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振翅高飛

  • 議論之正反對(duì)照
    成垂天之羽,振翅高飛張欣然有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)攀住樹(shù)枝的人,神情緊張;一只立于枝頭的鳥(niǎo),悠然自得。鳥(niǎo)兒不怕樹(shù)枝折斷,因?yàn)樗嘈抛约旱某岚?;人時(shí)刻擔(dān)心自身安危,因?yàn)樗麤](méi)有自保的能力。由此看來(lái),我們青年當(dāng)練就垂天之羽,方能負(fù)蒼天而適滄溟,掛云帆而濟(jì)滄海。成垂天之羽,振翅高飛,不能一味地依靠外物。一味依靠外物,便是籠中之雀,目光短淺,困獸猶斗,無(wú)濟(jì)于事。中興因過(guò)度依賴(lài)外來(lái)核心技術(shù),發(fā)展一度舉步維艱;而華為面對(duì)美國(guó)的“卡脖子”,臥薪嘗膽,潛心鉆研,終使5G芯片驚艷

    作文周刊·高一讀寫(xiě)版 2024年13期2024-05-11

  • 滅蠅真有意思
    步,它馬上就振翅高飛,此起彼伏的“嗡嗡”聲仿佛在嘲笑我的笨拙。要是我坐下來(lái),它就賊兮兮地落到我的手上、肩上,甚至還落到我剛吃完西瓜的嘴角上。是可忍孰不可忍!我火冒三丈,但惱火之余,也學(xué)聰明了:我以靜制動(dòng),先悄悄地觀察,就像偵察兵偵察敵情一樣。突然,一只蒼蠅落在了墻上,簡(jiǎn)直是天助我也!我輕輕舉起了蒼蠅拍,屏住呼吸,踮起腳尖,躡手躡腳地逼近了蒼蠅。正當(dāng)蒼蠅在不停地搓手撓足時(shí),我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),“啪” 的一聲,重重地拍了下去:“小小毛賊,還不受死!”這一次真是速戰(zhàn)速?zèng)Q

    作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2023年12期2023-07-12

  • 通航產(chǎn)業(yè)如何“振翅高飛
    管道沿線是沖積平原地貌,土壤主要以壤土、黏土、砂壤土和鹽漬土為主,據(jù)設(shè)計(jì)單位地質(zhì)勘察,土壤電阻率在3.16~20.00 ΩM范圍內(nèi),管線長(zhǎng)43.98km,占管線長(zhǎng) 67%,具有強(qiáng)腐蝕性;電阻率在 20.10~50.00 ΩM 范圍內(nèi),管線長(zhǎng)21.82km,占管線長(zhǎng)33%,具有中等腐蝕性。通用航空產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng),具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)能力。與公共運(yùn)輸航空并稱(chēng)為民用航空產(chǎn)業(yè)“兩翼”,是現(xiàn)代交通運(yùn)輸界公認(rèn)的黃金賽道。但我國(guó)通航產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,發(fā)展相對(duì)滯后。加快通用航空產(chǎn)業(yè)

    決策 2022年7期2022-08-04

  • 在觀鳥(niǎo)園(外二首)
    頂層了平日里振翅高飛的鳥(niǎo),此刻在我們身下依舊盤(pán)旋、滑翔嘰嘰喳喳暮色漸濃,落日把夕光持續(xù)打在我們臉上暗影里一閃一閃看著這些沒(méi)心沒(méi)肺的鳥(niǎo)我突然有點(diǎn)臉紅我撿到一根羽毛羽毛呈黃色陽(yáng)光下泛著金色的光澤在風(fēng)的吹動(dòng)下一閃一閃似乎飛翔從未離開(kāi)過(guò)羽毛在我的手里越來(lái)越重那是一只鳥(niǎo)疼痛的重量還是我的疼痛?仿佛身體的某個(gè)部位剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)手術(shù)不知不覺(jué)我就成了羽毛的一部分成了鳥(niǎo)的一部分我們彼此融合,又抗拒小心翼翼試探對(duì)方就這樣,我們不停撫摸這近乎虔誠(chéng)的動(dòng)作在一個(gè)旁觀者看來(lái)多么不可思

