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2022年23期
當代體育科技
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運動人體科學
全身振動訓練對青少年體操運動員腰背肌力和平衡的影響
運動改善帕金森癥
——腸道菌群機制研究進展
亮氨酸聯(lián)合抗阻訓練對骨骼肌退行性改變的干預研究
運動員踝關節(jié)外側副韌帶損傷重建術后等速肌力訓練的研究
基于生理學效應與負荷量化視角的運動訓練監(jiān)控中訓練應激研究
運動訓練學
傳統(tǒng)武術訓練模式在散打訓練中的運用
籃球“小球”戰(zhàn)術體系打法中交融關系的實質矛盾關系
跨項選材背景下400m跑項目運動員向高山滑雪項目轉型的競技能力特征分析
中國隊與世界強隊男籃控球后衛(wèi)進攻能力的比較研究
——以2019年籃球世界杯比賽為參考
本體感覺訓練在田徑投擲項目應用的研究分析
2019—2020賽季CBA總決賽廣東隊與遼寧隊技術統(tǒng)計對比分析
學校體育學
以職業(yè)為導向的中職導游專業(yè)體育課程設置的研究
唐山師范學院學生羽毛球活動開展現(xiàn)狀分析
高校公共體育課程線上線下教學一體化研究
——以鄭州大學和中國地質大學武術教學為例
初中體育耐久跑教學中小組合作學習的應用
高中體育快樂教學的指導措施
探究式教學法在乒乓球教學中的實驗研究
——以直板反手推擋教學為例
啦啦操中“阿拉C杠”教學的難點
假期家校聯(lián)動體育教學模式研究與實踐
體育課堂教學促進中職導游專業(yè)學生職業(yè)能力的研究
多元視域下高?；@球教學改革策略研究
慕課在高校網(wǎng)球教學中的應用研究
疫情下高校毽球運動的發(fā)展策略
定向運動訓練在體育教學中的應用
社會體育學
基于不同消費群體的舟山市運動休閑康養(yǎng)旅游發(fā)展路徑研究
大型體育賽事對提高城市競爭力綜合效應分析
——兼論冬奧會對張家口城市發(fā)展的影響
2022冬奧會張家口賽區(qū)場館建設及可持續(xù)發(fā)展研究
——以國家跳臺滑雪場地為例
政策工具視域下體育大數(shù)據(jù)產業(yè)模型構建與選擇評價
海南島沙灘運動基地建設策略研究
青少年籃球俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析
人民城市理念下大型體育賽事發(fā)展方式研究
體育人才培養(yǎng)
“三全育人”指導下高校體育專業(yè)學生培養(yǎng)分析
基于教學能力提升的體育教育專業(yè)運動技能課程教學改革探究
遼寧省大眾高山滑雪指導員現(xiàn)狀調查研究
新時代體育教育專業(yè)培養(yǎng)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑研究
中美體育教師職前教育的比較及啟示
體育與思政教育專題
高校紅色體育情感教育目標研究
課程思政背景下高校排球教學的德育價值及其實現(xiàn)路徑研究
新時代高校體育專業(yè)課程思政建設的培育路徑
體育類課程思政設計的理論與實踐
——以健美操選項課為例
課程思政在高職院校武術教學中的體現(xiàn)路徑分析
探索與爭鳴
藝術表現(xiàn)力在高校體育舞蹈教學中的培養(yǎng)對策分析
體育類電子競技游戲對所屬運動項目教學訓練促進作用的研究
體能訓練在防止青少年籃球運動損傷中的價值
粵北地區(qū)民間傳統(tǒng)體育游戲融入幼兒園教育的研究
啦啦操與健美操項目特點的對比分析研究
高校羽毛球教學中分層教學模式應用研究
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