2018年1期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術(shù)類學術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
作曲技術(shù)理論
民族音樂學
中國音樂史
音樂與文學
原創(chuàng)歌曲
音樂表演
音樂探索
音樂美學
音樂教育
- 感知·體驗·表達
——談音樂審美層次遞增對視唱練耳教學的啟示 - 關(guān)于鋼琴陪練的標準與意義
- 高職院校音樂表演專業(yè)藝術(shù)實踐課程改革研究
- 高師和聲教學中的課程交叉與融合探索*
- 淺談如何在音樂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 淺談“以美養(yǎng)德，以德審美”的音樂通識教育*
- 懂得用“音樂”聆聽世界
——淺談大班幼兒音樂教育中的教學方法 - 高職學前教育專業(yè)音樂教學改革探究
- 高職高專院校公共音樂課教學內(nèi)容探究
——以銅仁幼兒師專為例 - 論器樂學習中音樂意象能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)初中古箏社團成員的學習興趣
- 初中生音樂學習動機的培養(yǎng)與維持
- 學前鋼琴教學中初學者指法和觸鍵問題之思*
- 如何在中學音樂課堂中進行京劇講解及分析
——《國之瑰寶——京劇》高中音樂賞析 - 鋼琴教學中如何培養(yǎng)學生的樂感
- 論情感在鋼琴教學中的功能
- 以音樂藝術(shù)之本探討音樂教學的多元評價
——音樂學習能力發(fā)展的評價類型與評分范例 - 基于學生個性養(yǎng)成的中職音樂教學研究
- 聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 鄉(xiāng)村小學音樂課堂教學改革的措施芻議
- 淺析提升高職院校學生二胡演奏能力的策略
- 淺析視唱練耳教學中鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 音樂鑒賞課對培養(yǎng)職業(yè)院校學生人文素養(yǎng)的研究
- 初中音樂教學中的師生互動探究
- 聲樂訓(xùn)練中的呼吸方法探討
- 關(guān)于民族聲樂教學現(xiàn)狀的思考
- 高校音樂教育中奧爾夫音樂教學法的應(yīng)用
- 體態(tài)律動在鋼琴啟蒙教學中的運用研究
- 多元文化音樂教育在高校音樂教學中的應(yīng)用與融合分析
- 論高師院校聲樂教學的創(chuàng)新教學方法
- 微信在高校學前教育專業(yè)數(shù)碼鋼琴課教學中的應(yīng)用
- 探究初中音樂教學中合作學習開展策略
- 關(guān)于高職院校學前教育專業(yè)鋼琴教學研究
- 音樂專業(yè)鋼琴教學模式改革與創(chuàng)新路徑探析*
- 聲樂教育中的真假聲混合訓(xùn)練探討
- 聲樂教學中情感體驗與審美能力的培養(yǎng)
- 古箏教學中流行音樂應(yīng)用的利弊探析
- 微課教學模式在小學音樂教學中的應(yīng)用淺析
- 鋼琴教學創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考探討
- ?？茖W校音樂教育課程設(shè)置與改革探究
- 音樂實踐活動在高職音樂教學中的重要作用思考
- 隴東民歌在中學音樂教學中的應(yīng)用