則一：對于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。原則二：積極的鼓勵比消極的刺激好得多。原則三：小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿。原則四：做父母的不可常常用命令式的語氣去指揮他們的小孩子。原則五：做父母的不應當對小孩子多說“不！不！”事屬可行，就叫他行；事不可行，就禁止他行。原則六：別人做好的事情或壞的事情的時候，做父母的當以辭色來表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽，給小孩子看。原則七：我們應當按

則一：對于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。原則二：積極的鼓勵比消極的刺激好得多。原則三：小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿。原則四：做父母的不可常常用命令式的語氣去指揮他們的小孩子。原則五：做父母的不應當對小孩子多說“不！不！”事屬可行，就叫他行；事不可行，就禁止他行。原則六：別人做好的事情或壞的事情的時候，做父母的當以辭色來表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽，給小孩子看。原則七：我們應當按

的因為棗樹知道小孩子會四處找石頭打棗所以早早地把石頭藏好啦找不到石頭的小孩子把鞋子脫下來扔到棗樹上棗樹受不了臭腳丫子味兒只好乖乖地丟下幾顆棗棗樹經(jīng)常把小孩子扔上來的鞋子卡在樹杈上看他踹樹干時的著急樣兒捂著鼻子嘴巴偷偷地樂在所有的小孩子里棗樹只認識一個小孩子每次第一個來最后一個走不用猜 那個小孩子就是我

徐楚蕎當一個小孩子好不好？我的小伙伴們都說：“當一個小孩子一點兒都不好！”我們每天都要背著沉重的書包，辛辛苦苦地去上學。考試一沒考好，接下來就是無情的責備。沉痛的記憶給我們的童年留下了陰影，使我們的生活變得不那么順人意。小孩子真像一只沒有自由的小鳥，在籠子里茫然地飛來飛去。其實，我認為當一個小孩子還真不錯。在體育課上，我可以盡情地奔跑和大叫，把自己的歡樂分享給全世界的人?？荚嚳剂藵M分，老師親切的聲音、同學們羨慕的目光和媽媽溫柔的親吻，深深地烙印在我的心中。

昊軒我真想做回小孩子，如果我能回到小孩子的時代，那該多好?。?span id="syggg00" class="hl">小孩子能自由快樂地玩耍，沒有那么多的壓力和煩心事。而現(xiàn)在的我就像是被困在籠子中的小鳥一樣，無法飛向廣闊的天空，自由翱翔。每天放學，我回到家中的第一件事就是寫作業(yè)，而我弟弟則可以在家里愉快地看電視。我先寫語文作業(yè)，然后再寫數(shù)學作業(yè)，最后還要寫英語作業(yè)，一直寫到八點多。等我寫完作業(yè)后，我媽會讓我再做一些題，我還要讀會兒書，之后就到了睡覺的時間，一點兒玩的機會都沒有。星期六星期天也沒有玩的時間，因為我們

想要保護小孩子，想要為他們創(chuàng)造更安全的環(huán)境，就不能回避真實?，F(xiàn)如今這種對著文藝作品喊打喊殺，責怪雕塑展示裸體、電影拍攝煙酒、劇集表現(xiàn)出軌的風氣，說白了就是避重就輕、粉飾太平。虛構(gòu)的世界里三貞九烈，現(xiàn)實的社會中百鬼夜行。這種撕裂與矛盾，只能教出擰巴的一代、無知的一代、傲慢的一代。小孩子應該知道很多事情。小孩子應該知道血是紅的，像知道天是藍的一樣。小孩子應該知道身體是優(yōu)美的，像知道人生而自由一樣。小孩子更應該知道，我們這些偶然比他們早來人世一步的“大人”，會拼

己遇見的第一個小孩子聽夏天在六月點燃了池塘里的荷花燈青蛙讀荷葉上的“呱”字時能看清楚路過石榴樹的夏天不小心蹭到了她的衣裙紅紅的火苗躥得滿樹都是急壞了一旁看花的小孩子蟋蟀帶領著田野里的樂隊開始了一年一度的巡回演出只是蟈蟈的吉他演奏要價太高想聽曲子的人必須先付一顆豆豆杜鵑對著菜園里的奶奶不停地叫大嫂做飯 大嫂做飯西紅柿想到要和漂亮的雞蛋一起炒臉一下變得通紅通紅六月是冰激凌最倒霉的日子所有的小孩子一睜眼就想吃六月是屬于小孩子的呀有本事你就放馬過來

