家會(huì)主動(dòng)干哪些家務(wù)活呢？掃地、洗衣服、洗碗……這些家務(wù)活用英文該怎么說(shuō)呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下十種家務(wù)活的英文說(shuō)法！1. make the bed 整理床鋪2. tidy the room 整理房間3. mop the floor 擦地板4. dust the shelves 擦去柜子上的灰塵5. set the table 擺餐具6. take out the trash 扔垃圾7. wash the dishes 洗碗8. do the laundry

，從來(lái)不讓我做家務(wù)活，我到底該不該做家務(wù)活呢?嵐 嵐嵐嵐同學(xué)：我明確地答復(fù)你：你應(yīng)該做家務(wù)活!首先，做家務(wù)活可以培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力，并且能使你心靈手巧。家務(wù)活并不繁重，但十分瑣碎，弄不好就要占用大量時(shí)間。比如飯前的擇菜、洗菜、炒菜；飯后收拾廚房、刷碗、掃地等，如果安排不好，就會(huì)占用許多時(shí)間。我曾經(jīng)看見過(guò)一個(gè)十二歲的小女孩，她居然只用一個(gè)半小時(shí)就做完了這么多的活計(jì)。一次，我到同事家做客，這位同事讓她十二歲的女兒做飯招待我。她先淘米把飯燜在鍋里，然后開始擇菜

責(zé)，包辦了所有家務(wù)活，可老人身體卻大不如前，而且總愛忘事，還常抱怨說(shuō)：“別人幫我把所有事干了，我不等于混吃等死嗎？”聽了父親的抱怨，鄭先生就把保姆改成鐘點(diǎn)工，定期給父親家做清潔，其他一些力所能及的家務(wù)活還是讓父親自己做，結(jié)果老先生身體漸漸硬朗起來(lái)。美國(guó)一家醫(yī)療中心曾做過(guò)一項(xiàng)研究，招募716名、平均年齡為82歲的志愿者，觀察他們的日?；顒?dòng)，發(fā)現(xiàn)包括做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)都與老年人患阿爾茨海默病風(fēng)險(xiǎn)降低存在關(guān)聯(lián)。有些晚年生活比較豐富的老人，他們或在事業(yè)上

想：時(shí)間可能被家務(wù)活搶走了。每次幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，太陽(yáng)又不知什么時(shí)候沒了蹤影。所以我斷定，時(shí)間不是被作業(yè)搶走的，那就一定是被家務(wù)活搶走的?？墒牵裉煳乙稽c(diǎn)家務(wù)活都沒有做，哪怕是媽媽再三催促，我也厚著臉皮坐在那里。然而，太陽(yáng)還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。我疑惑不解，時(shí)間不是被作業(yè)搶走的，也不是被家務(wù)活搶走的，那還能被什么搶走呢？于是，我去問(wèn)老師：“陸老師，陸老師，我最近總感覺時(shí)間不夠用，時(shí)間究竟去哪兒了呢？”陸老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間有腳，如果你沒有好好利用時(shí)

么不幫媽媽做些家務(wù)活呢？這是一個(gè)否定的特殊疑問(wèn)句，這個(gè)句子也可用“Why not + 動(dòng)詞原形”來(lái)表達(dá)同樣的意思?！狣addy， I don't know what to do for the holiday？ 爸爸，我不知道假期該做些什么？—Why don't you ?help your mother with the housework？ 為什么不幫媽媽做些家務(wù)活呢？注意：同樣也可以表示建議的How about... 和What about... 中

年級(jí)下冊(cè)《干點(diǎn)家務(wù)活》，四年級(jí)上冊(cè)《這些事我來(lái)做》等。如何讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)道德與法治這門學(xué)科從而愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)，切實(shí)提高道德與法治學(xué)科中勞動(dòng)教育的實(shí)效？以下，我就以《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第二單元《這些事我來(lái)做》一課為例作些探討。一、 擔(dān)當(dāng)責(zé)任，“我”該做教師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了課前調(diào)查，借此喚醒學(xué)生對(duì)家人愛的記憶，從而“入情”，充分調(diào)動(dòng)其積極的情感體驗(yàn)。借助“媽媽一天的家務(wù)活”調(diào)查表，讓學(xué)生提前在家觀察，從記錄時(shí)間和具體勞動(dòng)內(nèi)容兩方面，了解媽媽的“家庭生活日常

