2022年12期
刊物介紹
緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際。讀者對(duì)象為廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)生、數(shù)學(xué)愛(ài)好者和學(xué)生家長(zhǎng)等。江蘇省一級(jí)期刊。
高中數(shù)學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 信息技術(shù)探因果 追根溯源求真知*
——以“橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程”教學(xué)為例 - 依托信息技術(shù) 深化函數(shù)概念*
——以“生活中的變量關(guān)系”起始課教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 基于合作學(xué)習(xí)理論的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 凸顯“邏輯連貫” 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
——以“等差數(shù)列”(第一課時(shí))教學(xué)片斷為例 - 微課輔助概念教學(xué) 促進(jìn)核心素養(yǎng)提升
- 數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略研究