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細鐵絲

  • 康乃馨花束
    、綠色皺紋紙、細鐵絲、小鉗子、細吸管、雙面膠、透明膠、腮紅、小刷子、麻繩和白膠。1. 將紙巾沿短邊兩次對折后用剪刀剪開,放在一起反復折疊。2. 用細鐵絲將疊好的紙巾從中間固定。3. 將紙巾一片一片分開整理后花朵的形狀就出來了。4. 用透明膠把花朵和吸管固定在一起后纏上一層雙面膠,再粘上一層綠色皺紋紙。5. 最后用媽媽的腮紅給花朵上色。6. 多做幾朵后用牛皮紙和麻繩把花束包裝一下。這樣一束好看的康乃馨就做好啦!送給媽媽,她肯定開心,趕緊動手試試吧!

    故事作文·低年級 2023年5期2023-05-16

  • 繽紛花束
    彩紙、包裝紙、細鐵絲、膠帶、雙面膠、膠水、圓規(guī)、直尺、剪刀制作步驟第一步取一張直徑為2.2 cm的黃色圓形彩紙,作為花蕊;將六張直徑為2.5 cm的淺黃色圓形彩紙緊湊地粘在一起,作內(nèi)層花瓣;再將六張直徑為3 cm的橘色圓形彩紙粘成圓環(huán)狀,作外層花瓣。第二步依次粘貼花瓣和花蕊,花朵就做好了。第三步將花朵粘在細鐵絲上,并粘一張直徑為3.5 cm的圓形彩紙用來固定。一朵漂亮的橘色小花就做好了。第四步取若干張直徑為3.5 cm的藍色圓形彩紙,沿圓形彩紙的任意一條半

    數(shù)學大王·低年級 2023年4期2023-04-12

  • 面積大比拼
    顏老師拿出一根細鐵絲,說:“假如我們用這根細鐵絲圍成不同的平面圖形,它們的周長和面積分別有什么關系?”“智多星”澤丞脫口而出:“它們的周長肯定相等,因為用的是同一根鐵絲,鐵絲的長度就是所圍成的平面圖形的周長?!薄澳敲娣e呢?”顏老師追問道。“面積肯定不一樣,因為形狀不一樣?!弊訕s接著回答。“那有沒有面積最大的圖形呢?如果有,又是什么圖形呢?”顏老師給我們留了一道探究題,并給每個學習小組發(fā)了一根同樣長的細鐵絲。下課后,我們學習小組就聚到了一起。我還找來了尺子、

    數(shù)學大王·中高年級 2023年2期2023-02-14

  • 噬菌體侵染細菌實驗演示模型
    的用廢硬紙片、細鐵絲等制作噬菌體模型,用橡皮泥、泡沫等制作大腸桿菌模型,再用這兩種模型演示噬菌體侵染大腸桿菌的過程。二、制作材料廢硬紙片若干,白色泡沫,橡皮泥,細鐵絲20 cm,各色顏料,剪刀,小刀,老虎鉗,三角板,等等。三、制作過程(一)繪制設計圖繪制2 cm×0.5 cm×0.5 cm大小的噬菌體結構圖,6 cm×2 cm×1 cm大小的大腸桿菌結構圖。(二)制作模型1.制作噬菌體模型將廢硬紙片剪成邊長為0.5 cm的五邊形,作為噬菌體的頭部。把細鐵絲

    發(fā)明與創(chuàng)新 2023年4期2023-01-10

  • 噬菌體侵染細菌實驗演示模型
    的用廢硬紙片、細鐵絲等制作噬菌體模型,用橡皮泥、泡沫等制作大腸桿菌模型,再用這兩種模型演示噬菌體侵染大腸桿菌的過程。二、制作材料廢硬紙片若干,白色泡沫,橡皮泥,細鐵絲20 cm,各色顏料,剪刀,小刀,老虎鉗,三角板,等等。三、制作過程(一)繪制設計圖繪制2 cm×0.5 cm×0.5 cm大小的噬菌體結構圖,6 cm×2 cm×1 cm大小的大腸桿菌結構圖。(二)制作模型1.制作噬菌體模型將廢硬紙片剪成邊長為0.5 cm的五邊形,作為噬菌體的頭部。把細鐵絲

    發(fā)明與創(chuàng)新·中學生 2023年2期2023-01-09

  • 鐵血丹心
    國之心,那么用細鐵絲做的“心”,在化學魔法的加持下,是否也能擁有“一片丹心”呢?現(xiàn)在,就讓我們用實驗見證“鐵血丹心”的神奇現(xiàn)象!魔術材料清水、細鐵絲做好的“心”、30%過氧化氫、硫氰化鉀、鹽酸、燒杯、滴定管。如圖1。圖1 魔術步驟1.往燒杯中倒入80 mL清水,再倒入約4 g的硫氰化鉀。如圖2。圖2 2.往燒杯中倒入5 mL30%過氧化氫。3.往燒杯中倒入3 mL鹽酸。4.將做好的“心”放入燒杯中。不一會兒,就會發(fā)現(xiàn)“心”周圍的溶液逐漸變?yōu)榧t色。如圖3。圖

