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網(wǎng)子

  • 捉魚(yú)樂(lè)
    捉不住大的,我用網(wǎng)子捉小的吧。嘿嘿,那小鯽魚(yú),一個(gè)勁地想逃生。我來(lái)個(gè)網(wǎng)子包抄,一下子就讓驚慌的魚(yú)兒鉆進(jìn)了網(wǎng)兜里。時(shí)光在流逝,魚(yú)兒在蹦跳,笑聲在蕩漾??纯匆呀?jīng)半桶的魚(yú),我的心里別提多高興了。晚上,我坐在飯桌上,早已精疲力竭。婆婆問(wèn):“明天還捉魚(yú)嗎?”老師小評(píng)“跳”“摸索”“滑過(guò)”“觸碰”……小作者運(yùn)用大量動(dòng)詞,生動(dòng)描寫(xiě)捉魚(yú)時(shí)的情形,我們仿佛看到小作者在水中捕魚(yú)的樣子,習(xí)作字里行間表達(dá)了小作者的喜悅心情?!咀髡呦邓拇ǖ玛?yáng)市羅江區(qū)深雪堂小學(xué)五·2班學(xué)生,指導(dǎo)并置

    作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2023年36期2023-09-15

  • 蜻蜓和網(wǎng)子
    楊東川一yì只zhī蜻qīnɡ蜓tínɡ偷tōu看kàn了le風(fēng)fēnɡ的de日rì記jì,就jiù把bǎ里lǐ面miàn那nà些xiē事shì全quán講jiǎnɡ給ɡěi花huā兒ér聽(tīng)tīnɡ?;╤uā兒ér聽(tīng)tīnɡ了le笑xiào瞇mī瞇mī。網(wǎng)wǎnɡ子zi悄qiāo悄qiāo靠kào近jìn,他tā對(duì)duì講jiǎnɡ故ɡù事shi的de蜻qīnɡ蜓tínɡ很hěn感ɡǎn興xìnɡ趣qù?!暗萪ěnɡ下xià次cì吧bɑ,下xià次cì再z

    作文大王·低年級(jí) 2023年2期2023-02-10

  • 圍雞圈
    個(gè)雞圈,圍雞圈的網(wǎng)子長(zhǎng)8.2m,如下圖。求這個(gè)雞圈的占地面積。思路點(diǎn)睛:和例1不同,這個(gè)雞圈是一個(gè)梯形。要求它的面積,需要知道上底、下底和高??墒菑膱D中只能看出高是2.4m,而題中的條件“圍雞圈的網(wǎng)子長(zhǎng)8.2m”,也算不出上底和下底的長(zhǎng)度,怎么辦?分析到這兒,題目好像陷入了“死胡同”,其實(shí)這正是題目的隱秘之處。因?yàn)椤疤菪蔚拿娣e=(上底+下底)×高÷2”,題中雖然求不出上、下底各自的長(zhǎng)度,但是如果能知道它們的和,不也是一樣嗎?由此,我們就可以先求出梯形上、下

    小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí)) 2022年11期2022-12-07

  • 揚(yáng)州吳橋陳毅廣場(chǎng):“紅色根據(jù)地新印記”
    ,渡江北上,來(lái)到網(wǎng)子橋(今吳橋鎮(zhèn)進(jìn)化村)一帶,拉開(kāi)了新四軍蘇中抗戰(zhàn)的序幕。一直考慮北進(jìn)問(wèn)題的陳毅,次月即來(lái)“挺縱”駐地網(wǎng)子橋視察,提醒部隊(duì)警惕日軍和國(guó)民黨頑固派的聯(lián)手破壞。隨后一段時(shí)期,陳毅以此為中心,運(yùn)籌帷幄,領(lǐng)導(dǎo)和指揮蘇中、蘇北的抗戰(zhàn)。1939年1月,新四軍一支隊(duì)所屬挺進(jìn)縱隊(duì)三支隊(duì)270多人在司令員韋永義、政治處主任惠浴宇率領(lǐng)下,渡江來(lái)到以網(wǎng)子橋?yàn)橹行牡摹叭龢騼墒帲ā眳羌覙颉?span id="syggg00" class="hl">網(wǎng)子橋、三墩橋、焦家蕩、花家蕩)地區(qū),開(kāi)辟根據(jù)地,開(kāi)展抗戰(zhàn)工作。以吳家橋?yàn)橹行?/div>

    大江南北 2022年6期2022-06-27

  • 鹽河舊事
    叔家魚(yú)塘里的柵欄網(wǎng)子歪了。魚(yú)塘里的柵欄網(wǎng)子,等同于密布在水下的一道籬笆墻。它可以防止魚(yú)塘里的魚(yú)從泄洪口溜走。萬(wàn)隆大叔跟兒子說(shuō):“海生,魚(yú)塘里有根木樁子歪了?!濒~(yú)塘里的木樁子,就是用來(lái)扯掛柵欄網(wǎng)子的。萬(wàn)隆大叔估摸那根木樁子的底部可能已經(jīng)腐爛了。他想讓兒子抽個(gè)空下塘把那根木樁子往塘底的淤泥中插牢實(shí),或者換一根新木樁子,省得那木樁子漂起來(lái),讓魚(yú)隨著泄洪口的排水跑掉。早年,鹽區(qū)這邊養(yǎng)魚(yú)的人家不曉得往魚(yú)塘里供氧(也沒(méi)有那個(gè)條件),但是大家都懂得更換魚(yú)塘里的水就可以避

