2022年7期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維激發(fā)路徑研究
- 聚焦語文要素追求課堂實(shí)效
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語文課堂朗讀指導(dǎo)的策略
- 讓閱讀點(diǎn)亮語文課堂
- 基于整本書閱讀培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 閱讀教學(xué)中如何進(jìn)行課堂提問
- 小學(xué)語文預(yù)習(xí)指導(dǎo)“三要三忌”
- 基于語文融合課程提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 小學(xué)語文單元主題一體化教學(xué)流程探究
- 小古文教學(xué)中的審美能力培養(yǎng)
- 小學(xué)低段口語表達(dá)訓(xùn)練研究
- 因畫而話
- 品讀寫有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)讀寫一體化教學(xué)目標(biāo)
- 探尋生活作文的真意
- 群文閱讀在小學(xué)中高年級(jí)語文習(xí)作教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的作用及應(yīng)用
- 小學(xué)生兒童詩創(chuàng)作指導(dǎo)的實(shí)踐與探索
- 培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)，助力班級(jí)文化建設(shè)
- 魅力語文唱響年少時(shí)光
- 讓數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)在課堂中真正發(fā)生
- 分層教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)注關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)思維發(fā)展
- 談低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中“情境圖”的運(yùn)用
- 游戲在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)錄播課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、問題及解決策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考
- 演繹精彩課堂，成就英語夢(mèng)想
- 以學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
- 小學(xué)信息技術(shù)Scratch編程教學(xué)有效策略分析
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程用書的使用策略
- 學(xué)校體育提升學(xué)生體質(zhì)健康的路徑探討
- 淺談低年級(jí)體育跳短繩教學(xué)策略
- 淺談?dòng)變簣@自主游戲分享環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀與指導(dǎo)策略
- 挖掘“生活教育”彰顯園本魅力
- 探趣尋真悅動(dòng)
- 幼兒活動(dòng)中的課程游戲化策略分析
- 試述教師在幼兒角色游戲中的指導(dǎo)策略