    詩(shī)林 2022年2期2022-04-13

  • 用文字定格青春
    匯聚于此,又振翅高飛。文學(xué)社注重培養(yǎng)社員的人文情懷,先后開(kāi)展“五月詩(shī)會(huì)”“夏日香氣”“圍爐夜話”等讀寫(xiě)交流活動(dòng)。文學(xué)社還開(kāi)展“尋跡古淮安,我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng),鼓勵(lì)社員用文字與鏡頭記錄古城淮安的風(fēng)土人情、人物風(fēng)貌。校長(zhǎng)寄語(yǔ)讀書(shū)和寫(xiě)作,是我們認(rèn)識(shí)世界、打開(kāi)自我的方式。一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,隱藏在他讀過(guò)的書(shū)里;一個(gè)人的情懷和眼界,流露在他的文字里。愿同學(xué)們做有書(shū)卷氣的少年?!吡㈨樈處熂恼Z(yǔ)同學(xué)們,我們既要讀有字之書(shū),也要讀無(wú)字之書(shū)。用心感受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣。

    初中生世界·八年級(jí) 2022年2期2022-01-22

  • 不解釋
    是它的使命,振翅高飛便成為生命的常態(tài)。當(dāng)大地上的景物在視野中變得越來(lái)越渺小時(shí),孤獨(dú)會(huì)讓一只翱翔的鷹變得更驕傲。有時(shí)候,對(duì)于別人的誤解無(wú)須理會(huì)。就像時(shí)間一樣,即使鐘表已經(jīng)停止走動(dòng),但它仍然一分一秒地在流逝。解釋或者不解釋?zhuān)鎸?shí)就在那里,流言終歸要遠(yuǎn)去。越是試圖想證明自己,越是讓誤解向更深處沉積。還不如不管它,毫不掩飾,不做作,不卑微。如果目標(biāo)是大海,就扯起風(fēng)帆,不用對(duì)岸邊做解釋?zhuān)蝗绻硐胧翘炜?,就振?dòng)翅膀,不用對(duì)大地做解釋?zhuān)蝗绻麍?zhí)著有意義,就義無(wú)反顧,不用對(duì)

    老年博覽·上半月 2021年10期2021-11-02

  • 別了,親愛(ài)的
    不及問(wèn)候你你振翅高飛? ?我的人生平添幾縷憂傷? ?我知道開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭人生沒(méi)有回頭路這個(gè)暑假 空空的回廊注定我的悲哀一紙決定 打碎了我的夢(mèng)想那天我站在二樓過(guò)道的盡頭抽了三支煙 想了很多很久這么些年來(lái)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴愁緒飛進(jìn)我的腦袋 堰塞了心河一首《愛(ài)的代價(jià)》告訴我“人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎”一束激光打通我思想的每一根經(jīng)脈沙塘庵小學(xué)在歷史的塵煙中畫(huà)上句號(hào)沙塘庵小學(xué)曾給我太多的溫馨與回憶別了,親愛(ài)的 在我有生之年不會(huì)忘記你

    金山 2021年10期2021-11-02

  • 雨(外三首)
    白鳥(niǎo)隨時(shí)都能振翅高飛樹(shù)下的那些灌木,只能待在樹(shù)下的陰影中陰影中的那些蟋蟀和螞蟻,仍將在草叢里爬來(lái)爬去動(dòng)車(chē)在山丘之間奔馳白鳥(niǎo)隨時(shí)都能振翅高飛不遠(yuǎn)處,一頭水牛被繩子拴住一圈又一圈地打轉(zhuǎn),踢踏仰著頭,哞哞叫喊小鎮(zhèn)暮色從野外歸來(lái),少年帶著草木的氣息他說(shuō)他春天釣過(guò)魚(yú)的地方已經(jīng)被填平有人在那里卸下鋼筋打下水泥樁子我說(shuō)我記得那個(gè)地方多年前曾跑步經(jīng)過(guò)那里三五女子在水邊洗菜幾叢翠竹披著霞光的新衣白鳥(niǎo)噗噗飛起而后,我們向?qū)Ψ綋]揮手朝著各自的方向消失在小鎮(zhèn)的暮色中不聽(tīng)落木蕭蕭,