特此招募有一定家務(wù)活經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)入營(yíng)。）家務(wù)活，這些事，你們會(huì)做嗎？你們平時(shí)經(jīng)常做哪些家務(wù)活？（板書：這些事，我會(huì)做。）生：我會(huì)做飯、拖地、擦窗戶、整理衣櫥。生：我會(huì)洗碗、洗衣服、倒垃圾，還會(huì)做蛋餅。師：原來(lái)大家平時(shí)會(huì)做這么多家務(wù)活??！那老師就不用擔(dān)心啦，一起接受入營(yíng)考驗(yàn)吧。來(lái)看第一個(gè)考驗(yàn)。請(qǐng)選擇一種家務(wù)活來(lái)展示。（各組分別選擇了剝毛豆、縫紐扣、削黃瓜、整理書桌。組長(zhǎng)到前面來(lái)領(lǐng)取活動(dòng)材料。）活動(dòng)有三個(gè)要求。（出示要求： 1.各組根據(jù)選擇的任務(wù)，秀一秀自己的家

下冊(cè)? 《干點(diǎn)家務(wù)活 》教材分析：本單元圍繞“我愛我家”安排了四個(gè)活動(dòng)主題：“我和我的家” “家人的愛”、“愛我自己來(lái)整理”、“干點(diǎn)家務(wù)活”。四個(gè)主題內(nèi)在聯(lián)系緊密。學(xué)生通過(guò)前三主題的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了自己生命的來(lái)歷開始，感受自己與家人血脈相連的深厚情感，懂得愛自己的父母長(zhǎng)輩。教材編寫關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，以活動(dòng)的形式展開教學(xué)，便于學(xué)生體驗(yàn)、交流。學(xué)情分析：對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)自己的家庭還是相當(dāng)熟悉的，對(duì)父母也是很有感情的，這為上課奠定了良好的基礎(chǔ)。但是挑戰(zhàn)

什么滋味？干起家務(wù)活又有什么樣的體驗(yàn)？如果你品嘗過(guò)勞動(dòng)的酸甜苦辣，不妨把自己的感受寫一寫、說(shuō)一說(shuō)……今jīn天tiān，我wǒ家jiā來(lái)lái了le幾jǐ位wèi客kè人rén。媽mā媽mɑ既jì要yào做zuò飯fàn，又yòu要yào弄nònɡ菜cài，真zhēn是shi夠ɡòu忙mánɡ的de。我wǒ對(duì)duì媽mā媽mɑ說(shuō)shuō：“媽mā媽mɑ，讓rànɡ我wǒ來(lái)lái招zhāo呼hu客kè人rén，你nǐ去qù做zuò飯fàn做zuò菜cài吧b

連這些最基本的家務(wù)活都不做，那怎么行呢？總想著：“好麻煩，等會(huì)兒再做吧！”家務(wù)活越積越多，后果可能很嚴(yán)重。人本來(lái)就有惰性的，沒有人監(jiān)督的話，便越來(lái)越懶散，人也會(huì)變得無(wú)精打采?！叭嗽綉屑依镌脚K，家里越臟人越懶”，不知不覺中就陷入這么一個(gè)惡性循環(huán)。那么，如何能克服人的惰性，防止陷入這種惡性循環(huán)呢？J先生退休后不久，老伴便過(guò)世了。長(zhǎng)大成人的孩子早已成家立業(yè)，想著自己還不到65歲，身體也不錯(cuò)，J先生便決定晚年獨(dú)自生活。本來(lái)J先生以前就沒怎么幫著做家務(wù)活，只有老伴開

連這些最基本的家務(wù)活都不做，那怎么行呢？總想著：“好麻煩，等會(huì)兒再做吧！”家務(wù)活越積越多，后果可能很嚴(yán)重。人本來(lái)就有惰性的，沒有人監(jiān)督的話，便越來(lái)越懶散，人也會(huì)變得無(wú)精打采?！叭嗽綉屑依镌脚K，家里越臟人越懶”，不知不覺中就陷入這么一個(gè)惡性循環(huán)。那么，如何能克服人的惰性，防止陷入這種惡性循環(huán)呢？J先生退休后不久，老伴便過(guò)世了。長(zhǎng)大成人的孩子早已成家立業(yè)，想著自己還不到65歲，身體也不錯(cuò)，J先生便決定晚年獨(dú)自生活。本來(lái)J先生以前就沒怎么幫著做家務(wù)活，只有老伴開