    發(fā)明與創(chuàng)新 2022年22期2022-06-14

  • 枇杷成熟了
    花藝膠帶、一些細鐵絲等。開始動手啦1?把一個水果網(wǎng)套對折卷起來,然后用線扎緊。2?把卷好扎緊的水果網(wǎng)套卷修剪成枇杷的樣子。3?剪一根長約15厘米的細鐵絲,用咖啡色花藝膠帶包裹起來。然后把細鐵絲的一端卷成小圈。4?把一端卷成了小圈的細鐵絲,從修剪好的枇杷中心穿過,一顆枇杷就做好啦!5?按照同樣的方法,做出大約20顆枇杷,然后把這些枇杷包成一束。哇,圓滾滾、金燦燦的枇杷看起來就很美味呢!哈哈,雖然還沒到枇杷成熟的季節(jié),但是咱們可以“望枇杷止渴”啦!過年時,將這

    學苑創(chuàng)造·A版 2022年2期2022-01-29

  • 簡易飲水鳥
    較多水)1把,細鐵絲(長約20厘米)1根,墨水1瓶,面巾紙1張,裁紙刀1把。二、制作過程1.把細鐵絲做成支架。細鐵絲對折,一半用來做三角形底座;一半折成直角,并且使該直角豎直的邊(與底座相連的邊)的長度低于水杯高度1厘米左右。2.用裁紙刀在勺子上戳洞。首先用手指掂一掂勺子,找到使勺子保持平衡的狀態(tài):然后在手指與勺子接觸的上方邊緣處,找兩個與勺子長軸左右對稱的點,用裁紙刀的刀尖戳上小洞。(注意:兒童使用裁紙刀要在成人的監(jiān)護下進行)3.彎折面巾紙。選取面巾紙的

    軍事文摘·科學少年 2021年9期2021-10-13

  • 幸福如意紅果果
    0根6厘米長的細鐵絲、咖啡色花藝膠帶、熱熔膠、熱熔膠槍、剪刀等。開始動手啦先把龍眼核泡在水里清洗干凈后,再將其晾干。用剪刀在龍眼核白色部分的中心位置戳(chuō)一個小洞。用熱熔膠槍在龍眼核戳了小洞的地方打入熱熔膠,并迅速把細鐵絲插進打有熱熔膠的小洞里,等熱溶膠凝固就可以了。把固定好細鐵絲的龍眼核輕輕地放入紅色的丙烯顏料里轉(zhuǎn)一圈,裹上一層顏料后,再輕輕地旋轉(zhuǎn)著拿出來。這樣,顏料才裹得均勻。將裹完顏料后的龍眼核插在泡沫上通風晾干,大約需24小時才能干透。用咖

    學苑創(chuàng)造·A版 2021年8期2021-08-09

  • 小小紅軍包
    用剪刀剪)4將細鐵絲彎折后作為引線,穿上毛線繩,尾部打結。5用以細鐵絲為引的毛線繩將包包的兩側(cè)縫起來,打結固定。6在包身上縫一枚扣子,再在包蓋對應位置剪一道小口子,這樣包包就能扣上了。7用一根長粗繩固定在包包兩側(cè)(繩子兩頭各穿過包包兩側(cè)最上方的小洞,打結固定),作為包帶。8用紅色不織布剪一個五角星,貼在包蓋上。一個美觀又實用的紅軍包就做好了。瞧,背上紅軍包的寶寶像不像一名紅軍小戰(zhàn)士呢?

    動漫界·幼教365(小班) 2021年7期2021-07-21

  • 紙鍋也能煮雞蛋
    燈、1枚雞蛋、細鐵絲、鐵架臺、水實驗步驟1用硬紙折疊出一口方形鍋。注意四周壓好、折好。2把紙鍋的外面用水沾濕。3把紙鍋的四個角用細鐵絲鉤掛在鐵架臺上。4往紙鍋里加水,再把雞蛋放進去。點燃酒精燈,給紙鍋加熱。實驗現(xiàn)象沉住氣,持續(xù)給紙鍋加熱,燒得直冒水汽。水泡兒冒出來之后,再燒一會兒......啊,雞蛋煮熟了!你或許感到好奇:怎么紙鍋沒被燒壞呀?我們平日不是可以用紙來點火嗎?實驗原理點火,使溫度達到物質(zhì)的燃點,物質(zhì)就會燃燒起來,紙鍋煮蛋的道理就不一樣了。紙鍋是

    學與玩 2021年10期2021-01-22

  • 酒杯二重奏
    腳玻璃杯兩個、細鐵絲、香皂、水槽。二、跟著我做1.把兩個玻璃杯并排放在桌子上,距離近一些,但彼此不要接觸。2.把細鐵絲搭在其中的一個杯子上。3.用香皂把手洗干凈,然后用潮濕的手指在那個沒有細鐵絲的玻璃杯邊沿輕輕劃動,你會聽到一種持續(xù)響亮的聲音。同時,你若仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)搭在玻璃杯上的細鐵絲也會隨之輕微振動。三、原理揭秘這是為什么呢?當你的手指輕輕地在玻璃杯邊沿劃動時,玻璃杯由于受到?jīng)_擊開始振動,發(fā)出響亮的聲音。而且,這種振動會傳給周圍的空氣,再通過空氣傳遞