    詩(shī)歌月刊 2021年8期2021-08-25

  • 水田·白鷺
    著它們隨性地振翅高飛:時(shí)而傾斜著身軀,宛如一群群海鷗悠然劃過(guò)海面;也似一群沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的巡邏兵,無(wú)章法地列著隊(duì),想飛多低就飛多低,想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)。累了,乏了,白鷺們總愛(ài)停在還未耕耘的水田里,細(xì)長(zhǎng)的、橘紅的雙腿,邁著輕快而堅(jiān)定的步子發(fā)發(fā)呆,好奇地琢磨著這個(gè)世界。它們時(shí)而挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,仰著尖尖的喙東張西望,探索著,尋覓著。它們一定有新奇的發(fā)現(xiàn),不然怎么能看得這般沉醉?嘻嘻,一定是發(fā)現(xiàn)了什么好東西,一只白鷺靈敏地把頭往下鉆,津津有味地品嘗著,細(xì)嚼慢咽,想吃多

    小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí) 2021年2期2021-03-24

  • 蓄能,借力,振翅高飛
    力量,才終能振翅高飛,去接近夢(mèng)想。用努力蓄能,充滿追夢(mèng)的能量條。鷹擊長(zhǎng)空,先得有怎樣的努力?從萬(wàn)丈懸崖上被推落,墜向無(wú)盡深淵,飽經(jīng)歷練的雛鷹在性命攸關(guān)的關(guān)頭憑借先前所學(xué),控制雙翼,從峭壁間振翅飛起。若非早先的訓(xùn)練,雛鷹怎會(huì)有真正飛翔的能力?“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠”,經(jīng)寒窗苦讀,宋濂才走向仕途的高峰。他們用努力蓄能,能量滿滿,夢(mèng)想就在前方。借工具之力,尋得杠桿的支撐點(diǎn)。僅有努力也是不足的,工具必不可少。萊特兄弟設(shè)計(jì)出人類(lèi)第一架飛機(jī),實(shí)現(xiàn)人類(lèi)飛

    作文與考試·高中版 2020年7期2020-04-01

  • 放飛希望,搏擊長(zhǎng)空
    下,“老鷹”振翅高飛了??粗袄销棥币宦酚L(fēng)直上,很快與“元寶”齊頭并進(jìn),我心中暗喜,看來(lái)這陣子的練習(xí)沒(méi)白費(fèi)。廣場(chǎng)上,“加油”的聲音此起彼伏,一陣高過(guò)一陣。正在這緊張的時(shí)刻,風(fēng)力卻忽然減弱下來(lái),眼看“老鷹”又落在了“元寶”的翅膀下面。我只好使出看家本領(lǐng),將“老鷹”在空中不停地左右擺動(dòng),讓它主動(dòng)去尋找風(fēng)的方向。果然,“老鷹”不負(fù)重托,徐徐盤(pán)旋上升。不一會(huì)兒,風(fēng)向穩(wěn)定了,風(fēng)力也逐漸加強(qiáng),“老鷹”終于超過(guò)了會(huì)場(chǎng)上所有的風(fēng)箏,翱翔天空?!皠倮?!”我忍不住高呼起來(lái)

    少年博覽·小學(xué)低年級(jí) 2019年9期2019-11-01

  • 天鵝與馬
    ,也能在空中振翅高飛,還能在水池湖泊中暢游,痛快淋漓地洗個(gè)舒服澡,你不可能知道如鳥(niǎo)般飛翔、似魚(yú)樣遨游、像獸般奔走都能體驗(yàn)是啥滋味!”馬抬起頭,輕輕地“哼”了一聲,說(shuō):“你是三棲動(dòng)物,這的確是個(gè)事實(shí),可惜不管在哪個(gè)領(lǐng)域你都只是個(gè)‘三腳貓’而已,你會(huì)飛,可是你臃腫的身軀使你的飛行沉重不堪,哪有云雀或燕子輕盈;你會(huì)游水,可是只能在水面劃行,哪有魚(yú)兒得水的暢快;你會(huì)走路,伸長(zhǎng)個(gè)脖子,搖擺著蹼腳,‘嘶嘶’地叫喚,哪有獵豹或緩或疾的舒展?”馬繼續(xù)說(shuō):“不錯(cuò),我只是個(gè)在