法：盡管我對(duì)做家務(wù)活兒并不在行，但我可以當(dāng)好一個(gè)配角。首先，送上“精神大餐”。我把老伴兒平時(shí)喜歡聽的曲目列出一個(gè)清單，然后讓兒子把這些曲目下載到數(shù)碼音箱的內(nèi)存卡里，當(dāng)老伴兒做家務(wù)活時(shí)，我就在一邊打開數(shù)碼音箱播放這些曲目，讓老伴兒在忙碌之中有美妙的音樂(lè)來(lái)陪伴。其次，開啟我的“話匣子”。當(dāng)老伴兒做家務(wù)活兒時(shí)，我便在一邊或講上幾段具有知識(shí)性與趣味性的故事，或說(shuō)些小幽默，讓她樂(lè)一樂(lè)，以此來(lái)緩解她勞累之苦。第三，當(dāng)好“綠葉”。當(dāng)老伴兒在做家務(wù)活兒時(shí)，我就跟在她左右甘

承擔(dān)足夠份額的家務(wù)活，但澳洲女性對(duì)此并不贊同。據(jù)澳聯(lián)社7月31日?qǐng)?bào)道，由墨爾本研究所做出的調(diào)查報(bào)告顯示，越來(lái)越多的澳洲女性不贊同男女在育兒和工作方面?zhèn)鹘y(tǒng)上的分工安排。多數(shù)女性認(rèn)為她們的家務(wù)活負(fù)擔(dān)過(guò)重，但澳洲大部分男性覺得已經(jīng)分擔(dān)足夠的家務(wù)活。事實(shí)上，同2002年相比，澳大利亞男性每周多花一個(gè)小時(shí)做家務(wù)，不過(guò)男性每周干家務(wù)活的時(shí)間僅為13.3小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性的20.4小時(shí)。此外，男性與女性每周在照看孩子或老年親屬方面所花時(shí)間也有所增多，但兩性間仍差距巨大，

往往會(huì)包攬全部家務(wù)活，可奇怪的是，“享清?！钡睦先松眢w卻可能大不如前。這是為什么？美國(guó)的一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，所有身體活動(dòng)，包括做飯、洗衣服、刷碗、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)都與老年人患阿爾茨海默病風(fēng)險(xiǎn)降低存在關(guān)聯(lián)。大部分老人晚年生活不見得有豐富多彩的活動(dòng)安排，在這種情況下，做做家務(wù)活不僅能打發(fā)時(shí)間，還可以活動(dòng)起來(lái)，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，保證一定的日常認(rèn)知功能訓(xùn)練。健康狀況較差的老人也沒必要告別家務(wù)活。收拾房間等家務(wù)勞動(dòng)對(duì)老人的身心健康有積極影響，會(huì)讓老人感受到自身的價(jià)值，形

少了30%。做家務(wù)活能產(chǎn)生“快樂(lè)激素”。對(duì)于喜愛干凈整潔的人來(lái)說(shuō)，做家務(wù)可以產(chǎn)生犒賞效應(yīng)，心情自然會(huì)愉悅起來(lái)。有氧運(yùn)動(dòng)后人體內(nèi)的“快樂(lè)激素”內(nèi)啡肽水平會(huì)升高8倍，使人們疲勞之余產(chǎn)生喜悅之情與成就感。做家務(wù)活可提高男性記憶力。英國(guó)伯明翰阿斯頓大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)：在持家、照顧子女和上班工作之間維持平衡的技能，提高了女人的前瞻性記憶。在記住“計(jì)劃表上的事”方面，男性表現(xiàn)比女性差，而多做家務(wù)，能夠提高這方面的記憶力?，F(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)情況家務(wù)活是分配不均的，男性做得

