2013年29期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
才識
- 運用多媒體輔助高中政治教學培養(yǎng)新時代人才
- 做好德育及班級管理工作激勵學生成才
- 轉變問題學生使之成才
- 優(yōu)化體育教學方法促進學生快樂成才
- 開發(fā)第二課堂促進學生成才
- 成才視野下中職語文 “做中學、做中教”探究
- 中職法律課滲透德育為學生成才奠定基礎
- 加強校園文化建設讓學生快樂成才
- 讓“陽光·自信·激情·上進”助推學生成才
- 小學語文教科書插圖的研究——以蘇教版為例
- 語文教學中“情感”的正確導向
- 研究記敘文教學方法提高學生寫作才能
- 穿越語言內容的藩籬還語文應有的本色
- 初中語文教學中的情境教育方法
- 如何創(chuàng)設“活”的語文課堂
- 相約語文課堂的精彩
- 提高信息技術課堂教學效率促進學生成才
- 立足成才重視案例教學法在政治教學中的應用
- 人才培養(yǎng)視域下初中思想政治教學簡約化的思考
- 思想品德課良好課堂氛圍的營造
- 關注人才成長重視自主學習能力的培養(yǎng)
- 基于情感教育的預科學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 應用多媒體技術培養(yǎng)學生理解古詩能力
- 利用小學語文教學中的補白培養(yǎng)學生想象能力
- 書寫能力的培養(yǎng)應從一筆一畫做起
- 改變傳統美術教學方法培養(yǎng)兒童繪畫才能
- 優(yōu)創(chuàng)語言環(huán)境發(fā)展語言能力
- 語文閱讀教學中對學生遷移能力的培養(yǎng)
- 改進聾校語文教學現狀促進學生早日成才
- 成才視野下的班主任管理策略探討
- 優(yōu)化課堂教學減輕學生心理負擔
- 懂得放手是最大的愛
- 為學生成才我愿走在責任與幸福的邊緣
- 鋼琴演奏才藝的習得需要初學者放松
- 巧用游戲培養(yǎng)學生的自主探究才能
才智
- 立足成才構建高效的高中語文課堂
- 現代信息化教育為學生成才插上飛翔的翅膀
- 探索高中信息技術教學方法培養(yǎng)學生成才
- 用流行歌曲激發(fā)學生的音樂天賦
- 張揚個性促進學生成才
- 人才培養(yǎng)視域中的信息技術課教學反思
- 新課標下初中語文課堂教學的感悟與思考
- 語文教學中重視有效教學鋪設成才之路
- 提高信息化素養(yǎng)肩負起培養(yǎng)應用型人才的責任
- 作文教學之培養(yǎng)真情激活自我
- 創(chuàng)新閱讀教學方法培養(yǎng)學生綜合能力
- 課外閱讀在高考語文學習中的作用
- 發(fā)揮美術的育人作用培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 低年級識字教學中的三個維度
- 小學語文閱讀教學要注重文本細讀
- 創(chuàng)設和諧民主的教學氛圍激勵學生成才
- 開展語文課外活動促進學生成才
- 讓質疑成為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的起點
- 激發(fā)閱讀興趣培養(yǎng)學生歷史閱讀能力
- 高中語文教學中“開放式教學”策略探究
- 在歷史教學中合理地應用語文教學法
- 自主學習策略在小學品德與社會課程中的應用
- 初中生作文存在的問題及教學策略
- 新課程背景下體育有效教學的實施策略
- 利用小組合作學習發(fā)揮學生學習的主體性
- 人才培養(yǎng)視域中的高中體育排球教學有效策略
- 高中生物實驗教學的問題及對策
- 讓學生愛上音樂課
- 巧用妙招快樂閱讀
- 新課程改革背景下高中語文閱讀教學方法研究
- 還原高中語文研究性學習的語文味
才思
- 以生為本構建和諧班集體圓學生成才夢
- 李商隱《無題》的魅力
- 探討塑造人物形象方法提高學生寫作才能
- 立足學生成才重視漢語文教學中的閱讀設計
- 青少年沉迷于網絡的害處及預防措施
- 初中信息技術課堂有效合作策略
- 成才視野下對“超個性”孩子教育之思考
- 培養(yǎng)觀察能力提高學生寫作才能
- 基于陶行知思想的生物教學方法優(yōu)化的探索
- 培養(yǎng)學生音樂才華需要付出智慧和愛心
- “先學后教，學案導學”在小學語文教學中的實踐
- 重視看圖作文訓練培養(yǎng)學生寫作才能
- 挖掘課文中的練筆點培養(yǎng)學生寫作才能
- 捕捉初中語文的生活元素開展生活化教學
- 上好初中美術課培養(yǎng)學生美術才能
- 立足成才培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)
- 新課程理念下的高中地理教學研究
- 初中語文課堂如何提高學生學習的積極性
- 加強閱讀教學為學生成才奠定基礎
- 語文教學是語言的藝術表現
- 創(chuàng)新教學思路培養(yǎng)學生美術才能
- 創(chuàng)新閱讀方法讓“樂讀·活讀·善讀”走進課堂
- 語文教學應充分發(fā)揮經典美文的育才功能
- 初中語文課堂教學幾點創(chuàng)新教法芻議
- 創(chuàng)新教學思路重視高中歷史教學導入
- 初中歷史教學中討論學習的組織模式探究
- 營造輕松的語文課堂氛圍
- 電子白板讓幼兒園健康教育更富情趣
- 用智慧鋪就孩子的成才之路
- 人才培養(yǎng)視域下初中美術課堂教學的思考
- 優(yōu)化政治試卷講評提高復習效率
- 在活動中提升學生的語文能力