    作文中學(xué)版 2018年12期2018-11-28

  • 天鵝與馬
    ,也能在空中振翅高飛,還能在水池湖泊上暢游,痛快淋漓地洗個(gè)舒服澡。你不可能知道如鳥(niǎo)般飛翔、似魚(yú)樣遨游、像獸般奔走都能體驗(yàn)是啥滋味!”馬抬起頭,輕輕地“哼”了一聲,說(shuō):“你是三棲動(dòng)物,這的確是個(gè)事實(shí),可惜不管在哪個(gè)領(lǐng)域你都只是個(gè)‘三腳貓而已,你會(huì)飛,可是你臃腫的身軀使你的飛行沉重不堪,哪有云雀或燕子輕盈;你會(huì)游水,可是只能在水面劃行,哪有魚(yú)兒得水的暢快;你會(huì)走路,伸長(zhǎng)個(gè)脖子,搖擺著蹼腳,‘咝咝地叫喚,哪有獵豹或緩或急的舒展?”馬繼續(xù)說(shuō):“不錯(cuò),我只是個(gè)在地上

    風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2018年10期2018-10-18

  • 天鵝與馬
    ,也能在空中振翅高飛,還能在水池湖泊上暢游,痛快淋漓地洗個(gè)舒服澡,你不可能知道如鳥(niǎo)般飛翔、似魚(yú)樣遨游、像獸般奔走都能體驗(yàn)是啥滋味!”馬抬起頭,輕輕地“哼”了一聲,說(shuō):“你是三棲動(dòng)物,這的確是個(gè)事實(shí),可惜不管在哪個(gè)領(lǐng)域你都只是個(gè)‘三腳貓而已,你會(huì)飛,可是你臃腫的身軀使你的飛行沉重不堪,哪有云雀或燕子輕盈;你會(huì)游水,可是只能在水面劃行,哪有魚(yú)兒得水的暢快;你會(huì)走路,伸長(zhǎng)個(gè)脖子,搖擺著蹼腳,‘嘶嘶地叫喚,哪有獵豹或緩或疾的舒展?”馬繼續(xù)說(shuō):“不錯(cuò),我只是個(gè)在地上

    思維與智慧·下半月 2018年5期2018-07-11

  • 夏日的池塘
    在舞蹈,時(shí)而振翅高飛,時(shí)而點(diǎn)一下水面,漾起層層漣漪(lián yī);就連岸邊的小螞蟻也停住了匆忙的腳步j(luò)開(kāi)始欣賞傍晚:池塘的美景?!拔业泥従用x(chóng)這段時(shí)間不知去哪兒了,有誰(shuí)看見(jiàn)它了嗎?”一只趴在網(wǎng)上的蜘蛛大聲喊了起來(lái)。一只青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,停住了歌聲,回答說(shuō):“毛毛蟲(chóng)就在這里,只不過(guò)變了個(gè)模樣,你難道不知道嗎?”“它在哪里?”蜘蛛一愣,疑惑地問(wèn)。這時(shí),一只蝴蝶一飛過(guò)來(lái)說(shuō):“我我就是你的鄰居毛毛蟲(chóng)!蜘蛛驚訝地說(shuō):“你真的是毛毛蟲(chóng)?你變漂亮了!”蝴蝶說(shuō):“別這么說(shuō)

    紅蜻蜓·低年級(jí) 2018年7期2018-07-09

  • 走過(guò)扎龍
    個(gè)仙字也彷佛振翅高飛了伴隨你為這片草原般的天空播撒出一道道誘人的彩虹真正讀懂了你的選擇整整用了我半生時(shí)光當(dāng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨之路都像繩索綁架了我青春的年華才從心底長(zhǎng)出對(duì)你的羨慕其實(shí)幸福就是這樣簡(jiǎn)單想飛就飛想叫就叫不用事前翻看別人的眼色不用事后反省自己的言行事前事后全是你的無(wú)憂無(wú)慮這里沒(méi)有權(quán)力劃出的壟斷這里沒(méi)有勢(shì)力占踞的地盤(pán)每一片水草都?xì)w大家共有所有的羽毛都可以自由地拍打陽(yáng)光和空氣不必?fù)?dān)心槍口的吞食不用躲閃流言的子彈雖然遠(yuǎn)方也不斷飄來(lái)世俗的風(fēng)聲雨聲而你的目光依然平靜如