“家務(wù)男”……家務(wù)活全都落到了我和爸爸身上，我們進(jìn)行了分工。爸爸負(fù)責(zé)做每日三餐和洗碗、洗衣服，我負(fù)責(zé)每天擦地，清潔家里所有的衣柜、窗臺(tái)。讓我感覺到最頭疼的是我任務(wù)中的兩個(gè)大Boss，擦?xí)?、擦冰箱。因?yàn)槲覀€(gè)子小，每一次擦都得站到在椅子上，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小意外。為了我的安全，這兩個(gè)活爸爸提出主動(dòng)幫我。雖然這樣，我每天的活也不少啊，以前看到媽媽做這些事，也沒有感覺到這樣麻煩??！為什么我自己一干就感覺到特別辛苦呢？每天要寫作業(yè)，還要完成每日必備的擦地、擦家具……每

sework（家務(wù)活）. Sometimes（有時(shí)） we play erhu（二胡） together. She gives me a warm（溫暖的） and happy home.Oh， I nearly（幾乎） forget（忘記） to tell you， Ms Zheng is my teacher and mother. Haha！鄭老師能歌善舞，美麗優(yōu)雅。在學(xué)校里，她是個(gè)很好的音樂(lè)老師。她很愛學(xué)生，課也上得很有趣。在家里，她是個(gè)好媽媽。我

，可就是不會(huì)做家務(wù)活，號(hào)稱武林第一“生活白癡”，我則稱他為“笨爸爸”。平時(shí)爸爸在家什么家務(wù)活都不會(huì)干，跟我一樣只會(huì)享受媽媽的照顧?，F(xiàn)在媽媽懷孕了，肚子像氣球一樣，越來(lái)越大，行動(dòng)越來(lái)越不方便，而我爸爸依然是個(gè)“生活白癡”，這樣麻煩就來(lái)了！媽媽憂心忡忡，擔(dān)心生了二寶后我們爺倆的生活會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，于是下定決心鍛煉一下爸爸。爸爸爽快地答應(yīng)了，可他根本不知道家務(wù)活有這么多，還天真地以為家務(wù)活只有拖地和做飯呢！一天，在媽媽的監(jiān)督下，爸爸開始干起了家務(wù)活。剛過(guò)了一會(huì)兒，爸

的人會(huì)略掉許多家務(wù)活。而據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2月27日?qǐng)?bào)道，英國(guó)好管家研究院的專家根據(jù)數(shù)十年來(lái)的家政經(jīng)驗(yàn)，給出了做家務(wù)的“科學(xué)”規(guī)律。據(jù)該研究院稱，洗餐具、清洗馬桶等家務(wù)活每天都要做，以防止細(xì)菌滋生；吸塵、清掃衛(wèi)生間等則可以一周做一次；擦窗戶、洗窗簾等每月完成即可；每半年為床墊吸塵、干洗被子、清理冰箱可以保證衛(wèi)生；需要每年做一次的家務(wù)包括清理排水溝、擦燈泡等。好管家研究院的發(fā)言人說(shuō)：“家務(wù)活似乎永遠(yuǎn)做不完，而大家又都不想多做。因此我們制作了這樣的指南?！彪m然

給孩子分配干點(diǎn)家務(wù)活是十分必要的，這有助于孩子意識(shí)到自已是家庭中的一個(gè)成員，有助于他“對(duì)這個(gè)家既具有權(quán)利，也具有義務(wù)”的觀念的形成.很多父母都不十分重視也不愿意自己的孩子干家務(wù)活，特別是對(duì)處于學(xué)齡前階段的孩子。在這些家長(zhǎng)看來(lái)，孩子還小，做父母的應(yīng)該盡心盡力照顧他們。干家務(wù)活，這是大人的事，孩子干家務(wù)活，不但不會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩，比如礙手礙腳，妨礙自己，弄得不好還會(huì)搞壞東西。這樣久而久之，孩子就變得越來(lái)越懶惰，越來(lái)越具有依賴性。其實(shí)，

