河南農(nóng)業(yè)
卷首語(yǔ)
教育管理
課程教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)探究
- 河南省民間美術(shù)融入高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究
- 高職院校課程思政創(chuàng)新路徑探析
- 高職院校志愿者服務(wù)課程探索與實(shí)踐研究
——以河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院旅游管理學(xué)院志愿者服務(wù)項(xiàng)目為例 - 花卉生產(chǎn)與花藝產(chǎn)學(xué)研合作教育的實(shí)踐與思考
- 高職院校課程思政評(píng)價(jià)體系的優(yōu)化路徑
- 高職種植類專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)考試質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)
思政教育
鄉(xiāng)村振興
- 高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐助推共同富裕路徑探討
- 推進(jìn)民族地區(qū)農(nóng)村更高水平法治建設(shè)探析
- 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新高地目標(biāo)下重慶人才集聚與競(jìng)爭(zhēng)力提升路徑研究
- 旅游業(yè)復(fù)蘇時(shí)期鄉(xiāng)村微度假旅游發(fā)展路徑探析
- 河南省涉農(nóng)財(cái)稅政策與國(guó)外經(jīng)驗(yàn)借鑒分析
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)模式創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興
——以河南省新密市職業(yè)教育為例 - 親子型鄉(xiāng)村游景區(qū)旅游者旅游真實(shí)性研究
——以鄭州沙窩景區(qū)為例 - 數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)河南省制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的作用機(jī)制研究