指導(dǎo)老師：袁合鵬

陽光灑滿大地，街上的行人都步履匆匆，沒有人為耀眼的陽光而停留，也沒有人仔細(xì)看看沿途的風(fēng)景。

周日，我坐上開往學(xué)校的大巴。這一次，我放下了手機(jī)，欣賞起了沿途的風(fēng)景。先出現(xiàn)在眼前的是城市中隨處可見的綠化帶，它們被修剪得整整齊齊，綠葉被陽光照得熠熠生輝，仿佛每一片葉子都在訴說著自己的故事。我不禁笑了：以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

大巴慢悠悠地開著，我繼續(xù)看著窗外的景色。陽光忽然灑到我的臉上，我的眼睛被刺了一下。我拿手遮擋陽光，卻發(fā)現(xiàn)了陽光的“秘密”。我張開五指，陽光就偷偷從我的指縫間穿過，來到我的臉上與我嬉鬧；我并攏手指，它委委屈屈地離開了我的臉，可我總能在衣服、頭發(fā)上找到它的蹤跡。陽光暖洋洋的，給予了我溫暖，也給予了這個(gè)世界一層暖色調(diào)。陽光驅(qū)趕了黑暗，也驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼。

其實(shí)車上的時(shí)光，也并非要有手機(jī)或朋友做伴。大家不要害怕孤單，因?yàn)楣鈺?huì)一直存在。

陽光不僅照亮了沿途的風(fēng)景，也照亮了我的內(nèi)心，我開始思考更多關(guān)于生活與成長的問題。在這個(gè)時(shí)代，很多人太急于求成了，好像忘記了該如何欣賞身邊的景色。坐在大巴里聽著輕柔的音樂，欣賞沿途的風(fēng)景，又未嘗不是一件美事呢？我望著窗外的風(fēng)景，陷入了沉思。明明大自然是如此美好，明明學(xué)習(xí)是如此快樂，為什么要只注重結(jié)果？明明沿途的風(fēng)景也值得我們好好欣賞。

大巴開到了學(xué)校，下車后，我目送大巴遠(yuǎn)去。

這一路的風(fēng)景使我神清氣爽，好似得到了醒神的良藥。我想：學(xué)習(xí)只是為了考試嗎？不，這一次，我也要好好欣賞學(xué)習(xí)的“沿途風(fēng)景”。

這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到生活不僅僅是為了到達(dá)終點(diǎn)，更重要的是享受過程中的每一刻。這些沿途的風(fēng)景，不僅裝點(diǎn)了我們的旅途，更滋養(yǎng)了我們的心靈。我們要學(xué)會(huì)在忙碌中尋覓寧靜，在平凡中發(fā)現(xiàn)美好。

又是一次陽光灑滿大地，街上行人依舊步履匆匆，我卻會(huì)為耀眼的陽光停留。

點(diǎn)評(píng)

本文具體描繪了沿途風(fēng)景，如綠化帶、陽光、風(fēng)與樹葉等，文字生動(dòng)，畫面感強(qiáng)。通過描述一次乘坐大巴車途中放下手機(jī)、欣賞沿途風(fēng)景的經(jīng)歷，作者表達(dá)了欣賞過程中的美好感受和對(duì)生活中常被忽視之美的感悟，強(qiáng)調(diào)了過程與結(jié)果同樣重要，沿途的風(fēng)景也值得欣賞。

點(diǎn)評(píng)人：袁合鵬" " 廣州市清華附中灣區(qū)學(xué)校