當(dāng)藝術(shù)家干起家務(wù)活當(dāng)你累了，身邊恰巧有一個(gè)熱衷藝術(shù)的家人，不妨委以“重任”，推一部分家務(wù)活給他（她），讓自己的腿腳開會(huì)差。也許，囤積的紙巾一下子用光了，洗好的水杯沒能原處擺放，說(shuō)要收好的椅子無(wú)一能坐，衣服紐扣頓時(shí)不見了……倒忙幫得夠徹底，倒也為你一成不變的生活換換口味、換種心情?！簟澳銕兔Π鸭依锏募埥?yè)Q一下吧！”“好嘞！”至少給廁所留一個(gè)吧！◆“剛洗了鞋子，幫忙把鞋帶穿一下吧！”“好嘞！”沒有鞋帶叫我怎么穿？◆“桌子上的咖啡漬幫忙擦一下?！薄昂绵?！”看在周

很長(zhǎng)一段時(shí)間，家務(wù)活都是老媽的“專利”，我和老爸偶爾來(lái)了興趣，才會(huì)幫一把。自從媽媽加班后，她幾次提出要我們分擔(dān)家務(wù)活，可我倆總是敷衍了事，就是不表態(tài)。終于，一向“任勞任怨”的老媽向我倆“宣戰(zhàn)”了。一天放學(xué)回家，我看見墻壁最顯眼的地方，貼著一張紙，上面寫著:家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。嘿嘿，肯定是老媽貼的。我呆呆地看著這張紙，突然，腦子里冒出來(lái)一個(gè)壞主意。我找來(lái)一支筆，在“人人有責(zé)”的第一個(gè)“人”上加了一橫。哈哈，變成了“大人有責(zé)”！這樣，就和我沒關(guān)系咯！就在我得意

很長(zhǎng)一段時(shí)間，家務(wù)活都是老媽的“專利”，我和老爸偶爾來(lái)了興趣，才會(huì)幫一把。自從媽媽加班后，她幾次提出要我們分擔(dān)家務(wù)活，可我倆總是敷衍了事，就是不表態(tài)。終于，一向“任勞任怨”的老媽向我倆“宣戰(zhàn)”了。一天放學(xué)回家，我看見墻壁最顯眼的地方，貼著一張紙，上面寫著：家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。嘿嘿，肯定是老媽貼的。我呆呆地看著這張紙，突然，腦子里冒出來(lái)一個(gè)壞主意。我找來(lái)一支筆，在“人人有責(zé)”的第一個(gè)“人”上加了一橫。哈哈，變成了“大人有責(zé)”！這樣，就和我沒關(guān)系咯！就在我得意

除了做作業(yè)，干家務(wù)活對(duì)于我們而言是再正常不過(guò)的事情。尤其是成長(zhǎng)在農(nóng)村的我們，干家務(wù)活是為父母分擔(dān)勞動(dòng)最直接的辦法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了很大的變化，冰箱、電視、洗衣機(jī)等家電走進(jìn)家家戶戶，人們的生活開啟了自動(dòng)化模式，省去了許多勞動(dòng)。再者，許多父母心疼孩子，又怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，一般不讓孩子做家務(wù)。但是，對(duì)于同學(xué)們而言，干家務(wù)活還是非常有意義的，一方面可以鍛煉自身統(tǒng)籌安排的能力，另一方面還可以幫助父母減輕一些負(fù)擔(dān)，是件一舉兩得的好事。我小的時(shí)候

，那我就多做點(diǎn)家務(wù)活；他如果沒我會(huì)賺錢，那他就多做點(diǎn)家務(wù)活。長(zhǎng)期生活在一起的兩個(gè)人對(duì)一個(gè)家的貢獻(xiàn)應(yīng)該是相當(dāng)?shù)??！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，把回鍋肉從鍋里鏟到盤子里，原地大喊一聲：“老毛！開飯啦！”我講的只是自己對(duì)于愛情與面包的主觀看法，并不是適用于所有人的真理。就像某位男性朋友說(shuō)的：“我見過(guò)很多女人掙得也少，家務(wù)活干得也少。所以，這樣的問(wèn)題不能論立場(chǎng)，只能就事論事，就個(gè)人論個(gè)人?！币晃慌耘笥褎t說(shuō)：“很多男人即使掙得比你少，也不會(huì)愿意多干家務(wù)活的。在男人的心里，

