2018年15期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
民族音樂學(xué)
- 江蘇漢族民歌《茉莉花》與新疆回族民歌《茉莉花》之異同
- 中國鋼琴作品演奏的民族性審美研究*
- 再論中國民族聲樂的文化定位問題
- 中國小提琴藝術(shù)民族化探索的價值、成就與展望
- 雙江民族民間音樂文化對民族團結(jié)的促進研究*
- 關(guān)于中國民間歌曲“色彩劃分”相關(guān)問題的思考（上）
- 黃友葵的民族音樂教育思想以及當(dāng)代啟示
- 黃自藝術(shù)歌曲的演唱分析與處理
——以《玫瑰三愿》《春思曲》為例 - 簡析民族音樂學(xué)研究的理論與方法
- 論琵琶獨奏曲《春蠶》意境之美
- 淺析《白毛女》不同形式的藝術(shù)特征
- 從音樂表演美學(xué)的角度分析《二泉映月》的演奏版本
- 徐景新藝術(shù)歌曲《問云兒》演唱分析
- “歌中有俗”
——談粵西雷歌中的民俗事象*
音樂表演
- 淺析聲樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)
- 淺析怎樣做到鋼琴演奏時的完整性
- 淺談合唱指揮綜合能力的培養(yǎng)
- 聲樂表演的藝術(shù)再創(chuàng)作
- 古箏演奏中如何加強樂曲的表現(xiàn)力
- 淺議歌唱的情感表現(xiàn)
- 聲樂演唱中弱音技巧的訓(xùn)練與運用
- 鋼琴伴奏與聲樂演唱的音響配合
- 鋼琴演奏中良好心理控制的作用
- 淺談美聲唱法的呼吸方法
- 淺談對歌者聲樂舞臺表演藝術(shù)能力的培養(yǎng)
- 鋼琴表演中心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法研究
- 鋼琴演奏中情感與技巧的結(jié)合研究
- 淺析如何提升器樂演奏者的文化藝術(shù)修養(yǎng)
音樂美學(xué)
音樂探索
- 江西地區(qū)紅色歌曲的基本特征*
- 從我國電視聲樂選秀節(jié)目看當(dāng)代流行音樂發(fā)展新趨勢*
- 鋼琴調(diào)律技術(shù)難點的有關(guān)分析
- 試析普朗克合唱作品《木履之歌》的曲式結(jié)構(gòu)與排演方法
- 貝多芬《命運交響曲》賞析
- 關(guān)于藝術(shù)歌曲界定問題的幾點思考
- 淺析《飛出這苦難的牢籠》的創(chuàng)作特征及演唱處理
- 論柴可夫斯基獨特的音樂創(chuàng)作與國人的共鳴
- 曲式分析中基本概念辨析
- 音樂劇《CATS》片段《Memory》的創(chuàng)作技法
- 拉威爾鋼琴作品的創(chuàng)作風(fēng)格及特征分析
- 從不同的愛情故事 看東西方音樂文化
——歌劇《圖蘭朵》與組曲《舍赫拉查達》的比較分析
音樂產(chǎn)業(yè)
音樂教育
- 音樂分析學(xué)的多元化建構(gòu)研究
- 臺灣康軒版小學(xué)音樂教材與人音版小學(xué)音樂教材的內(nèi)容比較
- 小學(xué)音樂教學(xué)德育滲透的原則及路徑研究*
- 淺析新時期藝術(shù)院校聲樂教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展路徑
- 達爾克羅茲音樂教學(xué)法在兒童鋼琴教學(xué)中的運用
- 音樂隱性課程對學(xué)生心力發(fā)展的影響
- 中國兒童鋼琴教育面面觀
- 哲學(xué)視域下視唱練耳教學(xué)論研究
- 電子管風(fēng)琴藝術(shù)對普及社會音樂教學(xué)的影響探析
- 淺談高職院校學(xué)前教育專業(yè)音樂課堂奧爾夫教學(xué)法的運用
- 近十年中國音樂教育心理學(xué)研究的歷史沿革簡述
- 現(xiàn)代揚琴作品教學(xué)中存在的難點及解決方法
- 中專音樂畢業(yè)考試引入表演秀實踐的嘗試
- 淺談對達爾克羅茲-奧爾夫體系下高校音樂教育專業(yè)體態(tài)律動課程的思考
- 新時期背景下音樂教育的探索
- 律動教學(xué)對特殊兒童音樂教育的影響探討
- 高校音樂教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)探討
- 如何提高聲樂專業(yè)學(xué)生的演唱水平
- 高校民族音樂教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展
- 初中音樂課中同題異構(gòu)里的“同與異”
- 淺談優(yōu)化高中音樂合唱教學(xué)的策略
- 基于慕課視域下的聲樂教學(xué)改革分析
- 西方音樂史與音樂欣賞教學(xué)的整合探究*
- 高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題
- 聲樂表演教學(xué)探討
- 音樂教師關(guān)于低年段音樂欣賞教學(xué)策略的研究
- 淺析新課程改革形勢下高中音樂教學(xué)的創(chuàng)新
- 簡析高校音樂教育改革與當(dāng)代音樂發(fā)展
- 視唱練耳教學(xué)中“內(nèi)心音樂聽覺”的培養(yǎng)研究
- 論音樂教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于音樂專業(yè)聲樂課程教學(xué)模式研討
- 鋼琴比賽比的是什么
- 達爾克羅茲體態(tài)律動方法下的視唱練耳的視覺化*
- 高校作曲基礎(chǔ)理論課程改革的探討
- 視唱練耳教育教學(xué)課題調(diào)查類型研究
- 課堂教學(xué)中學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 非傳統(tǒng)音樂鋼琴彈唱訓(xùn)練方法探究
- 淺談提高幼兒師范音樂課教學(xué)質(zhì)量的方法
- 學(xué)前教育鋼琴集體課教學(xué)現(xiàn)狀及改進方法
- 多元文化教育視野下的音樂教育