劉克錫小朋友，你能完成下面的五個游戲嗎？快來試試吧！一、請給“木”字找朋友。木頭木（）木（）樹木 （）木（）木二、“木”能變成偏旁，組成與木有關(guān)的字。照樣子寫出這些字，再組詞。木——橋（大橋）木——（）木——（）木——（）木——（）木——（）三、請把相關(guān)的兩項用線連起來。①呆若木雞A.比喻重獲生機②草木皆兵B.形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻③枯木逢春C.形容因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子④入木三分D.形容驚慌時疑神疑鬼四、猜謎語：看誰會動腦筋，猜出下

劉克錫第一關(guān)? 漢字魔術(shù)我wǒ能nénɡ把bǎ下xià面miàn的de字zì去qù掉diào一yì筆bǐ變biàn成chénɡ新xīn字zì！主zhǔ→? ? ? ? ? ? 午wǔ→? ? ? ? ? ? ? 方fānɡ→? ? ? ? ? ? 舌shé→第二關(guān)? 成語迷陣你nǐ能nénɡ根ɡēn據(jù)jù下xià面miàn的de數(shù)shù字zì各ɡè寫xiě一yí個ɡè成chénɡ語yǔ嗎mɑ？◎1256789（? ? ? ? ? ）◎1+2+

劉克錫我也喜歡動腦筋我平時很懶，也不愛動腦筋，但今天的活動課讓我嘗到了動腦筋的甜頭。下午的活動課，老師把我們分成四個組，進行智力競賽。比賽接近尾聲，我們第一組和第三組的得分一樣高。只有最后一題了，如果我們組和第三組中有人搶答對了，那么這組就是最高分了。主持人宣讀題目后，我迅速開動腦筋，飛快地想，馬上想出了答案。我顧不得驗證，立刻報出了答案?！按饘α?，第一組獲得10分！”主持人宣布。我們組的同學(xué)都熱烈地向我祝賀，我高興極了！動腦筋真有意思！

劉克錫小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men種zhònɡ過ɡuo樹shù嗎mɑ？小xiǎo小xiǎo的de種zhǒnɡ子zi種zhònɡ下xiɑ去qu，若ruò干ɡān年nián后hòu就jiù長zhǎnɡ成chénɡ參cān天tiān大dà樹shù，也yě是shì為wèi環(huán)huán保bǎo做zuò出chu了le貢ɡònɡ獻xiàn喲yo！今jīn天tiān我wǒ們men就jiù來lái植zhí樹shù闖chuǎnɡ關(guān)ɡuān吧bɑ！第一關(guān) 我認(rèn)識“植zhí

劉克錫當(dāng)你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，就需要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡單一些。怎樣縮寫呢？◇摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意?！蟾膶懞透爬ā０验L句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。請把課文縮寫成一個簡短的故事，或者選擇其他的民間故事進行縮寫。縮寫完成后，與原文比較一下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通順。（適用于五年級）

劉克錫春節(jié)到了，在這舉國歡騰的節(jié)日里，讓我們一起“歡歡喜喜慶豐年”吧！第一關(guān) 下面是哪個古文字的演變情況？請選擇漢字填在 （ ） 內(nèi)。A.豐 B.半 C.背 D.年 E.季1. （ ）2. （ ）第二關(guān) 請你用“豐”字組成詞，填在句子的 （ ） 內(nèi)。1.今年，我國糧食獲得了大 （ ）。2.這是一塊 （ ） 田，每年糧食產(chǎn)量都很高。3.我國有 （ ） 的自然資源。4.改革開放，我家富裕了，已經(jīng)買了一輛 （ ） 牌小轎車。第三關(guān) 讀拼音，寫句子，你能寫對嗎？s

劉克錫小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men，你nǐ還hái記jì得de課kè文wén《日rì月yuè潭tán》中zhōnɡ，作zuò者zhě運yùn用yònɡ時shí間jiān順shùn序xù，以yǐ清qīnɡ晨chén、中zhōnɡ午wǔ、雨yǔ中zhōnɡ三sān個ɡè特tè寫xiě鏡jìnɡ頭tóu，展zhǎn現(xiàn)xiàn了le日rì月yuè潭tán的de秀xiù麗lì風(fēng)fēnɡ光ɡuānɡ嗎mɑ？我wǒ們men寫xiě景jǐnɡ物wù，如rú果ɡuǒ