    百花園 2022年3期2022-05-30

  • 農(nóng)夫和老鷹
    農(nóng)夫看到獵人的網(wǎng)子里有一只老鷹。而那只老鷹的翅膀受傷了,正在網(wǎng)子里傷心地哭泣。農(nóng)夫見(jiàn)狀便動(dòng)了惻隱之心,對(duì)獵人說(shuō):“老哥,把這只老鷹賣(mài)給我吧,我很喜歡它?!鲍C人同意了農(nóng)夫的請(qǐng)求。農(nóng)夫把老鷹帶回家,為它洗凈了傷口,包扎好后還給它喂了一些糧食。老鷹在農(nóng)夫的精心照料下,傷口好得很快。有一天,農(nóng)夫從地里回來(lái),發(fā)現(xiàn)老鷹不知什么時(shí)候從他家飛走了。農(nóng)夫很后悔,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這老鷹真沒(méi)良心,我救了它一命,現(xiàn)在連謝謝都沒(méi)說(shuō)就飛走了,我以后再也不做好事了。”某個(gè)冬日,農(nóng)夫正靠

    小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2022年2期2022-03-10

  • 童年樂(lè)園
    起一大把螺螄,用網(wǎng)子往河里撈,還可以撈起許多小蝦和小魚(yú),有時(shí)甚至能搞到一只大龍蝦呢!此外,我還可以貓著腰,從石橋下小心翼翼地鉆過(guò)去,把腳伸到水流猛的地方,舒舒服服地洗個(gè)腳。除了在河里玩,我還可以搭大人們的車(chē)上山,到桃林里抓些愛(ài)吃水果的獨(dú)角仙、鍬甲、天牛等昆蟲(chóng),還可以拿著網(wǎng)子,在山間小路上追捕“引路蟲(chóng)”虎甲和“音樂(lè)家”蟬。清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”時(shí),看著這些昆蟲(chóng)在盒子里爬來(lái)爬去,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的樂(lè)趣。晚上,當(dāng)外婆她們跳廣場(chǎng)舞時(shí),我就在鄉(xiāng)間小路上奔跑著。夏日的夜晚,

    小讀者 2020年14期2020-12-04

  • 變形記
    個(gè)男孩兒,他拿著網(wǎng)子,好像在捕捉什么,我忘了自己的蝴蝶身份,興沖沖地飛過(guò)去跟他打招呼。他的眼里突然閃過(guò)一絲亮光,飛快地拿起網(wǎng)子,想要抓住我。意識(shí)到不妙,我急急忙忙地轉(zhuǎn)身想要飛走,可是太晚了,網(wǎng)子已經(jīng)捕住了嬌小的我。我掙扎著,四處亂撞,但還是被男孩兒扔進(jìn)了瓶子?!芭椤钡囊宦暎S著蓋子的落下,我絕望了,不再掙扎,趴在瓶底,靜靜地看著我的倒影,憂傷與不安正在蔓延。又是“砰”的一聲響,Linda也被扔了進(jìn)來(lái),她臉上的表情已不再是初見(jiàn)時(shí)的純真和美好,而是滿臉的驚慌和

    延河·綠色文學(xué) 2020年6期2020-09-10

  • 童年樂(lè)園
    起一大把螺螄,用網(wǎng)子往河里撈,還可以撈起許多小蝦和小魚(yú),有時(shí)甚至能搞到一只大龍蝦呢!此外,我還可以貓著腰,從石橋下小心翼翼地鉆過(guò)去,把腳伸到水流猛的地方,舒舒服服地洗個(gè)腳。除了在河里玩,我還可以搭大人們的車(chē)上山,到桃林里抓些愛(ài)吃水果的獨(dú)角仙、鍬甲、天牛等昆蟲(chóng),還可以拿著網(wǎng)子,在山間小路上追捕“引路蟲(chóng)”虎甲和“音樂(lè)家”蟬。清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”時(shí),看著這些昆蟲(chóng)在盒子里爬來(lái)爬去,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的樂(lè)趣。晚上,當(dāng)外婆她們跳廣場(chǎng)舞時(shí),我就在鄉(xiāng)間小路上奔跑著。夏日的夜晚,

    小讀者·愛(ài)讀寫(xiě) 2020年7期2020-07-28

  • 頤養(yǎng)天年
    穎太陽(yáng)剛露臉,燈網(wǎng)子把那只舊藤椅就搬到了院子里。這把舊藤椅究竟有多少年了,她并不知道。只記得老高生前說(shuō)過(guò),這把椅子比自己大兒子歲數(shù)還大。老高的大兒子已有了孫子,這把椅子少說(shuō)也得五十年了。想想自己五十歲的時(shí)候正年輕呢!從大干渠里挑起兩桶水跑上三五里路一點(diǎn)也不費(fèi)事??涩F(xiàn)在提一壺水都困難了。肩膀拐子僵得不行,腿腳也一樣,好比老銹的刀口,遲鈍得很。年輕那會(huì)想象過(guò)將來(lái)老了會(huì)什么樣?想歸想,終究還沒(méi)老。等到真的老了,行不動(dòng)、做不動(dòng)了,心中的凄惶就運(yùn)河漲水般,從腳底一直