    青年文學(xué)家 2017年28期2017-11-28

  • 天鵝與馬
    ,也能在空中振翅高飛,還能在水池湖泊上暢游,痛快淋漓地洗個(gè)舒服澡。你不可能知道如鳥(niǎo)般飛翔、似魚(yú)樣遨游、像獸般奔走都能體驗(yàn)是啥滋味!”馬抬起頭,輕輕地“哼”了一聲,說(shuō):“你是三棲動(dòng)物,這的確是個(gè)事實(shí),可惜不管在哪個(gè)領(lǐng)域你都只是個(gè)‘三腳貓而已,你會(huì)飛,可是你臃腫的身軀使你的飛行沉重不堪,哪有云雀或燕子輕盈;你會(huì)游水,可是只能在水面劃行,哪有魚(yú)兒得水的暢快;你會(huì)走路,伸長(zhǎng)個(gè)脖子,搖擺著蹼腳,‘咝咝地叫喚,哪有獵豹或緩或急的舒展?”馬繼續(xù)說(shuō):“不錯(cuò),我只是個(gè)在地上

    意林 2017年12期2017-06-30

  • 我們終于在地球上找到了別的生物
    暖,看到海鷗振翅高飛,呼啦啦地飛向太陽(yáng)來(lái)自星星的孩子們:今天被單位派去充當(dāng)某電視節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)觀眾,一向淚點(diǎn)很高的我在看到大龍認(rèn)真地轉(zhuǎn)過(guò)身去,執(zhí)拗地問(wèn)主持人:“我畫(huà)的畫(huà),你喜歡嗎?喜歡嗎?”眼淚吧嗒吧嗒地滾落下來(lái),在北京干燥的空氣里刺得臉生疼。大龍是個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。這是我第四次接觸到這類(lèi)人群。第一次是在初中的一個(gè)周末,我和爸媽坐在公交車(chē)上看著一個(gè)少年以極其怪異的姿勢(shì)呆愣愣地被母親拉上車(chē),少年歪著頭對(duì)我笑,我皺著眉頭害怕地拉住媽媽想要立刻下車(chē)。彼時(shí)夜色完全降

    看天下 2017年9期2017-04-11

  • 2014,未完成的解決方式
    念想3是時(shí)候振翅高飛了你是泛光的甲殼蟲(chóng)難道想活的像個(gè)人《雜文月刊》文摘版2018年10月下刊登的《人走“查”不涼退休并不意味著“軟著陸”》一文,給退休官員敲響了警鐘,值得深思。對(duì)我百般誘惑?這城市雜亂無(wú)章,在東南方的上空多么微不足道用于依傍的山崖與汾河水互不退讓耐心以突如其來(lái)的方式令人眼前一暗好比你這個(gè)穿著晚禮服的蟲(chóng)子長(zhǎng)得像個(gè)灰姑娘4一定是她。在我們狂歡的時(shí)候探出爪子氣氛耐人咀嚼隔著高樓就看不見(jiàn)在廣場(chǎng)盛大的味道早已酸餿,當(dāng)年關(guān)于自由的吶喊又回到了當(dāng)年而今這

    天津詩(shī)人 2014年4期2014-11-14

  • 我的未來(lái)不是夢(mèng)
    高闊的天空中振翅高飛。我難道應(yīng)該要放棄嗎?劉偉的一句座右銘:人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。我難道要逃避嗎?我的回答都是否定的。逃避與放棄是懦者所為,而我不是個(gè)懦弱的膽小鬼。執(zhí)著與追求才是真理。我相信自己。距離高考還有兩年,我會(huì)用行動(dòng)去證明自己的能力。這并不僅僅是為了我自己,更是為了回報(bào)對(duì)我滿懷深切期望的父母。父母辛辛苦苦一輩子也只是希望望子成龍、望女成鳳而已。我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給予我的無(wú)限關(guān)懷與支持。請(qǐng)你們相信我,而我會(huì)更相信我自己。成