劉克錫第一關(guān) 根據(jù)漢字有趣的語言，在括號里寫出另一個字。1.“乒”對 （ ） 說：該死的戰(zhàn)爭真殘酷??！叫你我都丟了一條腿。2.“買”對 （ ） 說：扛了十字架，就不一般，果然可以出手了！3.“丙”對 （ ） 說：不帶武器，你連第三也撈不上！4.“古”對 （ ） 說：頭發(fā)長了，也不理一理！難怪人家嚼舌頭！5.“否”對 （ ） 說：就你愛出風(fēng)頭，怎么樣？叫人咬和吃的滋味不好受吧？6.“用”對 （ ） 說：愛出格，不安分，不被甩才怪哩！7.“干”對 （ ） 說：

劉克錫朱zhū月yuè坡pō是shì有yǒu名mínɡ的de馬mǎ大dà哈hā，做zuò什shén么me事shì都dōu很hěn毛máo躁zɑo，尤yóu其qí是shì寫xiě字zì，他tā總zǒnɡ是shì敷fū衍yǎn了liǎo事shì，寫xiě的de字zì四sì分fēn五wǔ裂liè的de。爸bà爸bɑ不bù知zhī提t(yī)í醒xǐnɡ了le多duō少shɑo次cì，不bú要yào把bǎ字zì寫xiě分fēn家jiā，可kě他tā從cónɡ沒méi把bǎ

劉克錫寫xiě話huà時shí，我wǒ們men常chánɡ要yào描miáo寫xiě人rén物wù的de動dònɡ作zuò。怎zěn樣yànɡ寫xiě“活huó”動dònɡ作zuò？最zuì基jī本běn的de方fānɡ法fǎ就jiù是shì跟ɡēn拍pāi電diàn影yǐnɡ“慢màn鏡jìnɡ頭tou”一yí樣yànɡ，分fēn解jiě出chū一yí個ɡè一yí個ɡè細(xì)xì小xiǎo的de動dònɡ作zuò，并bìnɡ用yònɡ準(zhǔn)zhǔn確què的de

劉克錫走過彎曲的石頭小路，我們來到了觀瀑亭。只見瀑布像一條白帶子掛在兩山中間，清澈的水流從上面直瀉下來，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，撞擊著巖石上的棱角，飛濺起一朵朵小花，就像是無數(shù)珍珠在陽光下跳躍。小xiǎo朋pénɡ友you們men，當(dāng)dānɡ你nǐ們men欣xīn賞shǎnɡ到dào優(yōu)yōu美m(xù)ěi的de景jǐnɡ物wù時shí，是shì不bú是shì很hěn想xiǎnɡ把bǎ它tā寫xiě下xià來lái？怎zěn樣yànɡ讓rànɡ你nǐ寫xiě出chū的

劉克錫同學(xué)們，我們常常用“有聲有色”來形容說話生動形象。在寫話的時候，如果把人物的語言詳實地記下來，讓句子也“有聲”，那么，我們筆下的人物就“活”起來啦！請欣賞下面一段話：看kàn著zhe生shēnɡ病bìnɡ的de媽mā媽mɑ邊biān打dǎ噴pēn嚏tì邊biān做zuò午wǔ飯fàn，我wǒ心xīn里lǐ頓dùn時shí像xiànɡ被bèi千qiān萬wàn根ɡēn針zhēn扎zhā了le一yí樣yànɡ難nán受shòu！我wǒ跑pǎo到dào媽m

劉克錫同學(xué)們，一件事情先做什么后做什么，總有一定的順序。怎樣把事情的先后順序?qū)懬宄?？首先請欣賞一個片段：星xīnɡ期qī天tiān上shànɡ午wǔ，我wǒ和hé李lǐ明mínɡ去qù捉zhuō魚yú。我wǒ們men一yí個ɡè拿ná著zhe小xiǎo盆pén，一yí個ɡè拎l(xiāng)īn著zhe水shuǐ桶tǒnɡ，來lái到dào小xiǎo溪xī邊biān。在zài一yí處chù魚yú多duō水shuǐ穩(wěn)wěn的de地dì方fɑnɡ，我wǒ們men從cónɡ兩

