2019年6期
刊物介紹
《紡織教育》（Textile Education）期刊由教育部主管，東華大學和中國紡織服裝教育學會共同主辦，是我國目前紡織教育領域唯一公開發(fā)行的有國際、國內(nèi)刊號的學術期刊。期刊創(chuàng)建于1986年，為中國紡織服裝教育學會會刊。期刊長期堅持宣傳與貫徹黨的教育方針，積極探討教育理念和教學方法，及時反映各類各層次的紡織服裝教育教學改革成果，融宏觀探討和實踐交流于一體，緊密配合我國高等教育改革以及紡織經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的形勢，竭誠為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員以及高等教育管理和研究人員服務。
紡織服裝教育
- 我國大學聯(lián)盟發(fā)展的特點、問題及對策
- 高等教育中外合作辦學學生管理工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
——以東華大學上海國際時尚創(chuàng)意學院為例 - 基于一流應用型本科教育的服裝設計人才培養(yǎng)新舉措
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下服裝與服飾設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 新工科理念下基于校企合作的地方高校紡織人才培養(yǎng)模式探索
- 以工程教育專業(yè)認證為抓手推動地方高校二級學院教學質(zhì)量保障體系建設
——以五邑大學紡織材料與工程學院為例 - 工程教育專業(yè)認證下紡織工程專業(yè)課程達成度評價的實踐探索
- 高職院校班主任在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的實踐探索
- 基于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的服裝專業(yè)技能大賽訓練方法探討
- 中職服裝專業(yè)校企合作及產(chǎn)教融合的實踐探索
- “非織造產(chǎn)品質(zhì)量與檢測”課程的教學改革探索
- “面料結(jié)構(gòu)與性能測試”課程“四個一”教學模式探索
- 工程師解決工程技術問題模式及其對工程教育的啟示
- 工程教育專業(yè)認證背景下“試驗設計與優(yōu)化”課程教學改革探索
- 基于成果導向的設計工作室教學模式改革與實踐
——以服裝與服飾設計專業(yè)為例 - “染整工藝原理”課程教學改革探索
- 項目教學法在“服裝工業(yè)紙樣”課程教學中的應用
- 服裝設計與工程專業(yè)可持續(xù)發(fā)展教育探究
- 應用技術型高?！芭b結(jié)構(gòu)設計”課程教學改革
- “服裝表演技巧”課程教學改革的探索
- 民族元素在服裝設計專業(yè)教學中的應用
- 基于工程教育專業(yè)認證的“服裝CAD應用”課程教學改革
- 金融類專業(yè)的課程思政建設
——以“外匯交易實務”課程為例 - 服裝院校研究生跨文化交際能力培養(yǎng)研究
——以北京服裝學院為例 - 2019年總目次