地板等，總之，家務(wù)活還真是沒完沒了。老伴之所以閑不住，是因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)豐富，買回的菜如果吃不了，她會(huì)用保鮮膜包好，防止水分蒸發(fā)且不易腐爛；大米怕生蟲子，老伴在大米袋子里放一些花椒大料；那些塑料桶里的油用完了要洗干凈，然后再放一些雜糧如小米、花生米、紅小豆等，擰緊瓶蓋，里面氧氣少，不易長(zhǎng)蟲?？傊@家務(wù)活，一要會(huì)干，二要有經(jīng)驗(yàn)，所以老伴每天總有干不完的活。最近幾年，老伴年老體衰，干活力不從心了，我就搶著干家務(wù)。剛開始，老伴嫌我笨手笨腳。有一天老伴給岳父上墳，家里

沒有，就選一件家務(wù)活做一做。噢，你說(shuō)不會(huì)做呀，那就學(xué)唄。剛開始學(xué)做家務(wù)活，寫起來(lái)話就特別多，因?yàn)槟阌X得新鮮，有許多感受，而且看到自己能幫爸媽干活了，心里會(huì)很開心的，爸媽也會(huì)很高興地夸獎(jiǎng)你的。這時(shí)，不讓你寫，你也挺想寫的。不信？就試試吧！【豆豆真聰明】沒事寫時(shí)，做一件事，就有事可寫啦?！径苟棺x一讀】今天是媽媽的生日，我要讓媽媽輕松一下。晚飯后，我趁媽媽還在洗衣服，就悄悄地把碗筷收拾到廚房，拿出擦布和洗潔精，開始洗碗。我先擰開水龍頭，把碗沖洗一遍，再放上一點(diǎn)洗

多了，卻很少干家務(wù)活。他的觀點(diǎn)是：“說(shuō)起干家務(wù)活，那不是男爺們兒干的事情。一個(gè)男人嘛，往大一點(diǎn)說(shuō)要去干事業(yè)，小一點(diǎn)說(shuō)，總得出去干活掙錢來(lái)養(yǎng)家吧。家務(wù)活，那是女人應(yīng)該干的事情?！毙『问羌抑械莫?dú)子，家庭生活比較富裕。結(jié)婚前就很少干家務(wù)活，結(jié)婚后也沒有多大的變化。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今年輕人持有與小何一樣觀點(diǎn)的不在少數(shù)，不僅是男性持有此類觀點(diǎn)，一些女性也表示贊同。話雖如此，但現(xiàn)實(shí)生活中不管是否自愿，干家務(wù)活的青年男性還是比較多的。家務(wù)勞動(dòng)是我們老百姓日常家庭生活中不可缺

為了鼓勵(lì)我多做家務(wù)活，就對(duì)我說(shuō)：“你做家務(wù)活，我給你發(fā)工資，干得好一次給一元錢，干得不太好一次也有五角錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。”我一聽興奮極了，因?yàn)橛辛隋X，我可以買自己喜歡的東西，所以我的積極性非常高。為了多賺一些錢，我花了不少時(shí)間去干家務(wù)活，甚至有時(shí)候能干上兩三個(gè)小時(shí)呢！很快，我們家就變得干凈了，我做的家務(wù)活的品種也越來(lái)越多，從開始只擦桌子和洗碗，到后來(lái)掃地、拖地、洗衣服、擦窗戶……我每次干完后，都把成果展示給媽媽看。媽媽看了我的勞動(dòng)成果后，說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)，地掃得

為了鼓勵(lì)我多做家務(wù)活，就對(duì)我說(shuō)：“你做家務(wù)活，我給你發(fā)工資，干得好一次給一元錢，干得不太好一次也有五角錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。”我一聽興奮極了，因?yàn)橛辛隋X，我可以買自己喜歡的東西，所以我的積極性非常高。為了多賺一些錢，我花了不少時(shí)間去干家務(wù)活，甚至有時(shí)候能干上兩三個(gè)小時(shí)呢！很快，我們家就變得干凈了，我做的家務(wù)活的品種也越來(lái)越多，從開始只擦桌子和洗碗，到后來(lái)掃地、拖地、洗衣服、擦窗戶……我每次干完后，都把成果展示給媽媽看。媽媽看了我的勞動(dòng)成果后，說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)，地掃得