    第二課堂(課外活動版) 2021年6期2021-01-18

  • 小熊跳繩
    、鉛筆、彩筆、細鐵絲、吸管、粗棉線、膠水、熱熔膠★制作步驟★ 1用中性筆在白紙上畫出約5 cm高的樹樁與小熊,然后裁剪出來,注意小熊的身體寬度務必大于2 cm。 2沿著前一步剪好的樹樁與小熊的邊緣,在瓦楞紙板上畫出輪廓并剪下,注意剪三只小熊、一個樹樁。 3取其中一只小熊,在小熊的肚子中央裁一個1 cm × 2 cm的長方形。 4用膠水將前一步裁剪好的瓦楞紙板小熊貼在剩余兩只瓦楞紙板小熊中間,并放入一些合適的重物。 5取一根約30 cm長的細鐵絲與兩節(jié)約1.

    數(shù)學大王·低年級 2021年12期2021-01-01

  • 清晨的六月蟬
    一端固定住一個細鐵絲彎成的圈兒,再在細鐵絲上覆上一層蜘蛛網(wǎng)??墒?,哪里去找蜘蛛網(wǎng)呢?毛毛眼尖,老房子的公共走道經(jīng)年未打掃,墻角正好有一張蛛網(wǎng)飄飄蕩蕩。蛛網(wǎng)被毛爸爸輕巧取下,輕輕覆在細鐵絲上,又厚又黏。毛爸爸舉著它,猶如舉著一面沖鋒的旗幟,毛毛跟在后面,好神氣!毛毛太矮,剛到毛爸爸的腰際,抬頭看樹,終于發(fā)現(xiàn)一只蟬,靜靜地伏在樹干上。毛爸爸躡手躡腳走近它,瞅準了,用鐵絲圈往蟬的背上輕輕一挨,那蟬果真被粘住了??蛇@是只極其頑強的蟬,為了求生,它奮力沖破蛛網(wǎng)飛走了

    小讀者·閱世界 2020年6期2020-07-29

  • 清晨的六月蟬
    一端固定住一個細鐵絲彎成的圈兒,再在細鐵絲上覆上一層蜘蛛網(wǎng)??墒?,哪里去找蜘蛛網(wǎng)呢?毛毛眼尖,老房子的公共走道經(jīng)年未打掃,墻角正好有一張蛛網(wǎng)飄飄蕩蕩。蛛網(wǎng)被毛爸爸輕巧取下,輕輕覆在細鐵絲上,又厚又黏。毛爸爸舉著它,猶如舉著一面沖鋒的旗幟,毛毛跟在后面,好神氣!毛毛太矮,剛到毛爸爸的腰際,抬頭看樹,終于發(fā)現(xiàn)一只蟬,靜靜地伏在樹干上。毛爸爸躡手躡腳走近它,瞅準了,用鐵絲圈往蟬的背上輕輕一挨,那蟬果真被粘住了??蛇@是只極其頑強的蟬,為了求生,它奮力沖破蛛網(wǎng)飛走了

    小讀者 2020年11期2020-07-03

  • 爬山虎的腳
    A4彩紙,彩色細鐵絲,剪刀,膠棒,透明膠帶,彩筆。思考:在制作之前,你覺得這些材料分別可以模擬爬山虎的哪部分呢?第一步:用綠色或紅色卡紙制作幾片五葉爬山虎的葉子。第二步:觀察爬山虎的葉子,用彩筆勾畫葉脈。第三步:從邊角處開始,把彩紙卷成一個細紙卷,用膠棒固定,模擬爬山虎的莖。(也可用細木棒代替。)第四步:用膠帶把做好的葉子粘在莖上。第五步:彎折細鐵絲,做爬山虎的腳,再把細鐵絲固定到莖上。第六步:用輕黏土做成黃豆大小的球,并把球分別固定在每個腳的頂端。這樣就

    少兒科學周刊·兒童版 2019年5期2019-08-01

  • 指尖蜻蜓
    色彩泥、手工用細鐵絲、安全剪刀和水彩筆。制作步驟1.取出一大一小兩塊紅色彩泥。大塊的捏成長方形后,一端捏尖,做成蜻蜓的上半身;小塊的搓成長條。2.在紅色長條彩泥中間穿入細鐵絲,并斜向上方將其與蜻蜓的上半身固定在一起;用兩塊小的白色彩泥做成蜻蜓的眼睛并粘好,再用水彩筆畫出眼珠。3.取四塊同樣大小的黃色彩泥,搓成長的水滴形狀,并稍稍捏扁;在每塊水滴形彩泥中間插上細鐵絲,并斜向前方固定到蜻蜓的身體上;用水彩筆給蜻蜓畫上各種各樣的裝飾花紋。

    娃娃樂園·綜合智能 2019年4期2019-05-16

  • 看見銅絲長大
    段42cm長的細鐵絲,兩顆螺絲釘,一塊硬紙板,火柴,蠟燭,螺絲刀,鉗子,一段帶孔吸管。第一步如圖所示,在硬紙板上A點處擰一顆螺絲釘,將鐵絲一端固定在A點螺絲釘上。第二步在距離A點13cm的B點處擰一顆螺絲釘,將鐵絲搭在上面。在距離B點3cm的C點處將鐵絲向上折一個直角彎。A、B、C三點在一條線上。第三步在距離C點3cm的D點處扎一個洞,使吸管剛好能在洞內(nèi)自由活動。第四步在距離C點25cm的E點處畫上刻度盤。第五步點燃蠟燭,加熱AB間的鐵絲,觀察指針在刻度盤

