2022年29期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- “雙創(chuàng)”背景下我國(guó)卓越地質(zhì)工程師計(jì)劃實(shí)施策略
- OBE 理念下突出思政的新工科專創(chuàng)融合教學(xué)體系
——以材料成型及控制工程專業(yè)為例 - 線上線下混合式教學(xué)的SV2QR 方法及實(shí)踐
- 半導(dǎo)體物理學(xué)課程課內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐探究
——以金屬/半導(dǎo)體的肖特基接觸為例 - 課程思政在創(chuàng)新思維方法課程中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力的科教融合研究生教材建設(shè)思路
——以《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)與案例分析》研究生教材為例 - 導(dǎo)師參與研究生黨建工作的創(chuàng)新機(jī)制探究
——以同濟(jì)大學(xué)為例
課題研究
博士論壇
教海探新
- 新商科背景下食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用與探索
- 核心素養(yǎng)背景下應(yīng)用型本科高校線性代數(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 基于CDIO-OBE 理念的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂在有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)中的實(shí)踐探索與思考
- 可視化編程在程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用
教改新論
- 地方高校分析化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)改革探析
- 高校環(huán)境法治教育模式問(wèn)題及改進(jìn)路徑
- PBL 教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略
——以兒科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)為例 - 新工科背景下實(shí)驗(yàn)空氣動(dòng)力學(xué)課程教學(xué)改革與探索
- 以大學(xué)生民族醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)的藥用植物學(xué)教學(xué)改革探索
- “雙碳”目標(biāo)下環(huán)境類研究生高等大氣污染控制工程課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 本科應(yīng)用型專業(yè)課程思政教學(xué)改革探討