    當(dāng)代小說(shuō) 2020年7期2020-07-27

  • 歡樂(lè)的“螢河”
    在繼續(xù)。我們找來(lái)網(wǎng)子和一個(gè)透明的礦泉水瓶子,開(kāi)始集體捉螢火蟲(chóng)。我們高高地舉起網(wǎng)子,在小溪邊的路上來(lái)回奔跑著??墒俏灮鹣x(chóng)像在和我們捉迷藏一樣,明明看見(jiàn)它在那里閃著光芒,還沒(méi)等我們走過(guò)去,它就熄滅了“小燈籠”,我們還沒(méi)回過(guò)神,它又飛到了我們的頭頂上。我們舉起網(wǎng)子,胡亂地?fù)]舞著,偶爾有幾只自投羅網(wǎng)的螢火蟲(chóng),我們趕緊把它放進(jìn)了瓶子里,誰(shuí)逮到一只,都會(huì)發(fā)出一陣“咯咯咯”的笑聲。不一會(huì)兒,我們幾個(gè)小朋友就抓到了幾十只螢火蟲(chóng)。夜深了,我們玩累了,看著在瓶子里發(fā)光的螢火蟲(chóng)

    東方少年·閱讀與作文 2020年5期2020-06-08

  • STEM課程案例:曲棍球游戲
    門(mén)架,球門(mén)還需要網(wǎng)子?!被酒餍登蚪M:“用報(bào)紙做球?!笔占牧虾⒆觽儊?lái)到材料超市開(kāi)始尋找所需要的制作材料(見(jiàn)圖3)。家長(zhǎng)支持材料超市沒(méi)有制作球門(mén)所需要的網(wǎng)子,家長(zhǎng)們便購(gòu)置了網(wǎng)子來(lái)支持幼兒項(xiàng)目活動(dòng)的正常進(jìn)行(見(jiàn)圖4)。教師手記幼兒在商量收集材料時(shí)積極討論物體屬性與材料的選擇以及材料數(shù)量的多少,充分體現(xiàn)了幼兒的合作精神以及數(shù)學(xué)思維能力,在此環(huán)節(jié)家長(zhǎng)的支持為幼兒項(xiàng)目活動(dòng)的推進(jìn)起到了重要作用。圖4.家長(zhǎng)們購(gòu)置的網(wǎng)子㈣球的制作球要怎么做呢?孩子們展開(kāi)了激烈的討論。智

    兒童與健康(幼兒教師參考) 2020年2期2020-03-31

  • 歡樂(lè)的“螢河”
    在繼續(xù)。我們找來(lái)網(wǎng)子和一個(gè)透明的礦泉水瓶子,集體捉螢火蟲(chóng)。我們拿著網(wǎng)子,高高地舉起,在小溪邊來(lái)回奔跑著??墒俏灮鹣x(chóng)像在和我們捉迷藏一樣,還沒(méi)等我們走近,它們就熄滅了“小燈籠”,我們還沒(méi)回過(guò)神,它們又飛到了我們的頭頂上。我們舉起網(wǎng)子,胡亂地?fù)]舞著,偶爾有幾只自投羅網(wǎng)的螢火蟲(chóng),我們趕緊把它們裝進(jìn)了瓶子里,并發(fā)出一陣“咯咯咯”的笑聲。不一會(huì)兒,我們就抓到了幾十只螢火蟲(chóng)。夜深了,我們玩累了,看著在瓶子里發(fā)光的螢火蟲(chóng),突然擔(dān)心它們會(huì)渴死、餓死,于是我們打開(kāi)了瓶子。螢

    小讀者·愛(ài)讀寫(xiě) 2020年1期2020-02-25

  • 我們鄉(xiāng)下
    大家就拿起自帶的網(wǎng)子去網(wǎng)蝴蝶?!斑@兒有一只!”一個(gè)小伙伴大聲喊道。我迅速向那只蝴蝶奔去,這是一只黑白相間的花蝴蝶。我拿著網(wǎng)子猛地一撲,可能是用力太猛,蝴蝶迅速飛起。我?jiàn)^起直追,跑了一段路還是沒(méi)網(wǎng)住。忽然,我看到那只蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。這次我輕輕走過(guò)去,拿起網(wǎng)子迅速網(wǎng)下去。“網(wǎng)住了!網(wǎng)住了!"我激動(dòng)地喊,小伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。蝴蝶在網(wǎng)中飛來(lái)飛去,竭力想掙脫危險(xiǎn),飛出網(wǎng)去。看著它那可憐的樣子,我們的心軟了,便又把它放了。蝴蝶翩翩起舞,飛到了空中,樣子非常美麗。在山

    兒童大世界 2019年4期2019-11-26

  • 《中國(guó)夢(mèng)365個(gè)故事》編導(dǎo)手記(五十五)
    第一部話劇名為《網(wǎng)子》,2015年由他自編自導(dǎo)自演。“網(wǎng)子”是京劇術(shù)語(yǔ),京劇演員勒頭時(shí)得先用網(wǎng)子把頭發(fā)固定住,再將網(wǎng)子后面的兩根帶子繞到額前,勒住眉毛以上的部分,讓外眼角最大限度地向上提拉,這樣會(huì)使眼睛看上去很有神。網(wǎng)子勒得緊了,演員會(huì)難受;松了,可能會(huì)有演出事故。普通觀眾平時(shí)看京劇演出,只能看到演員精彩的表演、華麗的戲服,一股不會(huì)了解到網(wǎng)子這樣的細(xì)節(jié)。《網(wǎng)子》正是把觀眾不熟悉的京劇后臺(tái)搬到了臺(tái)上,讓觀眾看到京劇演員光鮮背后的種種不易。松巖看似大膽的嘗試,

