2010年17期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 創(chuàng)新，讓地理教師教育更具專業(yè)水準(zhǔn)
——記2010年全國(guó)高師地理課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)研討會(huì) - 科里奧利效應(yīng)、費(fèi)雷爾法則和中學(xué)地理教育
- 我國(guó)少數(shù)民族服飾與地理環(huán)境
- 重視在地理課程中實(shí)施安全教育
- 導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)地理教學(xué)的教學(xué)風(fēng)格摭談
- “三位一體”構(gòu)建高效地理教學(xué)
- 中學(xué)地理課堂教學(xué)角色扮演活動(dòng)策略
- “太陽(yáng)對(duì)地球的影響”一節(jié)課標(biāo)要求的把握
- “冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)”教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “大氣的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)的“問(wèn)題鏈”
- 中圖版地理教材“探索內(nèi)容”在教學(xué)中的運(yùn)用
- “金字塔之國(guó)——埃及”一節(jié)的同課異構(gòu)活動(dòng)
- “世界的氣候”一節(jié)的“三講”
- 解讀地理學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)生——了解學(xué)生的真實(shí)思維
- 注重學(xué)習(xí)活動(dòng) 發(fā)展學(xué)生能力
- 2010年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷
- 注重基礎(chǔ) 強(qiáng)化能力 凸現(xiàn)積極的地理教學(xué)導(dǎo)向——2010年上海市普通高中地理學(xué)業(yè)水平考試簡(jiǎn)析
- PISA對(duì)我國(guó)高考地理測(cè)評(píng)的啟示——以PISA2006為例
- 2010年高考江蘇地理卷精彩試題解析
- 2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（廣東A卷）文科綜合地理部分題目解析
- 一道高考試題的兩種解法
- 2010高考安徽文綜卷第33題解析
- 基礎(chǔ)步步為營(yíng) 能力循序漸進(jìn)
- 研究提問(wèn)藝術(shù) 提高教學(xué)實(shí)效
- 運(yùn)用說(shuō)文解字 鮮活地理課堂
- 利用故事引導(dǎo) 改變課堂氣氛
- 重視師生交流 產(chǎn)生情感共鳴
- 資料集錦
- 特大城市交通發(fā)展空間模式構(gòu)建的目的和原則
- 2010年高考全國(guó)Ⅰ卷地理綜合題36題分析