    青少年日記 2014年4期2014-07-14

  • 抬頭就有希望
    累累,也不能振翅高飛。一只大黃蜂掉進(jìn)了一個(gè)敞口平底玻璃杯里,只能等死,除非有人把它取出來(lái)。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不知道可以從頂部輕易逃生,而始終堅(jiān)持在杯底部附近的兩側(cè)橫沖直撞,試圖尋找出路,直到粉身碎骨。其實(shí),禿鷲、蝙蝠和大黃蜂只要抬頭向上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望,再努力一下,絕處逢生便輕而易舉。但遺憾的是,它們被自己固有的習(xí)慣所綁縛而束手無(wú)策。而生活中,為數(shù)不少的人也往往因?yàn)槿绱耍偛荒苡兴黄?,結(jié)果屢屢失敗。(摘自《常德日?qǐng)?bào)》)

    學(xué)習(xí)博覽 2014年5期2014-07-04

  • 無(wú) 題
    上一雙翅膀,振翅高飛,遨翔于自由自在的藍(lán)天??擅慨?dāng)我做好十足的把握,放飛心態(tài)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的滂沱大雨,擊中了我所有的自信,壓抑了我所有的夢(mèng)想,你的誓言——我的諾言,真的,我們這么小,實(shí)在“買(mǎi)”不起,秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的“但愿君心似我心,定不負(fù)相思意”,字字句句如此昂貴,到最后,還不是一樣隨波逐流,你說(shuō)的借口,我全接受,不是沒(méi)有傷痛,只是習(xí)慣沉默。我最終還是明白了,什么叫最熟悉的陌生人

    青少年日記 2014年3期2014-03-31

  • 群處守住嘴,獨(dú)處守住心
    默是在等待著振翅高飛。獨(dú)處守住心。古人云,君子之心,昭之天下,不可使人不知。如何處理好這些事情恰恰是對(duì)人德行的嚴(yán)峻考驗(yàn)。每當(dāng)夜深人靜時(shí),獨(dú)自?xún)?nèi)觀其心,自己的真實(shí)面目就會(huì)浮現(xiàn)眼前。經(jīng)常反思,你就會(huì)覺(jué)得真我的顯現(xiàn)讓平時(shí)欺瞞你的假我原形畢露,于此中你會(huì)羞愧難當(dāng),會(huì)真正善待靈魂深處的真我。這樣形成一種習(xí)慣,你的境界就會(huì)得到不斷提高。所以,古人說(shuō),吾日三省吾身是也。所以,當(dāng)你遇到快樂(lè)時(shí),你要記得克制,因?yàn)榈靡馔危蝹?,忘本失性。?dāng)你遇到困惑時(shí),你要退一步思想,

    意林 2013年2期2013-05-14

  • 抬頭就有希望
    累累,也不能振翅高飛。一只大黃蜂掉進(jìn)了一個(gè)敞口平底玻璃杯里,只能等死,除非有人把它取出來(lái)。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不知道可以從頂部輕易逃生,而始終堅(jiān)持在杯底部附近的兩側(cè)橫沖直撞,試圖尋找出路,直到粉身碎骨。其實(shí),禿鷲、蝙蝠和大黃蜂只要抬頭向上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望,再努力一下,絕處逢生便輕而易舉。但遺憾的是,它們被自己固有的習(xí)慣所綁縛而束手無(wú)策。而生活中,為數(shù)不少的人也往往因?yàn)槿绱?,總不能有所突破,結(jié)果屢屢失敗?!舅夭姆治觥砍砷L(zhǎng)的路上,習(xí)慣是把雙刃劍,既可以成就人生,也可以毀滅

    意林·作文素材 2013年11期2013-05-14

  • 群處守住嘴 獨(dú)處守住心
    默是在等待著振翅高飛。獨(dú)處守住心。古人云,君子之心,昭之天下,不可使人不知。如何處理好這些事情恰恰是對(duì)人德行的嚴(yán)峻考驗(yàn)。每當(dāng)夜深人靜時(shí),獨(dú)自?xún)?nèi)觀其心,自己的真實(shí)面目就會(huì)浮現(xiàn)眼前。經(jīng)常反思,你就會(huì)覺(jué)得真我的顯現(xiàn)讓平時(shí)欺騙你的假我原形畢露,你會(huì)羞愧難當(dāng),會(huì)真正善待靈魂深處的真我。形成這樣一種習(xí)慣,你的境界就會(huì)不斷得到提高。所以,古人說(shuō),吾日三省吾身是也。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),要記得克制,因?yàn)榈靡馔?,忘形傷本,忘本失性;?dāng)你困惑時(shí),要退一步想,因?yàn)橥艘徊胶i熖炜?。(摘?/div>