里，桃樹最喜歡小孩子了。桃樹長得矮矮胖胖的，細細長長的桃葉，其實都是它的眉毛變的。那一根根橫生的枝丫，就是為了方便小孩子來攀爬。只要有小孩子爬到枝丫上，桃樹就像一位抱著小孫子的老奶奶，輕輕拍著他的屁股，不停地晃悠晃悠。桃樹知道每個小孩子的名字，哪怕他只來過一次。有時怕忘了，桃樹就分泌一點桃膠。這很像遠古時期的人類，遇到重大的事情，就在繩子上打一個結(jié)。為了記住每個小孩子的長相，桃樹真是傷透了腦筋。梳著羊角辮的二丫，走起路來屁顛屁顛的妞妞，還有老是拖著鼻涕的狗

丁程璐小孩子捉到的風向外眺望 透過細縫他蹦躍 朝著窗上的玻璃猛蹬“哐啷”屋外啾嘰依舊小孩子捉到的風奮力拍打著窗欞“哐啷”他頂頂四面的墻 用最后的勇氣瞬間推開了窗放入更多的光亮和聲響小孩子捉到的風開始在世界漫游帶著小孩子的夢“哐啷”夢想點燃希望的光亮勇氣凝聚成長的力量小孩子捉到的風在新的世界里“哐啷”作響

薛衛(wèi)民“小孩子懂什么！”是的，我知道的不多可我知道說“小孩子懂什么”的大人他們也曾小過他們小的時候大人的事世界上的事他們也都摻和于是他們也總挨訓、總挨說我還知道“小孩子懂什么！”就是大人拉起的鐵絲網(wǎng)他們談的話題不想讓小孩子聽見就用那個搞封鎖我還知道鐵絲網(wǎng)不是什么都能擋比如風比如蒲公英的種子它們是小偵察員和小傘兵能在鐵絲網(wǎng)兩邊自由穿梭小孩子也能悄悄地通過小孩子也能偷偷地降落……所以大人們的秘密我總能知道很多如果你要問大人們都嘀咕了些什么？嘻嘻！我知道但我不說

“小孩子懂什么？！”是的，我知道得不多可我知道說“小孩子懂什么”的大人他們也曾小過他們小的時候大人的事世界上的事他們也都摻和于是他們也總挨訓、總挨說我還知道“小孩子懂什么？！”就是大人拉起的鐵絲網(wǎng)他們談的話題不想讓小孩子聽見就用那個搞封鎖我還知道鐵絲網(wǎng)不是什么都能擋比如風比如蒲公英的種子它們是小偵察員和小傘兵能在鐵絲網(wǎng)兩邊自由穿梭小孩子也能悄悄地通過小孩子也能偷偷地降落……所以大人們的秘密我總能知道很多如果你要問大人們都嘀咕了些什么？嘻嘻！我知道但我不說選

—地上的小孩說小孩子多好哭了有媽媽抱累了有爸爸背每天晚上可以在溫暖的床上睡一覺——天上的云說加點料1.小孩子總幻想著會變身。變成小鳥多好，能在天空自由地飛翔;變成小魚多好，能在水里自在地游玩。有時，他們還想變成美麗的蝴蝶、閃閃的星星、大海里的一朵小浪花，甚至一拱一拱的小蟲子……那么，如果這些事物有思想，它們是不是也很想變成小孩子呢？比如今天這首小詩里的云，一起來讀一讀吧！2.延伸問題：你最想變成什么？為什么？

孩子自駕游玩，小孩子乘坐私家車要注意什么呢？答：現(xiàn)如今私家車已經(jīng)非常普遍，也是帶小孩子外出最便利的方式之一，那么小孩子乘坐私家車要注意什么呢？1.12歲以下兒童不能坐在副駕駛。遇到緊急情況安全氣囊打開時，會瞬間把副駕駛座位上的小孩子擊暈。除此之外，小孩子好動，嚴重干擾駕駛員的注意力。2.使用安全座椅，且安全座椅要安裝到駕駛員后面的座位處。特別是2～5歲的小孩子，好動調(diào)皮，一定要在車的后座上安裝安全座椅。小朋友坐好后，父母幫助系好兒童座椅上的安全帶。3.別讓

