2017年23期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
創(chuàng)新人才教育研究
德育與成才研究
- 新媒體視域下研究生思想政治教育內(nèi)涵及作用研究
- 論微課在思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透研究
- 中職班主任“嚴(yán)父慈母”角色的扮演探究
- 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境探研
- 論生活化原則在思品教學(xué)中的有效體現(xiàn)
- 論柔性管理模式在班主任工作中的應(yīng)用
- 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)研究
- 關(guān)注細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生健康獨(dú)立的性格探微
- 基于人才成長(zhǎng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略研究
- 手足球活動(dòng)中學(xué)生合作精神的培養(yǎng)芻探
- 音樂(lè)欣賞教學(xué)中學(xué)生情感培養(yǎng)研究
高教與成才研究
觀察與思考
- 語(yǔ)文教學(xué)中組織戲劇活動(dòng)的策略探研
- 學(xué)生讀書(shū)興趣的培養(yǎng)摭探
- 語(yǔ)文教學(xué)中的“曲問(wèn)”藝術(shù)研究
- 新課標(biāo)下學(xué)生作文趣味教學(xué)探討
- 創(chuàng)設(shè)仿真教學(xué)課堂提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果研究
- 論正確面對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤
- 激發(fā)英語(yǔ)學(xué)困生學(xué)習(xí)潛能的策略研究
- 注重繪本閱讀打造精彩英語(yǔ)課堂探研
- 構(gòu)筑智慧化體育與健康課堂芻探
- 盲校數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探索與實(shí)踐
能力培養(yǎng)研究
- 注重創(chuàng)意設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生微寫(xiě)作思維能力研究
- 提升民族地區(qū)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力探微
- 加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)重視語(yǔ)感培養(yǎng)探究
- 基于能力培養(yǎng)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)探析
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下信息化知識(shí)和能力提升途徑探索
- 開(kāi)展語(yǔ)篇教學(xué)提升英語(yǔ)核心素養(yǎng)探討
- 注重閱讀教學(xué)提升學(xué)生認(rèn)知能力的研究
- 戶(hù)外體育活動(dòng)中學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)探析
- 優(yōu)化體育教學(xué)提高樂(lè)學(xué)指數(shù)研究
- 活動(dòng)類(lèi)習(xí)作有效教學(xué)的策略研究
- 基于“聲現(xiàn)象”教學(xué)的物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)探討
職成教與成才研究
- 中職學(xué)生志愿者服務(wù)與實(shí)踐育人模式研究
- 合作學(xué)習(xí)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用摭探
- 論分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 行為導(dǎo)向法在中職汽修專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用研究
- 技工學(xué)校工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法芻探
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職電工技能訓(xùn)練課程中的應(yīng)用研究
- 中職學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)改革措施研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 論影響中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的因素
- 湘西州中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)對(duì)策研究
基教與成才研究
- 挖掘文本激活學(xué)生多元體驗(yàn)的實(shí)踐與思考
- 論智慧理答在語(yǔ)文課堂中的有效運(yùn)用
- 巧借插圖激活語(yǔ)文課堂摭探
- 構(gòu)建體驗(yàn)式作文教學(xué)模式的策略研究
- 微課在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 創(chuàng)設(shè)課堂游戲提升英語(yǔ)教學(xué)效果探析
- 任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用研究
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課后作業(yè)設(shè)計(jì)探析
- 構(gòu)建信息技術(shù)高效課堂的策略研究
- 科學(xué)課堂提問(wèn)創(chuàng)優(yōu)設(shè)計(jì)的研究
- 基于建構(gòu)主義的初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 美術(shù)課堂作業(yè)趣味化實(shí)踐研究
- 中學(xué)足球課余訓(xùn)練現(xiàn)狀分析及對(duì)策探研
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)探賾
- 論語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)課的要求和方法
- 基于生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)探究
- 論數(shù)學(xué)日記在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用
- 數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系模型的教學(xué)策略探研
- 高中英語(yǔ)開(kāi)放性教學(xué)實(shí)施策略研究
- 精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)問(wèn)題演繹精彩課堂的實(shí)踐與思考
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效互動(dòng)研究
- 新課標(biāo)下英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探析
- 高中歷史教學(xué)中融入生活化教學(xué)理念摭探
- 論巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)方法提高高中體育教學(xué)有效性
育才方略研究
- 輔導(dǎo)員加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究
- 基于成長(zhǎng)教育的“生活與哲學(xué)”教學(xué)策略探研
- 文言文閱讀教學(xué)方法探賾
- 古詩(shī)“四讀”教學(xué)法芻探
- 利用鄉(xiāng)土資源促進(jìn)農(nóng)村美術(shù)教學(xué)發(fā)展的實(shí)踐探討
- 農(nóng)村體育學(xué)科創(chuàng)新教育的研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)組織策略探研
- 高職數(shù)學(xué)分層模塊化教學(xué)策略研究
- 高職后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例研究
- 高校學(xué)習(xí)型宿舍內(nèi)涵及功能研究