2021年144期
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合
廣東教學(xué)報(bào)·綜合
- 教育部等部門研究出臺(tái)《關(guān)于做好校外培訓(xùn)廣告管控的通知》
- 生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南
- 廣東民間工藝博物館與廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)花都石崗小學(xué)聯(lián)合舉辦“繡美嶺南”三聯(lián)展
- 東莞市四校聯(lián)盟“青馬工程”培訓(xùn)班舉行
- 廣州市“勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”火熱進(jìn)行中
- 廣州市教育局召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作線上研討會(huì)
- 做品牌校長(zhǎng)，高品質(zhì)打造“綠教育”品牌學(xué)校
- 在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)
- 整合廣東地域特色文化，為小學(xué)語(yǔ)文課堂賦能
- “雙減”背景下的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
- 高效智慧課堂
- 高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)中寫(xiě)作支架的有效搭建
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中的綜合訓(xùn)練為合唱奠定基礎(chǔ)的策略探析
- 新課標(biāo)下作文教學(xué)如何走出瓶頸的策略探討
- 農(nóng)村初中學(xué)困生現(xiàn)狀分析與轉(zhuǎn)化策略
- 淺談學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施建議
- 巧用思維導(dǎo)圖，提高小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)效性
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代初中班主任德育工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策
- 芻論如何利用生活情境開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談“說(shuō)”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英文報(bào)刊閱讀教學(xué)研究
- 電商直播帶貨模式的探析
- 一個(gè)豬的春節(jié)
- 立德樹(shù)人背景下小學(xué)美術(shù)德育研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究
- 巧用思維導(dǎo)圖，提高小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課效率
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣和習(xí)慣
- 淺談青少年校園足球發(fā)展面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 借助小組合作下的同伴力量，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力
- 基于黨史學(xué)習(xí)教育下“立德樹(shù)人”的途徑探索
- 網(wǎng)絡(luò)化教育技術(shù)，優(yōu)化大語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 基于學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐探索
- 勇當(dāng)“答卷人”，不負(fù)“閱卷人”
- 信息技術(shù)課堂發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維能力的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)期小學(xué)生課外閱讀興趣的構(gòu)建路徑
- 敢為天下先，追求精致卓越
- 淺談留守生的現(xiàn)狀、成因及教育對(duì)策