文/劉克錫合理想象 感染讀者文/劉克錫【習(xí)作提交】今天，我看到一幅老照片。這張照片拍攝于1937年8月28日，記錄了日寇轟炸上?；疖嚹险镜膱雒?。照片上，是日寇飛機轟炸后車站里的情景——遠(yuǎn)處有炸塌的房屋，近處有炸飛的屋梁鐵軌，遍地是血肉模糊的尸體，還有被扔下的行李、跑丟的鞋子……一個男孩坐在廢墟之間，渾身是血，正號啕大哭，可是他再也找不到他的爸爸媽媽了，他以后怎么活下去呀！這就是戰(zhàn)爭的罪惡！對此，我們將永遠(yuǎn)不忘！我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平！【評價指導(dǎo)】文章只是

文/劉克錫過程描寫要具體文/劉克錫【習(xí)作提交】上個星期天，校門口來了一個賣草編玩具的老爺爺。不少小朋友都買了，我站在旁邊看老爺爺編。老爺爺說如果我買一個，他就教我編。于是，我答應(yīng)買一個蚱蜢，老爺爺就一邊編蚱蜢，一邊教我。我倆各拿一根葉草，把葉片剖開。老爺爺怎么穿、織，我就跟著怎樣穿、織。不一會兒，蚱蜢的身子就做成了。然后，老爺爺又教我做蚱蜢的后腳，最后做蚱蜢眼睛。就這樣，一只草編蚱蜢就在我的手里誕生了。雖然不太好看，但我仍然很喜歡。回家后，我又用棕樹葉學(xué)著

劉克錫小xiǎo朋pénɡ友you，你nǐ家jiā里lǐ是shì否fǒu有yǒu許xǔ多duō物wù品pǐn？如rú日rì常chánɡ用yònɡ的de生shēnɡ活huó用yònɡ品pǐn、文wén具jù、玩wán具jù等děnɡ。你nǐ能nénɡ寫xiě出chū這zhè些xiē物wù品pǐn是shì什shén么me樣yànɡ子zi嗎mɑ？請qǐnɡ先xiān欣xīn賞shǎnɡ一yí個ɡè片piàn段duàn：小瓷鵝戴著粉紅色的“小帽子”，頭和脖子差不多

劉克錫同tónɡ學(xué)xué們men，你nǐ能nénɡ寫xiě出chū人rén的de一yí些xiē動dònɡ作zuò，讓rànɡ人rén物wù“動dònɡ”起qi來lɑi嗎mɑ？請qǐnɡ欣xīn賞shǎnɡ一yí個ɡè片piàn段duàn：她tā看kàn見jiɑn一yì只zhī蝴hú蝶dié，便biàn迅xùn速sù跑pǎo過ɡuò去qù，目mù不bù轉(zhuǎn)zhuǎn睛jīnɡ地de盯dīnɡ著zhe蝴hú蝶dié?？靕uài接jiē近jìn蝴hú蝶dié了le

劉克錫世shì界jiè上shànɡ的de景jǐnɡ物wù很hěn美m(xù)ěi麗lì！怎zěn樣yànɡ寫xiě出chū景jǐnɡ物wù的de漂piào亮liɑnɡ色sè彩cǎi？一yì方fānɡ面miàn，你nǐ可kě以yǐ抓zhuā準(zhǔn)zhǔn本běn色sè，如rú：紅hónɡ、黃huánɡ、綠lǜ、藍(lán)lán、紫zǐ、咖kā啡fēi色sè、金jīn燦càn燦cɑn、半bàn紫zǐ半bàn黃huánɡ……這zhè些xiē色sè彩cǎi詞cí使shǐ用yònɡ得d

劉克錫同學(xué)們，你會寫日記嗎？才開始學(xué)寫日記，首先要掌握格式。日記一般在第一行的中間寫上日期、星期幾、天氣情況。其次，在第二行空兩格開始寫要記的事情。如果要寫的事情多，可以一段寫一件事。為了把日記寫得生動具體，你平時還應(yīng)該留心觀察生活中有趣的事。寫的時候，要按一定順序把事情敘述清楚。搖搖請欣賞下面一篇日記：3月5日 星期日 晴今jīn天tiān，爺yé爺ye給ɡěi我wǒ買mǎi了le兩liǎnɡ條tiáo小xiǎo金jīn魚yú。我wǒ非fēi常chánɡ

