長江大學學報(社會科學版)
文學研究
法律研究
經(jīng)濟管理研究
語言研究
- 復合趨向補語引申用法教學順序探究①
- 新詞語詞群構(gòu)詞法研究①
- “X得可以”的用法及形成
- 漢語運用的消極變異現(xiàn)象
- 漢代“大車”考辨
- 漢日復句分類法研究綜述
- 日語中的附和表達與交流
- 話語標記語的語用制約作用、分類及使用
- 從生態(tài)限制因子看誤譯對譯者主體性的作用①
- 英語科技語篇中詞匯隱喻的構(gòu)成特征
- 電視辯論賽中沖突性話語的權(quán)勢分析①
- 《朗文英語聯(lián)想活用詞典》第二版關鍵詞調(diào)整原因分析
- 兒童早期雙語習得的家庭因素分析
- CDIO 理念指導下的《精讀》課程改革
- 口譯模擬教學模式實際應用研究
- 強化大學英語翻譯教學的重要性和有效策略
- 商務英語專業(yè)課程體系建設理論與實踐研究①
- 項目導向式商務英語實訓教學實證研究
- 藝術(shù)院校英語語塊教學芻議
- 大學英語課堂教學模式改革探索與實踐
- 大學英語教學形成性評價體系構(gòu)建
- 大學英語教學中的跨文化意識培養(yǎng)
- 雅思考試理念對大學英語課堂教學改革的啟示
- 新疆高校少數(shù)民族學生英語學習態(tài)度調(diào)查研究