2022年4期
刊物介紹
本刊是研究和宣傳職業(yè)教育的學(xué)術(shù)性刊物。由河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院主辦。被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀期刊一等獎(jiǎng)、河南省一級(jí)期刊。 主要讀者對(duì)象為：職教管理部門(mén)、研究機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、研究人員和廣大師生。
河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)
- 職業(yè)能力模型建構(gòu)方法：理論與技術(shù)
- 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案診斷工具及應(yīng)用研究
- 基于IEO模型的研究生創(chuàng)新產(chǎn)出影響因素研究
- 高校人事?tīng)?zhēng)議司法救濟(jì)實(shí)證研究
——以168份民事判決書(shū)為樣本的考察 - “雙一流”背景下河南省高等醫(yī)學(xué)院校師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 幼兒教師教育懲戒的困境與反思
- 中職生學(xué)習(xí)投入與班級(jí)心理氣氛的關(guān)系研究
- 近十年我國(guó)幼兒進(jìn)餐教育研究發(fā)展論述
- “灌輸論”何以是“灌輸性”與“啟發(fā)性”的統(tǒng)一
- 新時(shí)代高校思政課融通偉大建黨精神研究
- 新媒體境遇下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育對(duì)策研究