劉克錫這zhè是shì一yí段duàn二èr年nián級jí同tónɡ學(xué)xué寫xiě的de很hěn有yǒu氣qì勢shì的de話huà，我wǒ們men一yì起qǐ欣xīn賞shǎnɡ吧bɑ：小xiǎo鴨yā動dònɡ作zuò十shí分fēn豐fēnɡ富fù。有yǒu時shí候hou，它tā瞇mī著zhe眼yǎn睛jinɡ對duì著zhe你nǐ傻shǎ笑xiào，讓rànɡ你nǐ真zhēn覺jué得de它tā就jiù是shì你nǐ的de小xiǎo朋pénɡ

文/劉克錫細(xì)致描繪 凸顯特色文/劉克錫【習(xí)作提交】我們來到天門洞下方，才發(fā)現(xiàn)這洞又高又深，真的就像通天的口子。從天門洞腳下爬到洞口有999級臺階，稱為“上天梯”，非常危險。洞內(nèi)煙云蒸騰，有樹有藤，還有瀑布，景色優(yōu)美，瑰麗神奇，宛如幻境。（《游天門洞》片段）【評價指導(dǎo)】片段選擇天門洞來表現(xiàn)大自然的奇觀，選材得當(dāng)。但因文中描寫欠細(xì)致，景觀并不能給人留下深刻的印象。天梯很險，險在何處？洞內(nèi)究竟有多美……這些都需要細(xì)致描寫，才能更加生動形象地凸顯天門洞的特色?！拘?/div>

快樂語文 2017年26期2017-02-24

劉克錫【片段】小xiǎo瓷cí鵝é戴dài著zhe粉fěn紅hónɡ色sè的de“小xiǎo帽mào子zi”，頭tóu和hé脖bó子zi差chà不bu多duō粗cū。頭tóu扭niǔ到dào后hòu面miàn，彎wān得de像xiànɡ個ɡè拱ɡǒnɡ橋qiáo。它tā的de嘴zuǐ扁biǎn扁biǎn的de，整zhěnɡ個ɡè身shēn子zi也yě是shì又yòu扁biǎn又yòu寬kuān。從cónɡ脖bó子zi下xià面miàn起qǐ，越y(tǒng)uè到dà

劉克錫景jǐnɡ物wù也yě有yǒu氣qì味wèi？對duì！花huā兒er的de芳fānɡ香xiānɡ、果ɡuǒ實shí的de鮮xiān香xiānɡ、泥ní土tǔ的de清qīnɡ香xiānɡ……都dōu是shì沁qìn人rén心xīn脾pí的de氣qì味wèi！怎zěn樣yànɡ寫xiě出chū景jǐnɡ物wù的de氣qì味wèi？一yī是shì要yào細(xì)xī致zhì觀ɡuān察chá，要yào用yònɡ眼yǎn睛jinɡ看kàn、用yònɡ耳ěr朵du

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容人教版一年級上冊“語文園地二·口語交際”。說繪畫你畫了什么畫？能給這幅畫取個題目嗎？圖畫上都畫了些什么？你先畫什么，后畫什么？都用了什么顏色的筆？看圖案把各自的畫都擺出來，讓大家看看。和伙伴們相比，自己的畫是好還是有不足呢？你覺得自己的畫還可以怎樣修改？評漂亮評一評大家的畫，誰畫得最漂亮？他的畫有什么好呢？你覺得誰的畫還可以怎樣改？請同學(xué)們評一評你的畫，哪些地方畫得好，哪些地方需要修改？寫下來天，我畫了一幅《 》的畫，畫上有 、 和 。我

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容冀教版二年級上冊“綜合學(xué)習(xí)二·我的小筆頭”。憶一憶生活中，你遇到過哪些趣事？成長過程中，你慢慢懂得了哪些事？你有哪些話最想告訴別人？你有哪些像“長翅膀”一樣的大膽想象？說一說1.同桌之間互相說說。我最想說的話是：。我覺得最有趣的事是：。我曾經(jīng)想象過：。2.小組說，互相啟發(fā)。哪個同學(xué)說得比我好，說得有趣？哪個同學(xué)的想象比我大膽？我還可以怎樣修改自己的內(nèi)容？比一比1.各小組推選一名同學(xué)到班上說一說“最想說的話”。2.誰說得最有意義？3.誰說得