虹我只能是一個小孩子嗎●杜 虹媽媽，我只能是一個小孩子嗎？我要是一只小鳥，就從海面上飛到雪山，捧一朵浪花送給你，捧一片雪花送給你。我要是一棵小樹，就呼呼呼地長到天上，摘一縷彩霞送給你，摘一顆星星送給你。我要是一朵金盞菊，就一年四季開在你的書桌，留一束陽光送給你，留一個春天送給你?？墒?，我只能是一個小孩子呀，我只能每天對你說：媽媽，我愛你。（選自《世界金典兒童詩集·中國卷》）

脖子越伸越長。小孩子，怯怯地說：“老爺爺，還有我呢！”老爺爺乜①了他一眼，眼睛瞇小了，皺巴巴的眼眶里包著兩顆發(fā)亮的小眼睛。小孩子，壯了壯膽：“您是瞧不上眼？”……“那您讓我一個車！”……“再讓一個馬！”……“再讓一個炮！”老爺爺給他一個后腦勺。小孩子用手蹭②著腦門子：“我爸讓我一個車，還輸了呢！”老爺爺把臉轉(zhuǎn)過來了，撩起眼皮看他，下眼瞼抽搐著：“你爸爸，臭棋！”說著揮了揮手，“去，把錘子、釘子，給我拿來?！?span id="syggg00" class="hl">小孩子從地上一骨碌爬了起來，屁顛屁顛地跑了……“當

孩子真不好！做小孩子真不好。每天上學出門，大人都要千叮嚀萬囑咐：“午飯要吃飽，否則下午餓肚子會餓壞身體。上課專心聽老師講課，不懂問老師。體育課如果出汗了，記得脫衣服，等凉了再穿。不要和同學吵鬧……”哎呀，我的耳朵聽得都起繭子了。爸爸媽媽呀，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了，不要總是把我當作一年級小孩子！而且，我們小孩子在大人心中永遠不懂事。大人說話時，小孩子不許插嘴，只要一插嘴，大人們就說：“去、去、去，一個小孩子，懂什么，自己一邊玩去?！卑Γ≌鏇]辦法，我們自己

來！不好意思！小孩子太不小心啦。哼！道歉有什么用。這還差不多。老板別生氣，這堆我買了。1.5元/斤不能挑不好意思！我?guī)湍闶帐昂冒?！奶奶變得真快。dido！快把好的挑出來！不好意思！小孩子太不小心啦。哼！道歉有什么用。這還差不多。老板別生氣，這堆我買了。1.5元/斤不能挑不好意思！我?guī)湍闶帐昂冒?！奶奶變得真快。dido！快把好的挑出來！不好意思！小孩子太不小心啦。哼！道歉有什么用。這還差不多。老板別生氣，這堆我買了。1.5元/斤不能挑

且如果做錯了,小孩子也不能批評他們,否則,他們就會說什么“小孩子不孝順”“沒大沒小”之類的話。而我們小孩子卻處處受大人的管制,不能做自己喜歡的事。我們想玩水,家長說:“不能玩,玩水會弄濕衣服?！蔽覀兿氲缴碁┥贤?家長說:“不能玩,玩了會把手和衣服弄臟。”其實,小孩子是在玩中認識世界、在玩中學習知識的。今天我們在水溝里筑個小堤,說不定長大后能造攔河大壩;今天我們在沙灘上建個小房,說不定將來能設計建造高樓大廈。玩,對小孩子來說,有什么不好呢?小孩在大人心中永遠

一座山。村里的小孩子總是好奇地問自己的父母：“山上是什么？”父母總是回答說：“山的頂端是成功?！庇谑谴謇锏?span id="syggg00" class="hl">小孩子都聚在了一起，決定一起去爬山，去尋找成功。大家來到了東邊的山腳下。山腳有一個公告牌，牌上寫著：“此山膽小者勿入，危險！”于是有一個小孩子放棄了爬山，跑回了家。剩下的小孩開始往山上走，走了一小時后，一個小孩覺得累了，于是放棄了。緊接著，又一個小孩停了下來：“你們先走吧，我先休息一會，馬上就趕上你們。”可是他最終也沒有追上去。走到半山腰了，大家發(fā)現(xiàn)一