電腦知識與技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與信息管理
- 基于VBA的中醫(yī)電子醫(yī)案數(shù)據(jù)預(yù)處理方法研究
- 一種面向大數(shù)據(jù)分析的物聯(lián)網(wǎng)平臺架構(gòu)
- 關(guān)于Oracle RAC數(shù)據(jù)庫部署與管理的實踐
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)下的智慧校園構(gòu)建分析
- 基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的學(xué)生成績分析
- 固態(tài)盤閃存擾亂數(shù)據(jù)的恢復(fù)方法研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高校教育精準(zhǔn)扶貧研究
- 基于云計算的食品安全追溯系統(tǒng)的研究與應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)背景下學(xué)習(xí)分析可視化呈現(xiàn)技術(shù)研究
- E—Learning環(huán)境下學(xué)習(xí)者建模和數(shù)據(jù)挖掘策略研究
- S模式數(shù)據(jù)在空管自動化系統(tǒng)關(guān)聯(lián)機制中的應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)通訊及安全
- 計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略
- 計算機技術(shù)在醫(yī)學(xué)信息處理中的應(yīng)用分析
- 計算機風(fēng)險管理與信息安全技術(shù)研究
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)療行業(yè)中的應(yīng)用及思考
- 計算機取證過程分析與研究
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題及其對策研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的計算機硬件安全維護措施
- 基于SOA的云計算模型框架研究
- 基于DOM型XSS漏洞攻擊與防范技術(shù)研究
- 淺談OA辦公自動化在我院工作中的應(yīng)用
- 移動校園生活,師生共享
- 物聯(lián)網(wǎng)中WSN與網(wǎng)關(guān)的研究
- 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)下的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用
- 智能化變電站的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應(yīng)用
- 計算機網(wǎng)絡(luò)工程安全問題及其對策
- 計算機通信技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議研究
軟件設(shè)計開發(fā)
- 基于快速開發(fā)平臺的需求業(yè)務(wù)模型構(gòu)建方法
- 基于J2EE的珍珠鑒定信息管理及防偽系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于ASP技術(shù)的BBS手機論壇設(shè)計及實現(xiàn)
- 基于PHP+MYSQL的項目管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于抽象工廠模式的科研項目管理系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于Android的菜譜個性化推薦系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
- 中醫(yī)藥類高校教師工作量管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于NET的開放性實驗室教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 大學(xué)學(xué)習(xí)交流平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 中醫(yī)個性化養(yǎng)生指導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計模式在高職教育的應(yīng)用研究
- BYOD技術(shù)在課程教學(xué)改革的應(yīng)用研究
計算機教學(xué)與教育信息化
- 基于成果導(dǎo)向的“Python程序設(shè)計”教學(xué)設(shè)計
- 微信在“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”課程中的應(yīng)用
- 地方應(yīng)用型本科院校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程群建設(shè)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向探索中職計算機專業(yè)建設(shè)對策
- 計算思維下的計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
- 淺探基于工作過程導(dǎo)向的供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實踐
- 培養(yǎng)應(yīng)用型人才的C語言教學(xué)改革研究
- MOOC+BOPPPS教學(xué)模型在C語言程序設(shè)計教學(xué)中的探索
- MOOC在綜合布線信息化教學(xué)改革中的意義
- 面向創(chuàng)客教育的小學(xué)Scratch教學(xué)方法探索
- 技工學(xué)校《計算機組裝及維護》一體化教學(xué)研究
- 計算機專業(yè)校企合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式探討
- 談融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的財務(wù)管理課程教學(xué)
- 校企合作教學(xué)模式在中職高星級飯店運營與管理專業(yè)中的實踐與探索
- 以學(xué)生為主體的程序設(shè)計課程教學(xué)過程改革
- 基于本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗教學(xué)改革
- 《畫法幾何與機械制圖》課程考試改革
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的多維度混合教學(xué)模式探索
- 中職模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革與教材建設(shè)的思考
- 大學(xué)計算機基礎(chǔ)教改階段教學(xué)設(shè)計探討
- 基于NES的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)研究探討
- 微課在中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于微課程背景下翻轉(zhuǎn)課堂在中職教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 技工院校計算機課程實踐教學(xué)研究
- 基于計算思維的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革研究
- 教育技術(shù)專業(yè)(iOS開發(fā)方向)人才培養(yǎng)方案研究
- 高職高?!毒W(wǎng)絡(luò)營銷》立體化教材建設(shè)淺議
人工智能及識別技術(shù)
多媒體技術(shù)及其應(yīng)用
計算機工程應(yīng)用技術(shù)
- 桌面云技術(shù)在高校計算機實訓(xùn)室建設(shè)與管理中的應(yīng)用
- 機電設(shè)備管理的現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用
- 基于DM365的嵌入式紅外預(yù)警平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Zigbee的水情監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于單片機的雙足競步機器人控制系統(tǒng)設(shè)計
- 通信和機電工程的太陽能發(fā)電應(yīng)用
- 基于太陽能的LED公路隧道照明系統(tǒng)的研究
- 碰撞檢測算法研究綜述
- 虛擬現(xiàn)實在高職院校中的應(yīng)用
- 高速公路機電系統(tǒng)的GPRS無線通信技術(shù)應(yīng)用
- 車間產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤管理系統(tǒng)中工作流的應(yīng)用研究
- 基于時間測量的聲源定位裝置研究與實現(xiàn)
- 基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的智能水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計
- 滾珠軸承的智能故障診斷方法
- 自觀系統(tǒng)串口服務(wù)器(TS16)故障分析與更換
- 建筑機電安裝工程技術(shù)及其發(fā)展方向
- 高速公路機電通信工程建設(shè)和新技術(shù)應(yīng)用
- 增強現(xiàn)實技術(shù)在泛在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 認知無線電技術(shù)的應(yīng)用研究
- 基于CC2530的甲醛濃度檢測報警系統(tǒng)設(shè)計