    少兒科學周刊·少年版 2019年1期2019-04-18

  • 力的分解在生活中的應用
    鐵鉤,另備一根細鐵絲.實驗時,把鐵絲分別拴在兩個小木塊的鐵鉤上,使放在L形木塊鐵皮上的“人”字形支架張角在160°以上.用一個手指在“人”字形木條的鉸鏈處用力往下按,鐵絲即被拉斷.想想看并試一試,縮短細鐵絲長度,使“人”字形支架張角約為90°時,用相同的力往下按,鐵絲能被輕易拉斷嗎?為什么?解析 當用力向下壓“人”字形木條時,把壓力F沿支架方向分解,如圖4所示,則有:例3 曲柄壓榨機結構示意圖如圖5,A處作用一水平力F,OB為豎直線,若桿與活塞重力不計,兩

    新高考·高一物理 2018年1期2018-11-23

  • 熱氣球升起以后的“反思”
    對稱部位拴四節(jié)細鐵絲,再在四節(jié)細鐵絲上拴上一次性塑料桌布的四角,然后點燃紙杯中的蠟燭,不到一分鐘,他所做的熱氣球就緩緩升空。學校內(nèi)的孩子們看到此現(xiàn)象,手舞足蹈歡呼雀躍。熱氣球越來越高,它順著高空的氣流飛向了遙遠的天空,學校內(nèi)的孩子們凝視著熱氣球運去的天空,久久不想離去。作為教育過多年物理又是孩子(學生)的我看到此全過程,也是十分高興的。這件事給了我以下的“反思”。反思一,孩子(學生)應用知識的能力不比教師弱。熱氣球的升空,他利用了熱空氣密度小于空氣的密度,

    學校教育研究 2018年16期2018-10-21

  • 卷紙芯蝴蝶
    、彩紙、彩筆、細鐵絲、 皺紋紙、雙面膠制作步驟:1.把白紙裁剪成合適的大小,粘在卷紙芯外面,黃色的卷紙芯就變得白白凈凈了。剪一段紅色彩紙,使其寬度為卷紙芯的一半,然后,將它粘貼到卷紙芯的下半部。2.用彩筆在適當?shù)奈恢卯嬌媳砬椤?.如圖,取兩種顏色的彩紙,剪出大小不同的四個橢圓,兩兩重疊后粘貼起來。4.如圖,把橢圓形的紙像折扇子一樣折起來,再從中間對折,形成蝴蝶翅膀。5.在細鐵絲上纏上皺紋紙,然后和圖4的翅膀組合成完整的蝴蝶。6.把卷紙芯粘貼到翅膀前面。7.

    紅領巾·萌芽 2018年7期2018-09-27

  • 基于LDC1614的循跡小車研制*
    本文提出了采用細鐵絲為跑道(因鐵絲受環(huán)境影響較小),使小車沿著鐵絲行駛。對鐵絲的檢測,即對金屬的檢測。早期的金屬檢測采用模擬電路,檢測輸出的也是模擬信號,因此其抗干擾能力、精度都較低。本文采用新型數(shù)字電感傳感器LDC1614,為4通道金屬檢測傳感器,具有I2C接口,可方便與各種微處理器相連。輸出28位的數(shù)字量可實現(xiàn)對金屬物高分辨率、高精度檢測。1 系統(tǒng)總體設計系統(tǒng)設計框圖如圖1所示。主控采用STM32F103ZET6[4,5]。LDC1614將采集到的數(shù)據(jù)

    傳感器與微系統(tǒng) 2018年8期2018-08-03

  • 一種新型循跡小車的研制
    于此,本文采用細鐵絲為跑道,使小車沿著鐵絲行駛,因鐵絲受環(huán)境影響較小。而對鐵絲的檢測,就是對金屬的檢測。早期的金屬檢測采用模擬電路,檢測輸出的也是模擬信號,因此其抗干擾能力、精度都較低。本文采用數(shù)字電感傳感器LDC1612,LDC1612是雙通道金屬檢測傳感器,輸出28位的數(shù)字量,具有IIC接口,可方便地與各種微處理器相連。28位的數(shù)字量可實現(xiàn)對金屬物高分辨率、高精度檢測,據(jù)此可設計沿細鐵絲行駛的智能小車。1 系統(tǒng)設計框圖系統(tǒng)設計框圖如圖1所示。圖1中主控

    微特電機 2018年1期2018-04-26

  • 細鐵絲撥磚式共振演示器的制作與應用
    足,筆者制作了細鐵絲撥磚式共振演示器,如圖2所示。1制作方法(1)用金屬條制作1個高約1m,寬約60cm的金屬框架。(2)用長約60cm的8號鐵絲制作1個振動擺,用1塊磚頭做擺球懸掛在金屬框的上邊柜,使其能自由擺動。(3)用長90cm的8號鐵絲制作1個驅(qū)動擺,用1塊比磚塊重得多的金屬塊做擺球,鐵塊用元寶螺絲固定,使鐵塊可以方便地上下移動進而改變擺長。(4)取一小段22號細鐵絲,使其一端能方便地夾在驅(qū)動擺上,另一端折成“Y”形,能方便地夾住振動擺。2實驗過程