幫媽媽干了好多家務(wù)活。首先，我打掃了家里的衛(wèi)生。我拿著笤帚來(lái)到客廳，垃圾們害怕極了，它們嚇得直發(fā)抖。我興沖沖地?fù)]動(dòng)笤帚，把它們一個(gè)個(gè)“請(qǐng)”到了垃圾桶里。不一會(huì)兒，家里就變得干干凈凈了。然后，我拿著垃圾桶，來(lái)到樓下。我把垃圾桶小心地抱起來(lái)，靠在垃圾箱口，向下翻轉(zhuǎn)，桶里的垃圾就全被我倒掉了。媽媽表?yè)P(yáng)了我干家務(wù)認(rèn)真、仔細(xì)。我覺得干家務(wù)活真快樂(lè)，能當(dāng)媽媽的小幫手更快樂(lè)！指導(dǎo)老師 郭興芬

就想休息休息，家務(wù)活不能讓我干。得你來(lái)干!”小林舉起雙手打了個(gè)哈欠，揉著眼睛，懶洋洋地說(shuō)：“我雖說(shuō)是個(gè)坐辦公室的，但一天坐下來(lái)也是腰酸背疼的，再干家務(wù)活受不了。我不干!”兩人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意做家務(wù)活。這時(shí)，小艷大眼睛眨了幾下，說(shuō)：“每月比試比試，誰(shuí)掙的錢少誰(shuí)干家務(wù)活!”小林一聽連聲附和贊同，心說(shuō)比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊?？墒?，等到工資發(fā)到手，小林傻眼了，不多不少他正好比小，艷少50塊錢。小林不服，把兩人的工資一五一十連數(shù)幾遍，不服不行，他還是比小艷少，以

動(dòng)。在讓孩子干家務(wù)活的問(wèn)題上，父母?jìng)円獙?duì)孩子有明確的期待。針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，需要給他們一些指導(dǎo)——做一張表：用表格或日歷把家務(wù)活記錄下來(lái)，對(duì)于還不會(huì)識(shí)字的孩子。可以在日歷上貼上圖片，讓弦子看見圖就知道今天要完成什么家務(wù)活。對(duì)大一些的孩子，把要完成的家務(wù)勞動(dòng)寫在表格上面。每天檢查：每天晚上注意檢查表格?？梢栽诤⒆右淹瓿傻墓ぷ鳈谂赃呝N上一張小小的動(dòng)畫，或用彩筆畫一顆小五星。在給孩子分配家務(wù)活前先告訴他(她)你的期待，并讓他(她)明白他(她)將得到什么樣的回報(bào)

學(xué)開展有關(guān)“做家務(wù)活”的討論。假如以下是你所做的小組討論記錄，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)記錄用英語(yǔ)向全班同學(xué)作一個(gè)匯報(bào)。提示：1. 匯報(bào)內(nèi)容：你和同學(xué)們所做的家務(wù)活；你對(duì)做家務(wù)活的看法；2. 詞數(shù)：80個(gè)詞左右；3. 匯報(bào)的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dear class，Good morning！Now let me tell you the result of our group.Key：Ⅰ. 1-5 BCCAB 6-10 CBCAC 11-15 DDBDB 16-20

照過(guò)去舊規(guī)矩，家務(wù)活都應(yīng)該婦女干，可是現(xiàn)在婦女和男人一樣到地里去干活，要是家務(wù)活都讓她們干，可真夠她們忙的了。她們每天下工后回到家里，燒火做飯，刷鍋喂豬，擔(dān)水磨面，還得做針線活，有的還得給孩子喂奶。實(shí)際上有的婦女比男人負(fù)擔(dān)重。所以，我們男同志要發(fā)揚(yáng)互助精神，主動(dòng)去承擔(dān)一些家務(wù)活。我們大隊(duì)的劉海恩同志值得學(xué)習(xí)。海恩的愛人是婦女隊(duì)長(zhǎng)，又是大隊(duì)的接生員，工作非常忙。海恩為了使他愛人搞好生產(chǎn)和社會(huì)工作，一部分家務(wù)活就由他擔(dān)當(dāng)起來(lái)了。每天，他和愛人下工后，愛人喂孩子