2016年9期
刊物介紹
宣傳黨和政府關(guān)于教育的方針政策,傳播科學(xué)的教育思想和教學(xué)方法,提供教學(xué)參考資料,為教師提高思想和業(yè)務(wù)水平,豐富和活躍生活服務(wù)。
河北教育(教學(xué)版)
- 課在教室，人在那兒
- 以人為本構(gòu)建高品質(zhì)課改文化
——豐寧滿族自治縣課程改革的思考與實踐 - 建設(shè)“一主兩翼”課程推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 深化“一活三進”課程改革推進生態(tài)課程體系建設(shè)
- 提高小學(xué)教研組活動有效性的策略研究
- 微課程制作之錄像技術(shù)（上）
- 美麗的節(jié)日，清香飄溢的日子
- 活成一道風(fēng)景—讀《致教師》
- 頸椎病的運動療法
——練功十八法 - 發(fā)展的道路，在他們腳下—豐寧滿族自治縣實施課程改革隨筆
- 創(chuàng)課姓真—以《行動，才是最偉大的》為例
- 《行動，才是最偉大的》教學(xué)實錄節(jié)選
- 真探索 真質(zhì)疑 真思考
——一堂“創(chuàng)課”的觀感 - 《行動，才是最偉大的》教學(xué)實錄觀感
- 問題驅(qū)動：培育學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要路徑—以“用數(shù)對確定位置”教學(xué)為例
- 在數(shù)學(xué)活動中豐盈經(jīng)驗的羽翼
- 思維導(dǎo)圖—教和學(xué)的腳手架
- 從“板書設(shè)計”到“設(shè)計教學(xué)”
- 傲雪凌寒一剪梅—特級教師于永正《卜算子·詠梅》教學(xué)賞析
- 讓語文課閃耀智慧的靈光—淺析名師課堂上的教學(xué)智慧
- 理清層次 突出重點—《認識幾分之一》教學(xué)及思考
- 明晰概念形式關(guān)注概念本質(zhì)凸顯概念價值—《認識比》教學(xué)及思考
- “善思”還需“巧問”—談小學(xué)英語閱讀教學(xué)中開放性問題的設(shè)計
- 讓“讀”成為小學(xué)語文閱讀教學(xué)的根
- 讓學(xué)生愛上閱讀
- 體現(xiàn)學(xué)段特點 落實課標(biāo)要求
——五年級上冊Unit 1 My Family教學(xué)實踐與思考 - 立足生本，構(gòu)建語文教學(xué)的靈動課堂—記秦皇島市海港區(qū)交建里小學(xué)教師婁曉華
- 全新的面貌 不變的承諾
——2017年《小學(xué)生必讀》改版啟事