2015年4期
刊物介紹
本刊探索和研究高等教育的理論與實踐問題，反映高等教育改革和發(fā)展的研究新成果，扶植創(chuàng)新，鼓勵爭鳴，開拓視野，推動有中國特色社會主義現(xiàn)代化大學制度建設。讀者對象為各級教育行政管理部門、高等院校、教育研究機構及廣大教育研究者、學者。
復旦教育論壇
- 非誠不立 非信不行
- 大學的緩慢死亡
- 大學公私界限日益模糊：全球現(xiàn)象與動態(tài)特征
- 美國高校學生違紀處分制度的內容與特點——基于賓夕法尼亞大學的資料分析
- 教育綜合改革背景下教育立法的理念、問題與對策——復旦大學“教育改革與教育法治”學術研討會綜述
- 國外當前慕課發(fā)展中存在的問題探析
- 二十年來我國教育公平研究的學術進展——基于1994－2014年間的文獻分析
- 我國高等教育研究的熱點領域及前沿——基于CSSCI數(shù)據(jù)庫2004－2014年收錄文獻關鍵詞共現(xiàn)的計量和可視化分析
- 我國大學規(guī)模經濟與范圍經濟的地區(qū)差異
- 中國近代大學經學學科的建構及終結
- 我國高水平研究型大學學科結構發(fā)展趨勢研究——基于1998－2013年科研產出的分析
- 中國民辦高校董事會規(guī)范結構和行為結構偏差的實證分析
- 對我國民辦教育政府扶持體系建構路徑的分析
- 基于實證調查的獨立學院轉設政策研究
- 美國研究型大學校企聯(lián)合培養(yǎng)博士后管理體制分析——基于羅格斯大學RPIF項目的研究
- “概念證明中心”：美國研究型大學促進科研成果轉化的新組織模式
- 國外專業(yè)化大學校長勝任特征研究