    北京廣播電視報(bào) 2019年25期2019-09-02

  • 我和我的乒乓球友
    8個(gè)乒乓球案子。網(wǎng)子都是各人自己帶,我曾買(mǎi)過(guò)三次網(wǎng)子。第一次在省體育場(chǎng),30元買(mǎi)了一個(gè)紅雙喜牌網(wǎng)子,結(jié)果是個(gè)假冒偽劣商品。支網(wǎng)子的角鐵不是90度,而是130度。第二次買(mǎi)的,往乒乓球案上一裝,長(zhǎng)度又不夠。第三次是打球時(shí),一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)網(wǎng)子和球拍的人向我推銷(xiāo)的。礙于面情,我只好花40元買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)子。常在這里打球的人,各年齡段的都有。80歲以上的有三五個(gè),50到70多歲的人最多。每天有兩個(gè)高峰期,即早上9點(diǎn)以前和下午3點(diǎn)以后。早場(chǎng)人特別多,常常占不到乒乓球案子,許多

    金秋 2019年4期2019-05-22

  • 魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)
    改造,大家都拿著網(wǎng)子撈魚(yú),我也撈了幾條。有的魚(yú)剛到我家就死了,有的魚(yú)活了幾天后也死了。漸漸地,魚(yú)越來(lái)越少,魚(yú)缸里的水也慢慢地變綠了。兩個(gè)星期以后,只剩一條魚(yú)還活著。這條魚(yú)其貌不揚(yáng)。它身長(zhǎng)約六厘米,有小拇指粗,全身呈土黃色,沒(méi)有一點(diǎn)鮮艷的顏色。我重新給它找了一個(gè)新家——小紅桶。它在小紅桶里邊悠哉悠哉地游著,一副安閑寧?kù)o的樣子。我想:它是不是因?yàn)闆](méi)有朋友,感到很孤獨(dú)?不,它并不孤獨(dú),也不寂寞。也許它一直在想一件事,一件只有它自己知道,他人都不知道的事。自從“魚(yú)

    作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2019年48期2019-01-14

  • 神秘的人
    晚上,我把撈魚(yú)的網(wǎng)子藏進(jìn)被子里,等著那個(gè)黑影的到來(lái),希望能讓一切真相大白。等呀,等呀,終于聽(tīng)到了鐘聲,還有輕輕的腳步聲傳來(lái)。果然,透過(guò)床單我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影緩慢地走了過(guò)來(lái)。我正想拿出準(zhǔn)備好的網(wǎng)子出擊,但轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一黑影很厲害,能輕易掙脫出來(lái)怎么辦?于是,我只能閉上眼睛,膽戰(zhàn)心驚地等黑影消失。我想改變一下策略,先把這個(gè)“怪物”制住,然后再抓住它。第二天晚上,為了抓住“怪物”,我準(zhǔn)備了胡椒粉和超辣咖喱粉。我決定先噴黑影的頭,再用網(wǎng)子制服它。終于,我家的鐘又敲響了

    作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2018年18期2018-09-29

  • 京話劇《網(wǎng)子》對(duì)小劇場(chǎng)戲劇的啟示
    金資助的京話劇《網(wǎng)子》,從現(xiàn)場(chǎng)的氛圍和鼓掌次數(shù)就可以感受到,這部劇得到了觀眾的認(rèn)可,尤其難得的是吸引了相當(dāng)多的年輕人入座欣賞?!?span id="syggg00" class="hl">網(wǎng)子》講述了民國(guó)時(shí)期的梨園行一家班社后臺(tái)的故事。男主角秋子無(wú)意間撿到了一名男嬰,帶入了京劇行。秋子在后臺(tái)做了箱官兒給演員勒頭,男嬰鳴春則入行學(xué)了武生,秋子一生致力于要將鳴春培養(yǎng)成角兒。一天晚上,池老板酒后將鳴春的青梅竹馬啞女侮辱,啞女憤而自殺。秋子甘愿替班社老板頂罪條件是池老板要將他的兒子鳴春捧成角,鳴春不知真相與父親決裂。秋子出

    大眾文藝 2018年5期2018-07-12

  • 蝌蚪
    粒米那么大。我用網(wǎng)子輕輕拍了一下水面,幾只蝌蚪就游動(dòng)起來(lái)。這時(shí),我快速地一撈,啊,一只蝌蚪成功抓到手。我看了看它,大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,透明的肚皮下有序地排列著一條條腸子。真難看,蝌蚪的腸子。我想。我越撈越多,一個(gè)網(wǎng)子下去,最多的時(shí)候會(huì)撈出四只蝌蚪。撈啊撈啊,我把我網(wǎng)子能夠著的地方的蝌蚪都撈完了。我又站在一塊石頭上來(lái)?yè)?,直到爸爸喊我回家,我才意猶未盡地離開(kāi)?;氐郊依?,我把蝌蚪倒進(jìn)了魚(yú)缸里。蝌蚪快活地在魚(yú)缸里游來(lái)游去,我這才開(kāi)始仔細(xì)地觀察起它們來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有