    中外健康文摘A版 2013年8期2013-04-29

  • 原諒我不能給你一雙翅膀
    ,除了一雙能振翅高飛的翅膀……”丹妮絲一直在上面絮絮叨叨地說(shuō)著,聲音卻越來(lái)越小,柯特妮知道她不能依靠母親了,于是她開(kāi)始振作起來(lái),她不停地來(lái)回走動(dòng),以保持體溫。就在她覺(jué)得自己快撐不住的時(shí)候,她聽(tīng)到了有人在大聲地喊自己的名字。在救援隊(duì)的幫助下,柯特妮終于爬出了捕獸陷阱。然而,眼前的一切讓她驚呆了,母親正被救援人員抬到簡(jiǎn)易擔(dān)架上,她的右腿上夾著一個(gè)大型的捕獸器,鮮紅的血已經(jīng)染紅了那片白色的雪地。原來(lái),丹妮絲發(fā)現(xiàn)了女兒腳邊掩蓋著的大型捕獸器,推開(kāi)柯特妮后,自己卻一

    意林·少年版 2010年5期2010-07-06

  • 人生旅途
    還會(huì)有勇氣去振翅高飛,擁抱藍(lán)天呢?我不知道世界上是否真的有“無(wú)腳鳥(niǎo)”,但是我知道有種鳥(niǎo)兒叫北極燕鷗,它是在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒。當(dāng)南極黑暗降臨的時(shí)候,它們便飛往遙遠(yuǎn)的北極,因?yàn)槟媳睒O的白晝和黑夜正好相反,這時(shí)北極正好是白晝。它們每年6月在北極“生兒育女”,到了8月。就集體向南方遷徙,于12月到達(dá)南極附近,直到翌年3月再次北上。飛行距離達(dá)4萬(wàn)多公里。因?yàn)樗偸巧钤谔?yáng)不落的地方,人們又稱(chēng)它為“白晝鳥(niǎo)”。這無(wú)疑是一種幸福的鳥(niǎo)兒,它們偉大的征程源自它們對(duì)陽(yáng)光

    青蘋(píng)果·教育研究版 2009年9期2009-11-02

  • 我曾是自卑的毛毛
    時(shí)的驚喜讓我振翅高飛,瞬間釋放的美麗的彩翅讓所有的生命都驚嘆不已!我度過(guò)了美麗的一夏后,秋風(fēng)就席卷了整個(gè)森林??粗黄~子漸黃,飄落,我意識(shí)到自己的生命也走到了盡頭。然而,追求了一生的我,絕不會(huì)放棄這最后的時(shí)光。我飛上高高的枝頭,展開(kāi)雙翅,像落葉一樣,再次一飛而下。那一刻,是我人生最美的一瞬!當(dāng)我冰冷的身體觸到地面時(shí),我真的成了一片金黃的落葉!我笑了,現(xiàn)在我終于可以坦然地告訴世界:“因?yàn)槲医弑M全力地追求過(guò),所以——我無(wú)怨無(wú)悔!”

    中學(xué)生閱讀(初中版) 2008年10期2008-11-27

  • 橋之語(yǔ)
    潤(rùn)的羽翼,,振翅高飛,我曾歡心,但我也為他們就此走入渾沌陌生的社會(huì)漩渦,而憂心不已。但是,年復(fù)一年,我看到他們一個(gè)接一個(gè),戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境,出人頭地,儼然各個(gè)為棟梁之才,我更為自己的心血并未白付,而竟日歡愉。相信,這也是任何一位投身教育工作者,都曾經(jīng)歷的感受,仿佛自己是一座橋,銜接了一代又一代。多少年來(lái),我一直默默以“橋”自詡。雖然,我不敢以橋的力量自詡,以橋的功能自況,但我無(wú)時(shí)不冀望,自己能具備橋的忍辱負(fù)重精神。橋有看得見(jiàn)的,也有看不見(jiàn)的??吹靡?jiàn)的橋,把

    青年文摘·上半月 1988年4期1988-11-01

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