    中小學實驗與裝備 2017年6期2018-03-19

  • 熱氣球升起以后的“反思”
    對稱部位拴四節(jié)細鐵絲,再在四節(jié)細鐵絲上拴上一次性塑料桌布的四角,然后點燃紙杯中的蠟燭,不到一分鐘,他所做的熱氣球就緩緩升空。學校內(nèi)的孩子們看到此現(xiàn)象,手舞足蹈歡呼雀躍。熱氣球越來越高,它順著高空的氣流飛向了遙遠的天空,學校內(nèi)的孩子們凝視著熱氣球運去的天空,久久不想離去。作為教育過多年物理又是孩子(學生)的我看到此全過程,也是十分高興的。這件事給了我以下的“反思”。反思一,孩子(學生)應用知識的能力不比教師弱。熱氣球的升空,他利用了熱空氣密度小于空氣的密度,

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年11期2018-03-03

  • 自制簡易花架
    備一些綁扎用的細鐵絲。步驟 :1.首先用手握住鐵絲的兩端合攏,對折固定成水滴一樣的形狀。2.將這兩根鐵絲呈十字交叉狀插入花盆土中,要感覺到鐵絲的末端都接觸到了花盆底部。3.用細鐵絲將鐵絲頂部交叉的位置扎緊。4.取一段足夠長的盤線鐵絲,一端彎折成一個彎鉤固定在花架頂部。5.將盤線圍繞著花架從上向下纏繞幾圈,一直到接觸花盆邊緣的位置,然后固定在其中一根鐵絲上。6.取綁扎用的細鐵絲,在鐵絲和盤線的每個交叉點做綁扎固定。7.完成。如果有需要,可以適當多繞幾圈盤線,

    戀愛婚姻家庭·養(yǎng)生版 2017年11期2017-11-08

  • 帽托也美麗
    料準備:鐵線,細鐵絲,絲帶(毛線、網(wǎng)紗帶、布條都可以),鉗子,紙,雙面膠等。制作步驟:1.在紙上畫出帽托的形狀,按照畫好的紙樣把鐵線扭成型。示范圖是用95厘米長的鐵線扭成的,比較適合兒童帽的尺寸。同樣的形狀請做2個。2.在鐵線一頭貼上3厘米左右的雙面膠。3.纏繞絲帶。起頭處絲帶從里往外固定,然后左手拿著裹住絲帶的鐵線一頭,右手開始順時針纏繞絲帶。繞絲帶的時候,注意要均勻;收尾的時候,可以用針線縫幾針固定。4.為了美觀,可以用前面纏繞絲帶的方法再繞一層網(wǎng)紗帶

    為了孩子(孕0~3歲) 2017年7期2017-07-12

  • 酒杯二重奏
    腳玻璃杯、一根細鐵絲實驗過程:1.把兩個高腳玻璃杯并排放在桌子上,距離近一些,但彼此不要碰到。2.把細鐵絲搭在其中一個玻璃杯上。3.用香皂把手洗干凈,然后用潮濕的手指在那個沒有搭細鐵絲的玻璃杯沿上輕輕滑動。仔細聽,你會聽到一種持續(xù)響亮的聲音,同時觀察搭在玻璃杯上的細鐵絲,它會隨著聲音輕微振動。試驗中的科學:當手指輕輕地在玻璃杯沿上滑動時,玻璃杯受到?jīng)_擊而振動。振動通過周圍的空氣傳給另一個玻璃杯,于是我們可以看到玻璃杯上的細鐵絲輕微振動??梢哉f,玻璃杯和聲的

    發(fā)明與創(chuàng)新 2017年23期2017-06-13

  • 基于LDC1000自動循跡智能小車設計
    0.7 mm的細鐵絲構成的跑道。由于鐵絲太細,必須采用自制的線圈來檢測,否則根本檢測不到。經(jīng)過多次的實驗,繞制成功了合適的線圈,能夠明顯感應到細鐵絲。但由于只有一個LDC1000,當鐵絲在線圈的正中心時,值最大,向左或者向右偏移時,都會減小,給軟件編程造成了一定的困難。采用試探法結合狀態(tài)圖法,能夠有效地控制小車的左右移動和前進,較好地完成了自動循跡的功能。1 系統(tǒng)設計框圖系統(tǒng)設計框圖如圖1所示。LDC1000傳感器檢測到鐵絲的值后,通過一個SPI總線接口傳

    微特電機 2017年6期2017-06-13

  • 自制簡易花架
    備一些綁扎用的細鐵絲。步驟:1.首先用手握住鐵絲的兩端合攏,對折固定成水滴一樣的形狀。2.將這兩根鐵絲呈十字交叉狀插入花盆土中,要感覺到鐵絲的末端都接觸到了花盆底部。3.用細鐵絲將鐵絲頂部交叉的位置扎緊。4.取一段足夠長的盤線鐵絲,一端彎折成一個彎鉤固定在花架頂部。5.將盤線圍繞著花架從上向下纏繞幾圈,一直到接觸花盆邊緣的位置,然后固定在其中一根鐵絲上。6.取綁扎用的細鐵絲,在鐵絲和盤線的每個交叉點做綁扎固定。7.完成。如果有需要,可以適當多繞幾圈盤線,這