    小天使·五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2018年5期2018-06-13

  • 美好的事情:撈魚(yú)
    游過(guò)來(lái),接著就把網(wǎng)子扔進(jìn)去,然后再把魚(yú)撈出來(lái),這樣就抓到魚(yú)了。我按爸爸的動(dòng)作去抓魚(yú),果然抓到了三條魚(yú)。(老爸撈魚(yú)要寫(xiě)得具體些。)爸爸不僅聰明還喜歡玩,他玩游戲都有辦法,我們都可以稱他為“游戲達(dá)人”。爸爸穿著一件雪白雪白的衣服,穿著一條黑色的褲子,穿上去非常神氣。(這一段要和上面一段合并,要移到上面去。)爸爸讓我跟他一起去撈魚(yú)玩。我飛快地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我不去,因?yàn)槲也粫?huì)撈魚(yú)?!卑职稚駳獾卣f(shuō):“你不會(huì)撈魚(yú),我可以教你撈,你會(huì)了,可以跟我比賽,看好了?!敝灰?jiàn)

    青少年日記·小學(xué)生版 2017年7期2018-03-07

  • 抬頭與低頭
    四下無(wú)人,才飛到網(wǎng)子附近。起初小心翼翼地啄食谷粒,隨后膽子逐漸變大,低著頭,邊走邊吃,一直走到網(wǎng)子的下面。等到它們吃光了所有的谷粒,已身處網(wǎng)子的中央。這時(shí),它們高高地抬起頭來(lái),振翅高飛,卻飛不走了。不用說(shuō),起飛時(shí),撞到了網(wǎng)子,被網(wǎng)住了!野雞完全陷入了絕境。如果它們吃完谷粒離開(kāi)時(shí),只要低一下頭,就能從容地從網(wǎng)子下面安然走出??伤鼈儏s恰恰相反——抬頭,大搖大擺,結(jié)果被網(wǎng)子罩住。它們驚慌失措,拼命掙扎,但,所有的努力都是白費(fèi)勁。農(nóng)夫來(lái)后,已經(jīng)筋疲力盡的野雞們,只

    思維與智慧·上半月 2018年2期2018-02-08

  • 童年趣事之智斗螃蟹
    ,帶著鏟子,拿著網(wǎng)子向海邊“進(jìn)軍”了!“莫道君行早,更有早行人”。來(lái)到海邊,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人開(kāi)始捉螃蟹了。我亟不可待地跑到海邊的一堆石頭旁找了起來(lái),躡手躡腳地掀開(kāi)一塊石頭:啊!好多的小螃蟹,有指甲蓋般大小,密密麻麻一片。盡管光線很暗,聲音也不大,可石頭剛一翻開(kāi)還是讓它們快速感覺(jué)到了。一個(gè)個(gè)像受到驚嚇的小老鼠,四處逃散。也許是因?yàn)榭只?,兩只小螃蟹竟然生生地撞在一起。看著它們四腳朝天又慌忙逃跑的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。我顧不上挽袖子,就敏捷地彎腰伸手抓螃

    語(yǔ)文周報(bào)·教研版 2018年9期2018-02-07

  • 捉魚(yú)的秘訣
    條小魚(yú),悄悄地把網(wǎng)子伸進(jìn)水里,可小魚(yú)太機(jī)靈了,一見(jiàn)我把網(wǎng)子伸進(jìn)去,一擺尾巴,“嗖”一下就游走了。真是出師不利呀!我看看旁邊的龍宇,他專(zhuān)心致志地看著水底,網(wǎng)子早就放入了水中。他一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里,注視著水里游來(lái)游去的小魚(yú)。就在這時(shí),一條又大又漂亮的小花魚(yú)游了過(guò)來(lái),龍宇緊緊握著網(wǎng)竿,眼睛死死地盯著小花魚(yú),頭上豆大的汗珠不知不覺(jué)流了下來(lái)。眼看那條小花魚(yú)就要從網(wǎng)子上穿過(guò),只見(jiàn)他迅速地將手中的網(wǎng)抬了起來(lái),那條小花魚(yú)便跌入網(wǎng)中。他開(kāi)心地把小魚(yú)放進(jìn)了桶里??粗袄锬菞l

    新作文·小學(xué)低年級(jí)版 2016年9期2016-12-27

  • 捉魚(yú)
    外公遞給我一個(gè)小網(wǎng)子,讓我下去撈魚(yú)。我一躍而下,只聽(tīng)“啪”的一聲,泥漿四濺,我衣服上變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)?!肮?!”岸上傳來(lái)一陣爆笑聲。也不用這么幸災(zāi)樂(lè)禍吧?哼,不理你們!我輕手輕腳,小心翼翼地走過(guò)泥沼,來(lái)到水邊。我抄起網(wǎng)子,不一會(huì)兒,就抓了十幾條小魚(yú)?!斑@些小魚(yú)算啥?看我到水中間去抓大的!”站在岸上的舅舅下到池塘里,雄赳赳、氣昂昂地直奔我而來(lái)。誰(shuí)知,舅舅還沒(méi)走到池塘中央,就發(fā)出一聲慘叫。原來(lái)他太重了,陷在齊大腿深的淤泥里動(dòng)彈不得。大人們找來(lái)竹竿遞給舅舅。舅舅抓

    小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2016年12期2016-12-07

  • 用沙蓋住影子
    則的圖形,然后用網(wǎng)子罩在卡車(chē)上,并在網(wǎng)子上系上很多小小的布條。而那位開(kāi)的卡車(chē)噸位最大的汽車(chē)兵干得尤為辛苦。他先是花了幾個(gè)小時(shí)在卡車(chē)上涂了偽裝漆,然后用一張大網(wǎng)把車(chē)子罩了起來(lái),并找來(lái)了一些大石頭把網(wǎng)子壓住。做完了這一切,他自豪地看了看自己的杰作,然后吃午飯去了。吃完飯后,他回到了卡車(chē)旁,發(fā)現(xiàn)自己的偽裝效果被卡車(chē)的影子完全給破壞了,而且,這條影子還隨著午后的太陽(yáng)變得越來(lái)越長(zhǎng)。這讓他很是吃驚,也讓他發(fā)起愁來(lái)。他站在那兒,望著影子,不知道如何是好。過(guò)了一會(huì)兒,一位

