一張張溫馨的辦公桌，一本本精美的雜志，一位位熱情的小編，以及無處不在的小酷龍……這便是每一位“創(chuàng)可貼”心中的“圣地”——小酷龍編輯部。這次，我終于有機會從合肥飛越千里，來編輯部“打卡”啦！

“打卡”第一項：體驗編輯的日常校對工作。叮叮貓姐姐遞給我和媽媽一個文件夾，我打開一看，里面有好多糾錯題。對我這個語數(shù)英三科的學(xué)霸來說，這些題目肯定很簡單！沒想到，第一題就難住了我——“請找出下面不一樣的字。”我看了看，前面的幾組字，前一個字和后一個字都是反義形容詞，只有“圓”和“邊”不是，而且“邊”也不是形容詞，所以這個“邊”字肯定有問題?！澳菓?yīng)該怎么改？”叮叮貓姐姐問道。我頓時卡了殼。叮叮貓姐姐提醒我說，這是大家用拼音打字時經(jīng)常犯的錯誤。我頓時靈光一閃：“邊”？“扁”！我剛要說出答案，媽媽就來了個搶答。媽媽呀，你這個語文老師的反應(yīng)就不能慢一點兒嗎？

“打卡”第二項：“超市人流”挑戰(zhàn)。我打開鼎鼎大名的桂伊菡同學(xué)畫的畫一看，只見畫里密密麻麻全是人頭。啊，我的“密集恐懼癥”要犯了！我靜下心來，一邊研究問題，一邊仔細尋找。嗯，“小品”在這兒，這邊是“光頭”，還有“眼鏡”。“大臣”是一群××× 的人，這里有三個，×× 邊找到了一個。“超市百人”的原因？這很簡單，我一下子就找到了××××。錯別字？有嗎？我開啟“火眼金睛模式”，把所有的字搜索了一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)錯別字。媽媽卻一眼就看到了：“××上的‘××’兩個字，應(yīng)該是‘××’。”叮叮貓姐姐笑著說：“看來，你平時不怎么喝這個牌子的牛奶吧？”呃……好吧，繼續(xù)！爆炸頭阮孫樂很快就被我找到了，可是在找另一個主角，也就是這幅圖的創(chuàng)作者桂伊菡時，我就犯了難。這張畫里有那么多一模一樣的“主角臉”，我都快“臉盲”了！在細細搜索之下，我終于在幾十個目標中找出了那個完全相同的。過關(guān)啦！

一筆畫的挑戰(zhàn)看起來容易，做起來還真有些難，最終，四道題里我完成了三道題，也算過關(guān)了。

終于來到了最后一項終極挑戰(zhàn)——謝嘉琪迷宮挑戰(zhàn)！在看到那張巨大的1 ∶ 1 復(fù)印件的一瞬間，我直接傻眼了，天天天天天天天天天哪！這這這這這可比雜志里刊登出來的要夸張十倍，哦不，一百倍！沒辦法，牛皮已經(jīng)吹出去了，我只能上了。在編輯姐姐的提示下，我費了不少力氣才勉強找到了一個方塊，還有兩個呢。我左思右想，終于找到了突破口：其中一個方塊里有一個××，這就是關(guān)鍵。我仔仔細細地把每一條線挨個“摳”出來認真觀察，看得我眼睛都疼了，終于找到了！編輯姐姐也“不失時機”地補充了一句：“最后一個方塊就在左半邊喲！”我頓時像打了雞血似的興奮起來，把迷宮的左半部分從上到下、從左到右“掃描”了一遍，終于在×× 的位置成功發(fā)現(xiàn)了最后一個方塊，用二十二分鐘完成了挑戰(zhàn)！

哈哈哈哈！飛越千里，我終于完成了夢寐以求的“打卡”任務(wù)！媽媽問我此行感受如何，我的回答是：此生無憾，值了！

安徽省合肥市和平小學(xué)東校（南陵路校區(qū)）五（1）班