“夢想”這個詞，對我們每個人來說都耳熟能詳。年少懵懂之時，“夢想”這個詞就像一顆充滿希望的種子，播撒在我們幼小的心田，使我們萌生遠(yuǎn)大的志向。

猶記得我小時候剛接觸古箏時，媽媽經(jīng)常讓我聆聽古箏名家的作品，還帶我去觀看名家演奏會。舞臺上的演奏家們優(yōu)雅地?fù)芘傧?，悅耳的旋律如同潺潺流水般傾瀉而出。那一刻，一種強烈的愿望在我心底油然而生：長大后，我也要成為一名古箏演奏家。于是，夢想的種子在我的心里扎下了根，開始慢慢發(fā)芽。

在學(xué)習(xí)古箏的過程中，我積極參加各種比賽和考級，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约航簧狭藵M意的答卷。在琴行里，我逐漸成為小有名氣的學(xué)員，也是老師的得意學(xué)生。然而，一次偶然的經(jīng)歷，我的夢想悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

那是我上三年級時，學(xué)校舉辦了一場數(shù)學(xué)華容道比賽。老師說這是一個非常益智的數(shù)學(xué)游戲：一個面板上有15個數(shù)字和一個空位，需要以最快的速度將打亂的數(shù)字按順序排列正確。之后我們還將進行團體賽，班級要選拔出最優(yōu)秀的同學(xué)去參加。

得知這個消息后，我開始摸索學(xué)習(xí)，每天反復(fù)練習(xí)。由于我對數(shù)字的敏感度不高，一開始成績并不理想。媽媽安慰我：“沒關(guān)系，如果不能參加你也是最棒的！”可我并沒有放棄，依舊堅持不懈地努力，終于能在3分45秒內(nèi)完成排列。雖然這個時間不足以讓我進入決賽，但是我毫不懈怠，繼續(xù)刻苦練習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，在一次數(shù)學(xué)課堂上，我以7秒的速度順利通過選拔，進入決賽，最終在決賽中取得第一名的成績。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我內(nèi)心激動不已！

自從那次比賽之后，我的數(shù)學(xué)成績開始突飛猛進。隨著對數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚，我像當(dāng)初對待古箏一樣，開始深入了解數(shù)學(xué)，沉浸在數(shù)學(xué)的歷史長河之中。

數(shù)學(xué)巨匠丘成桐曾說：“我研究數(shù)學(xué)，因為它的真與美！”的確，當(dāng)我成功解出一道道難題，或找到解題的突破口時，都會興奮不已，完全沉浸在數(shù)學(xué)的世界里。數(shù)學(xué)就像一條閃閃發(fā)光的輸送帶，引領(lǐng)我進入另一個奇妙的維度?？粗鳂I(yè)本上滿滿的A+，我感到無比愉悅和滿足。我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的奧秘——它將生活抽象化，其理論和方法在科學(xué)、工程、軍事等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。這是多么有用又有趣的學(xué)科??！數(shù)學(xué)家，是多么偉大的職業(yè)！

為了實現(xiàn)心中的夢想，我要從打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)做起，從一個個小目標(biāo)開始努力。我要積極尋找和探索生活中的數(shù)學(xué)問題，不斷提升自己的能力。我將從當(dāng)下出發(fā)，努力奮斗，持之以恒，朝著夢想的方向堅定前行！

指導(dǎo)老師 董白丹

名師點評

小作者善于探尋自己內(nèi)心的聲音，用敏銳的觸覺和細(xì)膩的語言展示了夢想的成長軌跡。夢想轉(zhuǎn)折中，點點滴滴的成長是滋養(yǎng)小作者夢想的力量，字里行間流露出對實踐夢想的堅持以及對成就夢想的向往，充滿了力量！