    特別文摘 2016年13期2016-08-23

  • 螢火蟲(chóng),提燈籠
    大網(wǎng)。我雙手高舉網(wǎng)子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),朝飛來(lái)的螢火蟲(chóng)猛地一網(wǎng),螢火蟲(chóng)就被網(wǎng)在網(wǎng)子里了。我小心地把螢火蟲(chóng)取出來(lái),放進(jìn)透氣的小瓶子里。一只又一只,小瓶子快裝滿了。小伙伴們都圍過(guò)來(lái),欣賞著發(fā)光的瓶子。我把瓶蓋一揭,螢火蟲(chóng)一閃一閃地發(fā)著光從小瓶里蜂擁而出,像燃燒的煙花,美麗極了。螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光呢?螢火蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞。發(fā)光細(xì)胞中有兩類(lèi)化學(xué)物質(zhì),一類(lèi)被稱作螢光素,另一類(lèi)被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下,與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放

    小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2016年7期2016-07-25

  • 我的鄉(xiāng)村生活
    叫的聲音,就拿著網(wǎng)子去撿雞蛋。我走到雞舍旁,四處尋找。一只母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,從草堆里跑出來(lái)。我跑近一看,有8個(gè)雞蛋躺在那兒。我試著用手夠雞蛋,可是夠不著。我用網(wǎng)子小心翼翼地把落在草墊上的雞蛋撈出來(lái)了。要撈哪個(gè)蛋,我就把網(wǎng)子扣到哪個(gè)蛋上,然后把網(wǎng)翻一下,雞蛋就網(wǎng)上來(lái)了。就這樣,我開(kāi)開(kāi)心心地把8個(gè)雞蛋收到了碗里?;氐綇N房,奶奶剛好要生火,我去抱柴。我抱完柴,迫不及待地把火燒旺,想炒雞蛋吃。我鏟了一些豬油放到鍋里,讓它化開(kāi),再拿豬油擦一擦鍋邊,這樣炒

    小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2016年6期2016-06-30

  • 偷錢(qián)
    副乒乓球拍,還有網(wǎng)子、球……”“這是偷錢(qián),做賊,懂嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又說(shuō):“先去上學(xué),回來(lái)再跟你說(shuō)。”那一天我當(dāng)然很不快活,更使我提心吊膽的是,要是媽媽告訴爸爸,那就糟了。放學(xué)回來(lái),我簡(jiǎn)直不敢進(jìn)門(mén),走到堂屋里,看見(jiàn)奶奶正在分蛋糕給弟弟妹妹們吃,奶奶見(jiàn)了我便說(shuō):“今天沒(méi)你的份兒?!蔽倚南耄骸坝形业姆輧何乙膊怀?。”等弟弟妹妹們出去了,奶奶手里拿了一把尺子,用她的一口常州話說(shuō):“賊骨頭,過(guò)來(lái),要敲……”我見(jiàn)她臉上是在笑著,奶奶平時(shí)最喜歡我,我便裝作聽(tīng)不懂她的

    文學(xué)少年(繪本版) 2016年1期2016-05-30

  • 我的日記
    靈。瞧,第一只從網(wǎng)子邊上飛走了,第二只從網(wǎng)子背面飛走了,第三只還沒(méi)等爸爸發(fā)現(xiàn)它,就飛走了。我們吸取了教訓(xùn),動(dòng)作更輕,手法也更熟練。不一會(huì)兒,我們就抓到了好幾只。我和爸爸熱得滿頭大汗,玩得不亦樂(lè)乎……玩著玩著,雨又下起來(lái)了。眼看天色已晚,我們便回家了。雖然今天天公不作美,但絲毫沒(méi)有影響我的好心情喲!7月17日 星期五 多云轉(zhuǎn)晴下午,媽媽帶著我和我的好朋友一起去動(dòng)物園看海豹。媽媽買(mǎi)了兩碗小魚(yú)讓我們給它們喂食。我們用鉗子把小魚(yú)放進(jìn)海豹的嘴里,它們吃得津津有味,不

    讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí) 2016年6期2016-05-14

  • 我的鄉(xiāng)村生活
    叫的聲音,就拿著網(wǎng)子去撿雞蛋。我走到雞舍旁,四處尋找。一只母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,從草堆里跑出來(lái)。我跑近一看,有8個(gè)雞蛋躺在那兒。我試著用手夠雞蛋,可是夠不著。我用網(wǎng)子小心翼翼地把落在草墊上的雞蛋撈出來(lái)了。要撈哪個(gè)蛋,我就把網(wǎng)子扣到哪個(gè)蛋上,然后把網(wǎng)翻一下,雞蛋就網(wǎng)上來(lái)了。就這樣,我開(kāi)開(kāi)心心地把8個(gè)雞蛋收到了碗里?;氐綇N房,奶奶剛好要生火,我去抱柴。我抱完柴,迫不及待地把火燒旺,想炒雞蛋吃。我鏟了一些豬油放到鍋里,讓它化開(kāi),再拿豬油擦一擦鍋邊,這樣炒