    戀愛婚姻家庭 2017年33期2017-01-28

  • 牙具放置器
    始制作。我找來細鐵絲、粗鐵絲、搟面杖、鉗子等工具,先用細鐵絲做了一個模型,再和爸爸討論模型的優(yōu)點和缺點,確定了最終方案。然后,我根據(jù)彈簧制作原理,用粗鐵絲圍著搟面杖繞了一個小彈簧,又圍著杯子繞了一個大彈簧,這大彈簧和小彈簧連在一起的裝置就是牙具放置器。牙具放置器用來放置牙刷、牙膏和牙杯。我們刷完牙后,將牙杯倒扣在小彈簧上,把牙刷和牙膏放在大彈簧中。牙杯倒扣,里面殘余的水會因為重力作用而流出。彈簧空隙很大,便于通風,水分能很快蒸發(fā)掉,所以牙杯和牙刷都可以很快

    發(fā)明與創(chuàng)新 2016年23期2016-10-13

  • 一起來擺動
    根15厘米長的細鐵絲、兩個鐵圓罐、兩個螺母、椅子、細繩實驗過程1.在兩個鐵圓罐的蓋子中心各鉆一個小孔,將兩根細鐵絲的一端分別穿入孔內(nèi),并把這一端彎成鉤狀,以防鐵圓罐脫落。2.在兩個鐵圓罐里各放入一個螺母,以增加重量。3.將兩把椅子背對背放置,把細繩兩端分別系在椅背上,再移動椅子,拉緊細繩。然后把細鐵絲的另一端也彎成鉤狀,掛在細繩上,注意每根細鐵絲到細繩中點的距離相等。4.擺動其中一個鐵圓罐。很快,另一個鐵圓罐也跟著擺動起來,擺動的幅度一致。

    發(fā)明與創(chuàng)新 2016年9期2016-10-09

  • 杯子[抓]氣球
    驗中的科學兩根細鐵絲的長度相等。當擺動其中一個鐵圓罐時,掛在它上面的細鐵絲也一起擺動,并通過細繩向另一根細鐵絲傳遞振動。當振動的頻率正好等于另一根細鐵絲的固有頻率時,另一根細鐵絲就會以相同的頻率擺動,從而帶動掛在它上面的鐵圓罐一起擺動。這種現(xiàn)象叫共振。實驗中的科學我們將熱水倒入塑料杯中,塑料杯的溫度升高。20秒鐘后,熱水被倒掉,塑料杯內(nèi)的空氣漸漸冷卻,壓強變小。當壓強小于外界壓強時,氣球就被吸在了塑料杯上,就像是塑料杯“抓”住了氣球。

    發(fā)明與創(chuàng)新 2016年9期2016-10-09

  • 巧用具上下嘴細口瓶完成氣體實驗兩則
    1實例一:完成細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗1.1實驗背景很多教師在做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,都是事先準備好貯有氧氣的集氣瓶,再將系在細鐵絲上的火柴點燃后伸入瓶內(nèi)。但是由于集氣瓶的瓶口較大,當伸入燃著的火柴時,瓶內(nèi)氣體受熱,體積膨脹,就會有一定量的氧氣逸散出去,且燃著的火柴何時伸入瓶內(nèi),時機較難掌握。過早伸入,會將瓶內(nèi)氧氣消耗過多,氧氣濃度過小,細鐵絲不能燃燒,或燃燒時間很短,學生還沒仔細觀察到現(xiàn)象,燃燒就停止了;過晚伸入,則使火柴燃燒時間過短,細鐵絲的溫度

    中小學實驗與裝備 2016年4期2016-09-23

  • 一起來擺動
    根15厘米長的細鐵絲、兩個鐵圓罐、兩個螺母、椅子、細繩1.在兩個鐵圓罐的蓋子中心各鉆一個小孔,將兩根細鐵絲的一端分別穿入孔內(nèi),并把這一端彎成鉤狀,以防鐵圓罐脫落。2.在兩個鐵圓罐里各放入一個螺母,以增加重量。3.將兩把椅子背對背放置,把細繩兩端分別系在椅背上,再移動椅子,拉緊細繩。然后把細鐵絲的另一端也彎成鉤狀,掛在細繩上,注意每根細鐵絲到細繩中點的距離相等。4.擺動其中一個鐵圓罐。很快,另一個鐵圓罐也跟著擺動起來,擺動的幅度一致。實驗中的科學兩根細鐵絲

