在生活中，常常有這樣的場景出現(xiàn)：兩個字合成的詞語你認(rèn)識，但詞語里的某個字單獨拎出來的時候，就會發(fā)出靈魂三連問——這字咋念？我真的認(rèn)識嗎？為什么如此陌生？

對此，有博主發(fā)帖表示疑惑：“咖啡跟咖喱的‘咖’是一個字啊？”

在評論區(qū)，很多網(wǎng)友和該博主有同樣的經(jīng)歷：“前不久知道‘好咯’和‘咯咯噠’中的‘咯’字是一樣的時候，我是震驚的?！薄皢为氁粋€‘圳’字很多人都不認(rèn)識，放進(jìn)‘深圳’里就都知道了?！薄扒炎雍脱┣?，我跟我室友研究玫瑰茄的時候才發(fā)現(xiàn)它們是一樣的‘茄’字。”

你是否也經(jīng)歷過紇字不識、提筆忘字、出口忘詞的種種尷尬？

在這個網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，不識字的“文盲”很少，但新型“文盲”越來越多。

新型“文盲”主要表現(xiàn)在兩個方面：一是常識性知識退化。不認(rèn)識基礎(chǔ)性文字也就罷了，語言也愈加貧乏。小學(xué)生把“栓Q”“奧利給”等網(wǎng)絡(luò)用語寫進(jìn)作文里，成年人則是把“絕絕子”“YYDS”掛在嘴上。

二是認(rèn)得字，但缺乏獨立思考能力。人們很難靜下心來學(xué)習(xí)新知識，對各類信息的閱讀理解和邏輯思路為負(fù)。

新型“文盲”的形成，指向網(wǎng)絡(luò)碎片化信息。

在脫口秀大會上，龐博對大家刷視頻的行為進(jìn)行了吐槽：“如果我能用15分鐘看完一本書，我又何必用15天去看完一本書呢？相比之下，可能還需要用更多的時間?！?/p>

我們對短視頻越刷越上癮，個人的碎片時間被大數(shù)據(jù)高效利用，完全沉浸在“即刻滿足”帶來的愉悅感當(dāng)中。

五分鐘看完一部電影，三分鐘讀完一本書，久而久之，我們的思想開始變得瑣碎與平面化，再也無法進(jìn)行系統(tǒng)的理性思考和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C思辨。

“短視頻是否讓人變笨”，一直存在著爭論。

有的人認(rèn)為短視頻其實也是一種認(rèn)知工具，它的容量和范圍無限制，可以增加知識，擴(kuò)寬人際接觸面，具有易獲得性和快速性……

還有的人認(rèn)為，沉迷短視頻，讓我們變呆了：我們?nèi)菀妆诲e誤信息誤導(dǎo)，對信息的思考也會停留在表層，往往會放棄深刻、沉重的東西，轉(zhuǎn)而尋找通俗簡單的快樂……

我則認(rèn)為，凡事都有兩面性，我們不能忽略短視頻的積極作用，也不要武斷地說短視頻害人不淺。

說到底，短視頻只是一種表現(xiàn)形式，并不會影響你對知識的渴望與索求。

沒腦子的人很可能始終都會沒腦子，短視頻時代的蘇格拉底大概率依舊是蘇格拉底。冷靜的大腦和安靜的心，才是你最可靠的朋友。

總而言之，做一個清醒理智的“沖浪人”。