    小學(xué)生導(dǎo)刊 2016年18期2016-04-11

  • 釣龍蝦
    準(zhǔn)備好塑料桶、小網(wǎng)子、竹竿和餌料,興沖沖地來(lái)到池塘邊?!翱次业模 毙∮畲舐暫?。他經(jīng)常跟著爸爸一起釣龍蝦,經(jīng)驗(yàn)很豐富。小宇在竹竿上綁一根繩子,然后將一小塊肉餌系在繩子上。只見(jiàn)他兩腿分開(kāi),身體向后仰,將手中的釣線使勁往前甩。水里濺起一小團(tuán)水花,肉餌落入水中的石縫中。小宇蹲下來(lái),一動(dòng)也不動(dòng),靜靜地注視著水面。我學(xué)著小宇的樣子拋釣線,可肉餌在水面漂來(lái)漂去,怎么也沉不到水里?!耙獙⑷怵D拋到石縫里哦!”小宇笑著說(shuō)。我又試著甩了好幾次,肉餌老是落不進(jìn)石縫里。我只好下水將

    小學(xué)生導(dǎo)刊 2016年6期2016-04-10

  • 釣龍蝦
    準(zhǔn)備好塑料桶、小網(wǎng)子、竹竿和餌料,興沖沖地來(lái)到池塘邊。“看我的!”小宇大聲喊。他經(jīng)常跟著爸爸一起釣龍蝦,經(jīng)驗(yàn)很豐富。小宇在竹竿上綁一根繩子,然后將一小塊肉餌系在繩子上。只見(jiàn)他兩腿分開(kāi),身體向后仰,將手中的釣線使勁往前甩。水里濺起一小團(tuán)水花,肉餌落入水中的石縫中。小宇蹲下來(lái),一動(dòng)也不動(dòng),靜靜地注視著水面。我學(xué)著小宇的樣子拋釣線,可肉餌在水面漂來(lái)漂去,怎么也沉不到水里?!耙獙⑷怵D拋到石縫里哦!”小宇笑著說(shuō)。我又試著甩了好幾次,肉餌老是落不進(jìn)石縫里。我只好下水將

    小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2016年2期2016-02-25

  • 本報(bào)專(zhuān)訪北京風(fēng)雷京劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)松巖:國(guó)粹不能關(guān)起門(mén)自?shī)首詷?lè)
    劇社出品的話劇《網(wǎng)子》,會(huì)心的笑聲、有節(jié)制的叫好、聽(tīng)得見(jiàn)淚水的感動(dòng),似乎并不屬于傳統(tǒng)意義上的京劇,而這霧霾冬日里的一抹文化亮色又的確是一個(gè)地地道道的“京劇人”為當(dāng)下的年輕觀眾、時(shí)尚青年所獻(xiàn)上的精神大餐。近日,筆者專(zhuān)程到北京風(fēng)雷京劇團(tuán)獨(dú)家采訪了這位“京劇人”——北京風(fēng)雷京劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演員,《網(wǎng)子》的編劇、導(dǎo)演和主演松巖先生?!?span id="syggg00" class="hl">網(wǎng)子》使傳統(tǒng)藝術(shù)走向新生由北京市西城區(qū)委宣傳部策劃,北京風(fēng)雷京劇團(tuán)風(fēng)入松劇社出品的話劇《網(wǎng)子》自今年10月首演后便得到業(yè)內(nèi)專(zhuān)家特

    北廣人物 2015年49期2015-06-11

  • 有求皆苦,無(wú)求乃樂(lè)
    來(lái)一雙跑鞋、一個(gè)網(wǎng)子,穿上運(yùn)動(dòng)服,追逐奔跑了很久很久,終于在氣喘吁吁、滿頭大汗中抓到幾只。可是蝴蝶在網(wǎng)子里恐懼掙扎,絲毫沒(méi)有美麗可言。一有機(jī)會(huì),蝴蝶就會(huì)飛走。這就叫“追求”。另一個(gè)人也很喜歡蝴蝶,他買(mǎi)來(lái)幾盆鮮花放在窗臺(tái),然后靜靜地坐在沙發(fā)上品著香茗,望著蝴蝶翩翩而來(lái),心情猶如吸蜜的蝴蝶。這就叫 “吸引”?!白非蟆?,是從自我的角度考慮,忽視了事物內(nèi)在的微妙規(guī)律,所以常常事與愿違。“吸引”則是從完善自我、奉獻(xiàn)自我出發(fā),順應(yīng)了天理,投其所好,因而皆大歡喜。你若盛

    意林 2015年12期2015-05-14

  • 捕蟬
    ,用一根鐵絲套上網(wǎng)子,做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的捕蟬工具。我拿著網(wǎng)子輕手輕腳地向棗樹(shù)走去。想到高聲歡唱的蟬兒很快就會(huì)成為網(wǎng)中的獵物,我心里一陣得意。蟬兒渾然不知災(zāi)難即將來(lái)臨,還在棗樹(shù)上“知了、知了……”叫個(gè)不停。我舉著網(wǎng)撲向趴在樹(shù)干上的一只蟬。不巧的是,網(wǎng)掛到樹(shù)葉,弄出了很大的響聲,蟬“吱”的一聲飛走了。旁邊棗樹(shù)上的蟬一定聽(tīng)到了動(dòng)靜,喧鬧的叫聲立即消失了。我靠著棗樹(shù)坐下來(lái)等待。一會(huì)兒,旁邊那棵棗樹(shù)上的蟬又開(kāi)始?xì)g快地叫了起來(lái)。我貓著腰,躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地、慢慢地

