長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教育論壇
學(xué)術(shù)交流與探討
- 現(xiàn)代性視野下的黨際交流——以中歐政黨高層論壇為例
- 論《尼各馬可倫理學(xué)》中亞里士多德的幸福觀及現(xiàn)實(shí)意義
- 當(dāng)代我國(guó)文化市場(chǎng)及其效益問(wèn)題概述
- 母親的“鬼故事”——例析湯亭亭作品《女勇士》中的中國(guó)文化元素
- 論張愛(ài)玲小說(shuō)的色彩意蘊(yùn)
- 解構(gòu)主義“意圖迷誤”的即與離
- 《桃花源記》標(biāo)題英譯的功能主義視角分析
- 國(guó)際商務(wù)合同的模糊語(yǔ)翻譯策略
- 從互文性視角談公示語(yǔ)的漢英翻譯
- 論四川高師彝族舞蹈教材建設(shè)的必要性及有效路徑
- 道教建筑審美特征研究——以成都青羊?qū)m為例
高校教學(xué)
- 基于批判性思維培養(yǎng)的英語(yǔ)議論文教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)僵化現(xiàn)象的探討
- 小議網(wǎng)絡(luò)“神翻譯”對(duì)翻譯教學(xué)的啟發(fā)
- 運(yùn)籌與優(yōu)化課程中的案例式教學(xué)及數(shù)學(xué)建模教學(xué)探討
- 積極組織行為學(xué)指導(dǎo)下的商務(wù)英語(yǔ)綜合實(shí)訓(xùn)改革
- 刑事法中情景式案例教學(xué)的新探索
- 構(gòu)建體育師范教育實(shí)踐教學(xué)體系的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于體育教學(xué)模式分類和選用策略探析
- 高?;@球課教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的思考