    發(fā)明與創(chuàng)新·小學生 2016年3期2016-08-04

  • 平歐雜交榛壓條育苗技術要點
    1-5cm處用細鐵絲橫溢以用手觸摸不動為好。在橫溢處以上lOcm內(nèi)用刀縱刻2-3刀,深至韌皮部,在橫溢處以上20cm范圍內(nèi)均勻涂抹吲哚丁酸1000倍液。用濕土或濕木屑培起高25-30cm的圍穴,全年保持濕潤以利生根。秋季落葉后或來年春季萌芽前起苗。3 硬枝壓條技術3.1 硬枝壓條時期在春季萌芽前進行,采用母株前1年生長的萌生枝進行壓條。3.2 硬枝壓條方法 在母株中心位置選留2-3個萌生枝做主枝不繁苗,其余萌生枝在基部用細鐵絲橫溢,在橫溢位置上lOcm內(nèi)用

    現(xiàn)代園藝 2016年3期2016-03-24

  • 哇哦,書頁變大力水手
    厚的新書、兩根細鐵絲或結實的細繩、幾個S掛鉤、礦泉水瓶、電子秤把書從中間打開,將兩根細鐵絲分別穿過兩本書的書頁,然后打結。目的是給書加一個“把手”,一會兒提東西用,所以要做得牢固一點哦。把兩本書的書頁一頁一頁相互交疊在一起,就好似讓它們的“牙齒”互相“咬合”在一起。這是個考驗耐心的活兒,大家堅持一下,神奇的事情很快就要上演了。把S形掛鉤掛到下端細繩上,在鉤上不斷添加裝滿水的瓶子。你瞧,我都掛了4瓶水,兩本互相“咬合”的書還沒有被拉開呢!我換了一個灌滿水的油

    課堂內(nèi)外(小學版) 2015年9期2015-09-10

  • “啞巴賣刀”與寫好“樣子”
    下,他把刀擱在細鐵絲上,稍一用力,細鐵絲斷為兩截,而刀刃鋒利如初,于是,大家爭相選購。原因何在?因為事實能為他說話。這刀能削鐵如泥,而且刀鋒沒有損害。你說,這樣的刀能不快嗎?自然,就有很多人購買。同樣的道理,我們寫文章,要想讓筆下的人物血肉豐滿,必須寫出人物“做什么”和“怎樣做”的“樣子”來。讓我們來看看一個同學寫自己弟弟的“貪吃”形象:“弟弟已經(jīng)吃飽了,可他還是在硬撐,因為今天的菜實在太好吃了,他又狼吞虎咽地吃了好半天。瞧,他兩腮撐得鼓鼓的,像即將爆炸的

    作文評點報·小學三、四年級 2015年6期2015-05-30

  • 氯氣與鐵反應實驗改進
    應中,將紅熱的細鐵絲插入氯氣中,反應劇烈,產(chǎn)生大量有毒的紅棕色煙。該實驗存在以下缺點:沒有控制氯氣外泄。有的實驗雖克服了反應過程中有毒氣體的外泄,但采用的實驗裝置過于復雜。筆者設計了一套能避免以上不足的化學實驗裝置,實驗裝置及操作簡單,藥品用量少,實驗現(xiàn)象明顯。1 實驗藥品與儀器氯酸鉀0.5 g、濃鹽酸1.0 ml、細鐵絲、30%氫氧化鈉溶液、酒精燈、具支試管、雙孔膠塞導管、100 ml燒杯、鑷子、脫脂棉等。2 實驗過程及現(xiàn)象用紙槽向試管中加入約0.5 g

    中小學實驗與裝備 2014年4期2014-11-28

  • 分子運動
    驗用品大試管、細鐵絲、粗鐵絲、帶鐵夾的鐵架臺、導管、單孔及雙孔橡皮塞、橡膠管、彈簧夾、錐形瓶、氣球、棉花、酚酞試液、濃氨水、膠頭滴管、水槽等。3.1.2 實驗裝置3.1.3 實驗操作(1)將細鐵絲繞在粗鐵絲上(做成樹枝形),并在細鐵絲兩端纏上少量棉花,在棉花上滴加少許酚酞試液,將粗鐵絲插在雙孔橡皮塞的小頭上,將橡皮塞塞緊在大試管上,并將其固定在鐵架臺上。(2)在錐形瓶中倒入約10ml的濃氨水,并塞好單孔橡皮塞(橡皮塞上的橡膠管已用彈簧夾夾好),移近大試管,

    中小學實驗與裝備 2014年4期2014-11-28

  • 冷凍泡泡等
    根50厘米長的細鐵絲?兩塊磚?一塊大冰塊?一個碟子把細鐵絲的兩端分別綁在兩塊磚上,注意一定要綁緊。把冰塊放在碟子上。將兩端墜有磚的鐵絲橫置于冰塊上。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)幾秒鐘內(nèi),鐵絲開始慢慢切進冰塊。當鐵絲終于割透冰塊時,上面的冰塊卻又重新凍結在一起了。這是一個關于復冰現(xiàn)象的游戲,鐵絲施在冰上的壓力降低了冰的融點,使得鐵絲下面的冰塊融化了;而融化的水滲到鐵絲上方?jīng)]有壓力的地方時,溫度較低的冰塊使這些水再次結成了冰。