    小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2014年7期2014-08-04

  • 勒頭,指上功夫深如許
    是戴不住的,勒上網(wǎng)子系上水紗之后再戴盔頭比較牢固,盔頭不容易掭(掉)。其二,水紗和網(wǎng)子都是黑色的,露在盔頭之外的黑色邊緣代表頭發(fā)。其三,勒上水紗和網(wǎng)子之后,勒出“月亮門(mén)”的效果,使演員的面部輪廓更加清晰好看。一般來(lái)講,勒頭分為三個(gè)步驟:放網(wǎng)子、纏水紗、戴盔頭。網(wǎng)子猶如一頂黑色的帽子,兩邊附有長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。先用網(wǎng)子將演員的頭發(fā)包起,再將兩根帶子高高吊起眉梢,然后在腦袋上反復(fù)纏繞。演員立刻變?yōu)閯γ夹悄?,神采飛揚(yáng)。相比老生,花臉的網(wǎng)子要放高一點(diǎn),以便凸顯勾畫(huà)過(guò)的腦

    北京紀(jì)事 2014年4期2014-04-15

  • 舞臺(tái)工藝美術(shù)的形象創(chuàng)造
    下均可),交待到網(wǎng)子上時(shí)可找直,按標(biāo)準(zhǔn)直線定位、定型。3.網(wǎng)子網(wǎng)子難度較大。(定貨要漿過(guò)的網(wǎng))(1)將網(wǎng)子的上方用縫紉機(jī)扎上布條,布條上扎網(wǎng)帶。布條的長(zhǎng)度根據(jù)所吊景物尺寸,需要寬度約15公分,剪邊、雙折、熨燙后,約有5-6公分,網(wǎng)帶的間距為30公分,網(wǎng)帶的長(zhǎng)約70公分,取中固定,上下布條必須燙熨,一定要平整。(2)網(wǎng)子的固定。先用透明膠帶固定布條,找地面的直線,下方找中心垂線,然后兩側(cè)伸直,橫平豎直,必須歸方。(3)鋪網(wǎng)子。網(wǎng)子的上面有云幕條,因此在鋪的

    戲劇之家 2010年3期2010-08-15

  • 多功能吸塵棒
    一樣,把裝灰塵的網(wǎng)子內(nèi)的空氣抽光,使裝灰塵的網(wǎng)子內(nèi)的氣壓變低,將空氣和灰塵一起吸進(jìn)去。它們的區(qū)別是:將吸塵器的吸頭換成一個(gè)鉆了許多小孔的空心金屬棒。這樣就可以邊拍打棉被邊吸塵了。這個(gè)小棒制作簡(jiǎn)單,使用方便,而且現(xiàn)在許多家庭都有吸塵器,只要配個(gè)小棒子就解決問(wèn)題啦!在人們拍打被子時(shí)不會(huì)有灰塵污染,環(huán)境也凈化了。另外,這個(gè)吸塵棒還可以吸沙發(fā)床上的灰。我的這項(xiàng)發(fā)明得到了湖南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局叔叔和阿姨的表?yè)P(yáng),在他們的鼓勵(lì)下,我申請(qǐng)了國(guó)家專(zhuān)利。這次發(fā)明的成功,讓我真正懂得

    青少年科技博覽(中學(xué)版) 2009年7期2009-09-07

  • 2008年夏令營(yíng)趣事
    絲帶鳳蝶。我拿起網(wǎng)子要抓它,可這只蝴蝶很機(jī)靈,一下子就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的樹(shù)葉上落著一只綠尾大蠶蛾,我一網(wǎng)掄下去,抓到了!剛把它放進(jìn)三角包,一只白鳳蝶竟一頭撞進(jìn)我的網(wǎng)子里,身旁的朋友風(fēng)趣地說(shuō):“估計(jì)這只蝶是近視眼,自投羅網(wǎng)??!”我們一直向上爬,已經(jīng)一個(gè)小時(shí)沒(méi)有捉到昆蟲(chóng)了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗,老師告訴我們:“山頂上蝴蝶可多了,你們不到山頂可看不到喲!”我一聽(tīng),渾身是勁,十分鐘都不到就躥到了山頂。可山頂卻是“不毛之地”,連一只蝴蝶也沒(méi)看

    作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2009年5期2009-04-10

  • 藏民的“雪鏡”
    織成菱形或方形的網(wǎng)子。將編織成的網(wǎng)子“鏡片”,套在已編織好的“鏡框”里,或者直接在“鏡框”上編織網(wǎng)子“鏡片”,雪鏡也就算做好了。這種雪鏡,在高原多雪的藏區(qū)比較流行。因?yàn)殛笈N舶突蝰R尾巴毛十分精細(xì)色暗,用它編織成網(wǎng)狀戴在眼睛上,對(duì)皚皚白雪反射的強(qiáng)烈陽(yáng)光起一定的折射作用。雖然戴變色玻璃太陽(yáng)鏡在農(nóng)牧區(qū)、城市已很普遍,但世居高原的藏族人民認(rèn)為這種自己編織的雪鏡,既攜帶方便又簡(jiǎn)單適用,所以出外放牧、走遠(yuǎn)路的藏民,幾乎每人都有一副這樣的雪鏡。(摘自《民族團(tuán)結(jié)》1986

    青年文摘·上半月 1987年1期1987-11-01