h(yuǎn)去的列車，我默默地?fù)]手。冬日的風(fēng)把我的眼睛吹濕了。星星叔把手伸出車窗使勁地?fù)]著。那一刻，我突然懂得了“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。

朋友，不需要年齡相同，重要的是志趣相投。星星叔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

杭州師范大學(xué)附屬學(xué)校

指導(dǎo)老師 陳治勇

推薦語(yǔ)

習(xí)作層次分明，條理清晰，從初見星星叔到成為朋友，再到離別，每個(gè)階段都有詳細(xì)的敘述和描寫。人物描寫細(xì)膩，星星叔的形象通過外貌、語(yǔ)言、行為等多方面的描寫，顯得鮮明而立體。同時(shí)，作者通過細(xì)膩的心理描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景刻畫，將“我”和星星叔之間的深厚友誼展現(xiàn)得淋漓盡致，情感表達(dá)真摯而動(dòng)人。