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容冀教版一年級上冊“綜合學(xué)習(xí)一·口語交際”。留心看平時，你注意到了哪些地方景色美？哪里地形好，適合做游戲？哪些地方有什么娛樂設(shè)施？小伙伴們平時最喜歡到什么地方玩？共同議1.你覺得什么地方好玩兒？2.這個地方有什么好玩兒？3.同學(xué)們認(rèn)為哪里好玩兒？4.形成決議：我們?nèi)?玩。我們這樣玩： 。走出去1.在老師的帶領(lǐng)下，我們一起去玩吧！2.玩前要做好準(zhǔn)備：水、零食、相機……能帶的都帶上吧！快活玩盡情地玩耍吧！一定要注意安全，愛護財產(chǎn)，還要保護好環(huán)境

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容冀教版一年級上冊“綜合練習(xí)三·口語交際”?？匆豢雌綍r留心觀察，看看大人們是怎樣打電話的。如果給別人打電話，先做什么，再做什么？如果別人打電話到你家，爸媽先做什么，再做什么？問一問遇到哪些情況可以打電話？打電話時要注意什么？打電話有哪些禮貌用語？做一做相信你家里有廢舊手機或玩具手機吧，就用它吧！你也可以找一根線、兩個紙杯，把它們連起來，就是“電話”啦！演一演對方：喂！你好！請問你是××嗎？我 ：對方：我是××。我們居委會的課外小組準(zhǔn)備組織大

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容冀教版二年級上冊“綜合學(xué)習(xí)三·我的小筆頭”。知作用平時，有事情要給別人說，別人不在，可是你又沒時間等。寫個留言條，別人就知道是什么事啦！學(xué)格式留言條分四部分寫：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫。條子留給誰的，就稱呼誰。正文要空兩格寫。簡單明了地把事情寫清楚。在正文右下方寫清楚誰留的條子。在名字的下面寫“年、月、日”。想寫法今天，丁丁要去軍軍家玩滑板車，5點之前回來，讓爺爺別擔(dān)心。他想寫個“留言條”，該怎樣寫呢？說內(nèi)容說說丁丁的留言條怎

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容冀教版二年級下冊“綜合學(xué)習(xí)八·口語交際”。憶進步1.本學(xué)期，自己的學(xué)習(xí)（如寫字、讀書、說話、計算、考試……）取得了哪些成績？與過去相比有了什么進步？2.自己的思想品質(zhì)有了哪些提高？3.身體素質(zhì)增強了還是削弱了？生病的次數(shù)多了還是少了？4.唱歌、跳舞、畫畫、制作、勞動……看看自己還有哪些進步？說成績1.我在這些方面進步了：2.我獲得的獎勵有：3.我以后要繼續(xù)發(fā)揚的是：賞他人1.伙伴中進步最大的是：2.我最佩服 同學(xué)的3.還有 同學(xué)的 值得我

劉克錫課堂訓(xùn)練內(nèi)容冀教版二年級下冊“綜合學(xué)習(xí)三·口語交際”。想一想小朋友們，你在家里有過煩惱嗎？比如：在學(xué)習(xí)方面的煩惱：_________________________________。在生活方面的煩惱：_________________________________。在玩耍方面的煩惱：_________________________________。在道德品質(zhì)及成長方面的煩惱：_________________________________。在其

劉克錫小xiǎo朋péng友you們men注zhù意yì到dào了le嗎mɑ？植zhí物wù有yǒu時shí也yě會huì“唱chànɡ歌ɡē”！怎zěn樣yànɡ寫xiě植zhí物wù的de動dònɡ、靜jìnɡ變biàn化huà？你nǐ可kě以yǐ先xiān描miáo寫xiě植zhí物wù的de靜jìnɡ態(tài)tài，為wèi它tā變biàn成chénɡ動dònɡ態(tài)tài做zuò鋪pū墊diàn。如rú一yí個ɡè小xiǎo朋péng友you寫xiě荷hé

)班孫紅艷／文劉克錫／指導(dǎo)老師在我房間的正對門墻上，張貼著10份獎狀。其中有一份“踢毽冠軍”，我覺得來得最不容易。記得剛進一年級時，我根本不會踢毽子。第一次拿起毽子，往上一拋，一踢，沒有踢到；再拋，再踢，還是沒踢到。我急得頭上直冒汗，李敏告訴我：心不要急，要對準(zhǔn)毽子踢。不能用腳尖踢，要用腳的側(cè)面踢。我照著她的方法練習(xí)：終于能踢起來了。今年學(xué)校舉行冬季運動會，其中有踢毽子比賽。我也想得獎，于是仔細(xì)觀察同學(xué)們怎樣踢。哦! 不能把毽子仍得太遠(yuǎn)；毽子掉下來到胸部下