2020年10期
刊物介紹
本刊為廣東省教育廳的宣傳喉舌。著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活。是廣東省唯一的基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學(xué)教師之必讀的教育期刊。
廣東教育
高教專論
- 文化自信融入高職院校大學(xué)生理想信念教育的路徑研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
——以大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為例 - 高職大一新生適應(yīng)性能力現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 德國雙元制模式在高職機(jī)電類專業(yè)中的本土化探索與實(shí)踐
——以珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校人才引進(jìn)精細(xì)化管理的思考
- 雙因素理論視角下廣東清遠(yuǎn)職教基地高職院校教師激勵(lì)機(jī)制探究
- 課程思政視域下高職院校師德培訓(xùn)的實(shí)踐與思考
- 集團(tuán)化辦學(xué)模式下深化高職校企合作的思考
- 高職拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)模式探索
- 公益勞動素質(zhì)教育課與學(xué)生第二課堂活動融合模式探索與實(shí)踐
——以廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - “導(dǎo)學(xué)案+藍(lán)墨云”混合式教學(xué)實(shí)踐研究
——以《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》課程為例 - 課程引領(lǐng)“專創(chuàng)融合”，平臺支撐“三創(chuàng)并舉”
——廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的實(shí)踐 - 互聯(lián)網(wǎng)+背景下技能競賽成果轉(zhuǎn)化路徑探究
專業(yè)建設(shè)
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
課程教材
人才培養(yǎng)
產(chǎn)教融合
教學(xué)管理
教學(xué)教法
- 課程思政視閾下的中國古典詩歌教學(xué)
——以《古詩十九首·涉江采芙蓉》為例 - 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的中職語文教學(xué)模式探索
- 談微課在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 激活課本素材，巧寫華美篇章
- 廣東高職高考橢圓綜合題的解題舉例
- 實(shí)施有效教學(xué)，突破中職升學(xué)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙
- 以升學(xué)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)改革探索
- 聚焦思維品質(zhì)培養(yǎng)的中職英語閱讀教學(xué)
——以《新技能英語》1 Unit 2“It’s easy to make friends”為例 - 基于核心素養(yǎng)的思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施探索
——以《經(jīng)濟(jì)政治與社會》為例 - 淺談微課在欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- Python語言編程課的教學(xué)實(shí)踐探索
——以《Python中的萬花筒》教學(xué)活動為例 - 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在中職《電子技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 基于混合學(xué)習(xí)模式提升課堂教學(xué)有效性的研究與實(shí)踐
- 多種教學(xué)手段在中職國際商務(wù)網(wǎng)課中的運(yùn)用探究
- TST三分法在中職電商專業(yè)線上教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
——以《1+X證書網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)》課程教學(xué)為例 - “虛實(shí)結(jié)合”的混合式教學(xué)探索與實(shí)踐
——以中職《汽車電氣》課程為例
信息薈萃
- 習(xí)近平向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問強(qiáng)調(diào)不忘立德樹人初心牢記為黨育人為國育才使命不斷作出新的更大貢獻(xiàn)
- 職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
- 教育部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合啟動現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院與珠海市橫琴新區(qū)消防救援大隊(duì)舉行“黨建共建、校地合作”簽約授牌儀式
- 教育部：發(fā)揮職教、高教力量，實(shí)現(xiàn)教育脫貧一批
- 《廣東教育》(職教)雜志理事會