    小學閱讀指南·高年級版 2014年8期2014-10-23

  • 農(nóng)機故障應急排除訣竅
    接起來,兩端用細鐵絲扎緊即可;也可臨時涂上肥皂或在漏油處綁上膠帶紙。二、輸油泵膜片破裂??刹捎弥饘淤N補膠布的方法;或?qū)⒂筒肌⑺芰媳∧さ燃舫善?,夾在膜片中使用。若輸油泵內(nèi)搖臂、外搖臂的間隙過大,可將鐵皮、鐵絲或開口銷填塞在間隙處,并用細鐵絲捆扎牢靠。三、氣門彈簧折斷。可將折斷的兩截彈簧對調(diào),使斷茬相背,再裝復使用;若斷成多節(jié),可擰松氣門間隙調(diào)整螺釘,并切斷對該缸的供油,使其不再工作。四、風扇皮帶折斷??稍谠L扇皮帶斷茬處的兩端各鉆一個小孔,用粗鐵絲連接起來暫

    山東農(nóng)機化 2014年1期2014-04-05

  • 酒火療法簡介
    ,白土布適量,細鐵絲適量。將白土布疊或剪成1寸寬的長方形,卷在筷子的方端,再用細鐵絲纏緊,注意將鐵絲頭扎入布中勿傷人,便做成酒火錘。治療病人取坐位或臥位,暴露病變部位,將干毛巾覆蓋其上,將裝有藥及酒的碗放于病變部位旁,再將酒用打火機點燃,若酒不易燃可將其先加熱再點。醫(yī)者右手持酒火錘蘸取帶火藥酒在毛巾上拍擊,左手又立即將酒火拍熄。如此循環(huán)往復,用酒火之熱挾藥熨燙病變部位,以達治療疾病之目的。適應證扭挫傷、閉合性骨折、頸肩腰腿疼痛、風濕痹痛。說明1.起酒火所用

    中國民間療法 2014年3期2014-01-25

  • 農(nóng)機維修應急小妙招
    接起來,兩端用細鐵絲扎緊,也可臨時在漏油處綁上膠帶紙。2.輸油泵膜片破裂時,逐層貼補膠片或?qū)⒂筒?、塑料薄膜等剪成片,夾在膜片中使用。若輸油泵內(nèi)外搖臂的間隙過大,可將鐵皮開口銷填塞在間隙處,用細鐵絲捆牢。3.氣缸蓋上的水悶頭松動引起漏水時,可用一根平頭鐵棒頂緊水悶頭突起部分,再用錘子敲擊幾下使之脹緊;如因銹蝕穿孔引起漏水,可用膠水、厚布逐層粘貼。4.銅墊片硬化漏油時,可將銅墊片放在火中燒紅,然后迅速冷卻,使銅片變軟再裝上。5.啟動機齒輪與飛輪齒圈咬合住了時,

    湖南農(nóng)業(yè) 2013年9期2013-04-07

  • 農(nóng)機維修小竅門
    在間隙處,并用細鐵絲捆扎牢靠。(2)風扇葉片折斷。若只折斷一片,可將該斷片對面的一片拆去,以維護風扇運行平穩(wěn)。若風扇葉片嚴重損壞,可用家用風扇葉片代替,將其反裝在風扇支架上。(3)氣缸蓋上的水悶頭漏水。若因水悶頭松動引起,可用一根平頭鐵棒頂緊水悶頭突起部分,再用錘子敲擊幾下使之脹緊;若因銹蝕穿孔引起,可用膠水、厚布逐層粘貼。(4)銅墊片硬化漏油。可將銅墊片放在火中燒紅,然后迅速冷卻,使銅片變軟再裝復。(5)啟動機齒輪與飛輪齒圈咬住。將啟動機的固定螺栓松幾扣

    時代農(nóng)機 2012年8期2012-07-10

  • 切泡沫塑料的電熱鋸
    段10厘米長的細鐵絲、一段15厘米長的單股銅芯導線、一片長5厘米、寬5毫米的薄銅片和一片1毫米厚的塑料片。制作方法1.將小燈泡及玻璃片拆下,將塑料片剪成與玻璃片一樣大的圓形(替代玻璃片),并在上面剪開兩個長形孔。2.將薄銅片剪成兩段,分別穿過塑料片上的孔,外面各露出5毫米長,里面一端與電池正極連接,另一端與手電筒外表連接。3.參照圖1,將銅芯導線彎成弧形,與一銅片連接,將細鐵絲一端與另一銅片連接,一端與銅芯導線相連。4.裝上電池推上開關,用一塊塑料泡沫進行

    青少年科技博覽(中學版) 2006年9期2006-09-21

  • 節(jié)后輕松攻克油膩廚房
    布擦洗。2.用細鐵絲刷除爐嘴的碳化物,再利用細鐵絲將出火孔逐一刺通,并用毛刷將污垢清除。3.將控制鈕拆下單獨清洗。提醒:對于爐臺上頑固的油漬,可先將洗滌劑倒入熱水中,用清潔布多蘸一些涂在油漬處,過幾分鐘后再清洗。水池1.將廚房清潔劑倒在濕抹布上擦洗水池。2.必要的話,可將咖啡渣倒進水池中,用水將其沖走,可以除去排水管道中的臭氣和油膩。提醒:盡量不要用堅硬的鋼絲球擦水池。墻壁1.噴一些廚房清潔劑在墻壁上,再貼上紙巾。2.約過15分鐘后,將紙巾撕下,再進行擦拭

    伴侶 2005年19期2005-10-31